吉林省长春市汽车产业开发区第六中学高一物理摸底试卷含解析

吉林省长春市汽车产业开发区第六中学高一物理摸底试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直面内做半径为R的圆周运动，如题10图所示．则下列说法正确的是

A．小球过最高点的最小速度是B．小球过最高点时，杆对球的作用力一定随速度增大而增大C．小球过最高点时，杆对球的作用力一定随速度增大而减小D．小球过最低点时，杆对球的作用力一定随速度增大而增大参考答案：D2.下列几种物理现象的解释中，正确的是（）A．砸钉子时不用橡皮锤，只是因为橡皮锤太轻B．跳高时在沙坑里填沙，是为了减小冲量C．在推车时推不动是因为推力的冲量为零D．动量相同的两个物体受到相同的制动力的作用，两个物体将同时停下来参考答案：D【考点】动量定理；惯性．【分析】动量定理：合力的冲量等于动量的变化，公式为：Ft=△P．【解答】解：A、砸钉子时不用橡皮锤，是由于橡皮锤有弹性，作用时间长，根据动量定理Ft=△P，产生的力小，故A错误；B、跳高时在沙坑里填沙，根据动量定理Ft=△P，是为了增加作用时间，减小了作用力，冲量等于动量的变化，是恒定的，故错误；C、在推车时推不动是因为推力小于最大静摩擦力，推力的冲量Ft不为零，故C错误；D、动量相同的两个物体受到相同的制动力的作用，根据动量定理Ft=△P，两个物体将同时停下来，故D正确；故选：D．3.（多选题）两个质点甲与乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的速度一时间图象如图所示．则下列说法中正确的是（）A．第2s末甲、乙将会相遇B．在第2s末甲、乙速度相等C．在2s内，甲的平均速度比乙的大D．第4s末，甲、乙相遇参考答案：BD【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】v﹣t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负．相遇要求在同一时刻到达同一位置．【解答】解：A、由图象与坐标轴围成的面积表示位移可知：第2s末乙的位移大于甲的位移，两者又是由同一地点向同一方向做直线运动，所以第2s末甲、乙没有相遇．故A错误．B、由图可知：甲乙在2s末时速度相等都为10m/s，故B正确；C、由图可知，在2s内，乙的位移大于甲的位移，故乙的平均速度大于甲的平均速度，故C错误．D、在第4s末甲对应的速度为v=20m/s，则甲的位移：x甲=×4×20=40m，乙的位移x乙=4×10=40m，位移相等，两者相遇，故D正确；故选：BD4.出租车载小明到车站接人后返回出发地，司机打出全程的发票如图所示，则在此过程中，出租车运动的路程和位移分别是(

)A．4.3km、4.3kmB．4.3km、0C．0、4.3kmD．0、0参考答案：B5.轻质弹簧吊着小球静止在如图9所示的A位置，现用水平外力F将小球缓慢拉到B位置，此时弹簧与竖直方向的夹角为θ，在这一过程中，对于整个系统，下列说法正确的是

()A．系统的弹性势能不变

B．系统的弹性势能增加C．系统的机械能不变

D．系统的机械能增加参考答案：BD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.一打点计时器所用电源的频率是50Hz．如图5所示，纸带上的A点先通过计时器，A、B间历时

s，位移为

m，这段时间内纸带运动的平均速度是

m／s；AC段平均速度是

m／s．参考答案：7.（4分）火车的速度为20m/s，关闭发动机后匀减速前进了150ｍ时速度减为10m/s，则减速过程加速度大小为

m/s2，再经过12ｓ，火车又前进的距离x=

m。参考答案：1；508.（填空）（2014秋?肃南裕县校级期末）某质点沿直线运动，其位移x和所用时间t满足方程2t2+5t=x，由此可知这个质点运动的初速度为m/s，加速度为m/s2，3s末的瞬时速度为m/s．参考答案：5，4，17由x==5t+2t2，知v0=5m/s，a=4m/s2，根据速度时间公式v=v0+at得，3s末的速度为17m/s．故本题答案为：5，4，17．9.某型号汽车在水平公路上行驶时受到的阻力大小恒为2000N。当汽车以10m/s的速度匀速行驶时，发动机的实际功率P=

W。当汽车从10m/s的速度继续加速时，发动机的功率将

汽车以10m/s的速度匀速行驶时发动机的功率（填“大于”、“等于”、“小于”）。参考答案：10.一个有一定厚度的圆盘可以绕通过中心垂直于圆盘的水平轴转动，用下面的方法测量它匀速转动时的角速度．实验器材：电磁打点计时如图11所示，

（１）将电磁打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后固定在待测圆盘的侧面上，使得圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘的侧面上．（2）启动控制装置使圆盘转动，同时接通电源，打点计时器开始打点（3）经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带进行测量．①由已知量和测得量表示角速度的表达式为ω=

，式中各量的意义是

．②某次实验测得圆盘半径r=5．50×10-2米，得到的纸带一段如下图12所示，求得角速度为

．

参考答案：(1)．T为打点计时器打点时间间隔；r为圆盘的半径;，是纸带上指定的两点分别对应的米尺上的刻度值，n为选定的两点间的打点数（包含两点）（2）6．8r/s．纸带的速度大小与圆盘处的各点的速率相等，而，所以，而可以由纸带上的读数求得．11.在“研究平抛运动”实验中，某同学只记录了小球运动途中的A、B、C三点的位置，取A点为坐标原点，则各点的位置坐标如图所示，(),则小球抛出点的位置坐标是

(以cm为单位，答案不用写出，注意正负号)；小球平抛的初速度为

。参考答案：

(-10,-5)

;

1试题分析：根据可求间隔时间为，水平方向匀速直线运动，即v0=1m/s；从抛出点到达B点，B点竖直方向的速度为AC的平均速度即2m/s，说明抛出点经过0.2秒到达B即经过0.1s到达A，根据可以求得抛出点坐标，即(-10,-5)

考点：平抛运动点评：本题考查了平抛运动知识：水平方向为匀速直线运动，竖直方向为自由落体，根据规律列式求解。12.（6分）如图，用F=40Ｎ的水平推力推一个质量m＝3.0kg的木块，使其沿着光滑斜面向上移动2ｍ，则在这一过程中，力F做的功为____J，合力做的功为____J；初始位置的重力势能为____J（设推2m后的位置为零势能面）。（g取10m/s2）ww参考答案：

，，-3013.沿光滑水平地面以12m/s水平向右运动的小球,撞墙后以原来速度大小反弹回来,与墙壁接触时间为0.2s加速度的大小为

方向

（设向右为正方向）参考答案：三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.（6分）为了确定平面上物体的位置，我们建立以平面直角坐标系如图所示，以O点为坐标原点，沿东西方向为x轴，向东为正；沿南北方向为y轴，向北为正。图中A点的坐标如何表示?其含义是什么?

参考答案：A点横坐标x＝2m，纵坐标:y＝3m，表示A点在坐标原点东2m，偏北3m处。15.如图所示，置于水平面上的木箱的质量为m＝3.8kg，它与水平面间的动摩擦因数μ＝0.25，在与水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做匀速直线运动．(cos37°＝0.8，sin37°＝0.6，g取10m/s2)求拉力F的大小．参考答案：10N由平衡知识：对木箱水平方向：Fcosθ＝f竖直方向：Fsinθ＋FN＝mg且f＝μFN联立代入数据可得：F＝10N四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，地面上放一木箱，质量为40kg，用与水平方向成370角，大小为100N的力推木箱，恰好使木箱匀速前进．若用大小为100N，方向与水平成370角的力斜向上方拉木箱，木箱加速运动(g取10m／s2，，))

求：（1）木箱与地面的动摩擦因素。

（2）木箱加速运动时的加速度大小。参考答案：（1）以木箱为研究对象，因为物体匀速运动，故有

…………

…………

…………代入数据解得=0.17

…………（2）当斜向上拉时，有

…………

…………

代入数据解得=0.56m/s2

…………17.质量M=3kg的长木板放在光滑的水平面上，在水平恒力F=11N作用下由静止开始向右运动，如图所示，当速度达到lm/s时，将质量m=4kg的物块轻轻放到木板的右端，已知物块与木板间动摩擦因数μ=0.2，g取10m/s2

求：

（1）物块经多少时间与木板保持相对静止?

（2）在这一时间内，物块在木板上滑行的距离多大?参考答案：⑴物块放到木板上到它们达到相对静止，水平方向上只受滑动摩擦力Ff=μmg=8N。由Ff=ma1得a1=Ff/m=8/4=2m/s2（2分）在这一时间内，设木板的加速度为a2，则

F-Ff=ma2，a2=(F-Ff)/M=1m/S2（2分）木板向右做v0=1m/s，a1=1m/s2的匀加速运动，物块与木板达到相对静止即具有相同的速度所需时间为t．则a1t=v0+a2t，（2分）∴t=v0/(a1-a2)=ls．（2分）

⑵在1s内，物块相对木板向后滑行．设滑行距离为△s，则s1=a1t2/2（1分）

s2=v0t+a2t2/2（1分）

△s=s2-s1=(v0t+a2t2/2)-a1t2/2．（2分）代入数据得△s=0．5m．（2分）18.（计算）据报道，一儿童玩耍时不慎从45m高的阳台上无初速掉下，在他刚掉下时恰被楼下一管理人员发现，该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底，准备接住儿童。已知管理人员到楼底的距离为18m，为确保安全能稳妥接住儿童，管理人员将尽力节约时间，但又必须保证接儿童时没有水平方向的冲击，不计空气阻力，将儿童和管理人员都看做质点，设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动，g取10m/s2（1）管理人员至少用多大的平均速度跑到楼底？（2）若管理人员在加速或减速的加速度大小相等，且最大速度不超过9m/s，求管理人员奔跑时加速度需满足什么条件？参考答案：(1)≥6m/s(2)a≥9m/s2（1）儿童下落过程，由运动学公式得

①管理人员奔跑的时间t≤t0②对管理人员奔跑过程，由运动学