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文档简介

安徽省六安市宋店中学2022-2023学年高一生物摸底试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图为水绵结构模式图。恩吉尔曼进行光合作用实验时,把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用白光束对水绵细胞的不同部位(如a处)做点状投射,发现水中的好氧细菌明显聚集在叶绿体被光投射处;若将装片完全暴露在光下,好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围。此实验证明了A.氧气是由水分解来的B.叶绿体是光合作用的场所C.光合作用能产生淀粉D.光合作用需以二氧化碳作原料参考答案:B2.有关人体成熟红细胞的叙述中,正确的是A.细胞中无染色体,只进行无丝分裂B.细胞中无线粒体,只进行被动运输C.细胞中有血红蛋白,只运输却不消耗氧D.细胞中无遗传物质,只转录却不复制参考答案:C试题分析:哺乳动物成熟红细胞没有细胞核,也无染色体,已经失去分裂能力,A错误;细胞中无线粒体,可通过无氧呼吸供能进行主动运输,B错误;细胞中有血红蛋白,只运输却不消耗氧,C正确;细胞中无遗传物质,既不转录也不复制,D错误。考点:本题考查哺乳动物成熟红细胞的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。3.牵牛花中,叶子有普通叶和枫叶两种,种子有黑色和白色两种。现用普通叶白色种子纯种和枫叶黑色种子纯种作为亲本进行杂交,得到的F1为普通叶黑色种子,F1自交得F2,结果符合基因自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是:(

)A.F2中有9种基因型,4种表现型

B.F2中普通叶和枫叶之比为3:1C.F2中与亲本表现型相同的个体大约占3/8D.F2中普通叶白色种子个体与枫叶白色种子个体杂交将会得到两种比例相同的个体参考答案:D4.有关基因、DNA、蛋白质、性状的叙述,不正确的是()A.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的B.基因是有遗传效应的DNA片段C.白化症状的出现,是由于基因直接控制合成异常的色素D.基因与性状之间不是简单的一对一关系参考答案:C【考点】7E:基因与DNA的关系;89:基因与性状的关系.【分析】基因是有遗传效应的DNA片段,基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状,基因对性状的控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状.【解答】解:A、由基因对性状的控制方式可知,基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的,A正确;B、基因是有遗传效应的DNA片段,B正确;C、白化症状的出现,是由于基因控制合成的酪氨酸酶异常,进而导致黑色素的合成异常,C错误;D、基因与性状之间不一定是一一对应的关系,也有性状是由多对等位基因决定的,如人的身高,D正确.故选:C.5.在一台光学显微镜中,目镜和物镜均为最短的一组是(

A.目镜(15×)和物镜(40×)

B.目镜(15×)和物镜(10×)C.目镜(5×)和物镜(10×)

D.目镜(5×)和物镜(40×)参考答案:B6.生物大分子是由许多单体连接形成的,下列有关生物大分子及其对应单体的配对中正确有(

A.淀粉→麦芽糖

B.肝糖原→丙酮酸C.蛋白质→氨基酸

D.DNA→核糖核苷酸参考答案:C7.以下有关水的说法错误的是()A.新陈代谢旺盛时,结合水与自由水的比值升高B.老年人细胞中含水量比婴儿要少C.结合水可构成生物体的组织成分D.自由水是细胞内良好溶剂参考答案:A【考点】水在细胞中的存在形式和作用.【分析】组成细胞的化合物中,水的含量最多,约占85%﹣90%.水在人体不同组织和器官含水量不同,包括结合水和自由水.1、自由水:细胞中绝大部分以自由水形式存在的,可以自由流动的水.其主要功能:(1)细胞内的良好溶剂.(2)细胞内的生化反应需要水的参与.(3)多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中.(4)运送营养物质和新陈代谢中产生的废物.2、结合水:细胞内的一部分与其他物质相结合的水,它是组成细胞结构的重要成分.3、代谢旺盛的细胞中,自由水所占比例增加.若细胞中结合水所占比例增大,有利于抵抗不良环境(高温、干旱、寒冷等.)4、种子在晒干过程中,主要失去的是自由水(有活性,能进行呼吸作用等),干种子在烘烤过程中,主要失去的是结合水(失去生命活性.)5、不同生物体内含水量不同,同一生物不同器官含水量不同,同一生物不同发育阶段含水量不同.【解答】解:A、新陈代谢旺盛时,结合水与自由水的比值较低,A错误;B、老年人的新陈代谢强度要比婴儿的低,所以细胞中含水量比婴儿要少,B正确;C、结合水可构成生物体的组织成分,C正确;D、自由水是细胞内良好溶剂,D正确.故选:A.【点评】本题的知识点是水的存在形式和功能,对于自由水与结合水比值与新陈代谢关系的理解是解题的关键.8.黄曲霉素是毒性极强的致癌物质.在细胞中还能干扰mRNA与DNA的合成、干扰某些tRNA与氨基酸的结合。据此推测,幼鼠长期摄入较多黄曲霉素后,机体不可能出现(

)A.遗传信息的转录和翻译异常B.血浆蛋白减少影响内环境稳态C.抑癌基因突变成为原癌基因D.生长缓慢且免疫系统功能紊乱参考答案:C9.下面属于生物群落的是(

)A.一个水库中所有的草鱼B.一块稻田中的全部水稻C.蛇岛上大大小小的所有蝮蛇D.蛇岛上生活的各种蛇、鸟和其他生物参考答案:D10.下面有关叶绿体的叙述正确的是(

)A.叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上

B.叶绿体中的色素都分布在类囊体的薄膜上C.光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上

D.光合作用的酶只分布在叶绿体的基质中参考答案:B11.孟德尔验证“分离定律”假说的证据是()A.亲本产生配子时,成对的遗传因子发生分离B.杂合子自交产生3∶1的性状分离比C.亲本产生的雌雄配子进行随机结合D.杂合子与隐性亲本杂交后代发生1∶1的性状分离比参考答案:D亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离,这是基因分离定律的内容,A错误;,A错误;杂合子自交发生3:1的性状分离比,这是孟德尔一对相对性状杂交实验的现象,B错误;亲本产生的雌雄配子进行随机结合,这是孟德尔假说的内容,C错误;孟德尔通过测交实验验证“分离定律”假说,即杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比,D正确。【考点定位】孟德尔遗传实验。【名师点睛】孟德尔的假说--演绎法:提出假设(如孟德尔根据亲本杂交实验,得到F1,Aa这对基因是独立的,在产生配子时相互分离.这里假设的是一对等位基因的情况);演绎就是推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);最后实验验证假设和推理(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);最后得出结论(就是分离定律)。12.一对色觉正常的夫妇,生了一个色盲儿子和一个正常的女儿,问女儿携带色盲基因的可能性是(

)A.3/4

B.1/2

C.1/4

D.2/3参考答案:B13.下面关于酶的叙述,正确的是

)A.酶遇热不起作用

B.酶只能对物质分解起作用C.酶必须在体内合成,并且在体内起作用

D.酶是一类具有催化功能的有机物参考答案:D14.图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构与功能的叙述正确的是(

)A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开B.②是所有生物遗传物质的载体C.所有细胞中核糖体的形成都与③有关D.④是大分子物质如DNA出入细胞核的通道参考答案:A①是核膜,属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开,A正确;②是染色质,是真核生物的遗传物质载体,而原核细胞和病毒没有染色体,B错误;③是核仁,与核糖体和某种RNA的形成有关,而原核细胞没有核膜包被的细胞核,但具有核糖体,C错误;④是核孔,是mRNA和某些蛋白质出入细胞核的通道,但是DNA不能通过,D错误。【考点定位】细胞核的结构和功能15.2012年中秋将至,家住安徽省患糖尿病的林奶奶,因食用“无糖月饼”而被“甜晕”,还好抢救及时,脱离危险。目前很多广告语存在科学性错误,下列你认为正确的是(

)A.一般用木糖醇等替代蔗糖、葡萄糖等的食品在食品法上允许称为“无糖”,而木糖醇不会对糖尿病人造成影响,所以林奶奶吃的一定是假冒伪劣的“无糖”食品

B.“XX牌”鱼肝油,含有丰富的维生素D,有助于宝宝骨骼健康发育C.某地大棚蔬菜,天然种植,不含任何化学元素,是真正的绿色食品

D.“XX牌”口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素参考答案:B16.HSP足机体细胞受高温刺激后合成出的一类热休克蛋白。该蛋白对发挥如图所示的作用,以保护机体细胞不受破坏。图中HSP所起的作用是A.促进肽键的形成B.抑制氨基酸脱水缩合C.促使肽链形成空间结构D.维持蛋白质结构稳定性参考答案:C试题分析:分析图示可知,HSP能促进多肽链转变成蛋白质,即促使肽链形成空间结构,C项正确,A、B、D三项均错误。考点:本题考查蛋白质的作用的相关知识,意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。17.下列关于蛋白质功能的举例合理的是 (

) A.催化——抗体

B.运输——唾液淀粉酶

C.调节——胰岛素

D.免疫——血红蛋白参考答案:C18.豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)是显性,这两对基因分别位于两对同源染色体上,则Ttgg与TtGg杂交后的基因型和表现型的数目依次是()A.3种和5种B.6种和4种C.8种和6种

D.9种和4种参考答案:B19.下列关于癌细胞的叙述,错误的是A.癌细胞具有无限增殖的能力

B.细胞癌变可以由病毒感染引发C.原癌基因只存在于癌细胞中

D.癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关参考答案:C20.下列杂交组合属于测交的是(

)A.EeFfGg×EeFfGg

B.EeFfGg×eeFfGgC.eeffGg×EeFfGg

D.eeffgg×EeFfGg参考答案:D21.玉米与其他植物间行种植称为间作,单独种植玉米称为单作。玉米与大豆间作可增产(已知玉米株高大于大豆)。下图是玉米与大豆间作和玉米单作在不同光照强度下测得的单株玉米吸收CO2的速率(假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同)。请分析回答下列问题:(1)光照强度为a时,间作和单作光合速率无明显差别,导致该现象的主要原因是______________。(2)光照强度为c时,间作的光合速率比单作高,从环境角度分析,间作时对_______和______的利用优于单作。(3)光照强度为b时,单作玉米的叶绿体固定CO2的速率为________μmol·m-2·s-1。(4)光照强度为d时,玉米间作时平均每个叶肉细胞中产生[H]和ATP的量比单作时________(多、少、相等)。参考答案:

(1).光照强度低(弱)

(2).CO2

(3).光能

(4).15

(5).多(1)题图显示:当光照强度为a及小于a时,间作和单作的光合速率无明显差别;当光照强度大于a后,间作的光合速率逐渐高于单作。由此说明,当光照强度为a时,导致间作和单作光合速率无明显差别的主要原因是光照强度低。(2)影响光合作用的环境因素有光照强度、温度、CO2浓度等。当光照强度为c时,间作的光合速率比单作高,说明间作时对CO2和光能(或光照)的利用优于单作。(3)当光照强度为零时,纵坐标对应的数值为玉米的呼吸速率=5μmol.m-2.s-1,光照强度为b时,单作玉米吸收CO2的速率即净光合速率=10μmol.m-2.s-1,而叶绿体固定CO2的速率即总光合速率=净光合速率+呼吸速率=10+5=15μmol.m-2.s-1。(4)间作和单作的情况下玉米的呼吸速率相等,均为5μmol.m-2.s-1;光照强度为d时,间作的净光合速率为17μmol.m-2.s-1,而单作的净光合速率为10μmol.m-2.s-1,因此玉米间作时的总光合速率(22μmol.m-2.s-1)大于单作时的总光合速率(15μmol.m-2.s-1),即玉米间作时每个叶肉细胞中光反应产生的[H]和ATP的量比单作时多。【考点定位】光合作用、呼吸作用及其影响因素【名师点睛】本题以曲线图为载体,综合考查学生对光合作用和细胞呼吸的原理的理解和掌握情况。解答此类问题,必须理解横纵坐标的含义,还要重点分析起点、拐点、交点、落点这“四点”以及把握曲线走势,再运用所学的知识加以分析合理地解释各种情境下的曲线含义,在解题的过程中就可以有效处理,得到答案。22.禽流感病毒的遗传物质是RNA,如果禽流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解,可以得到的水解产物主要有

A.碱基、脱氧核糖、磷酸、氨基酸

B.碱基、核糖、磷酸、葡萄糖C.碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸

D.碱基、核糖、磷酸、氨基酸参考答案:D23.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊.雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉.闭花受粉的特性参考答案:D24.28在大棚里种植农作物时,为了提高光合作用强度,下列措施中不合理的是A用绿色薄膜搭建大棚B白天适当提高温度C适当延长光照时间

D适当提高CO2浓度参考答案:A25.过氧化物酶能催化H2O2的分解,产生的氧气能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化物酶,设计了如下实验。下列说法错误的是A.3号试管内加入的物质是在2号试管的基础上加2滴H2O2溶液B.1号试管可以和4号试管形成对照C.设计2号试管作为对照的具体目的是排除马铃薯块茎提取液中的其他物质对实验结果的影响D.对3号试管加入的物质进行设计,这四支试管可以证明酶具有高效性参考答案:D【分析】本实验的目的是鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化物酶,实验的自变量是加入的蒸馏水和马铃薯块茎提取液,蒸馏水、马铃薯块茎提取液、过氧化氢溶液、焦性没食子酸溶液的量属于无关变量,无关变量在不同的实验组中应相等。【详解】A.分析题图可知,1与3是对照实验,无关变量应相等,变化的是自变量,因此3号试管内加入的物质是2m1焦性没食子酸溶液,2滴H2O2溶液,2mL马铃薯块茎提取液,A正确;B.1号试管可以和4号试管形成对照,可以证明酶失活无催化效果,B正确;C.由题意可知2号试管内加入的物质是2m1焦性没食子酸溶液、2mL马铃薯块茎提液,本实验作为空白对照是排除马铃薯块茎提取液中的其他物质对实验结果的影响,C正确;D.对3号试管加入的物质进行设计,只能证明马铃薯块茎提取液中存在过氧化氢酶,D错误;故选D。【点睛】注意:实验题目一定注意单一变量原则和对照原则。26.关于酶的性质,下列叙述中错误的是A.酶大多数为蛋白质,少数为RNAB.一旦离开活细胞,酶就失去催化能力C.淀粉酶不能催化麦芽糖分解成葡萄糖D.酶的催化效率很高,但受温度和酸碱度的影响参考答案:B【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对酶的本质、特性、影响酶活性的因素的相关知识的识记和理解能力。【详解】A、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,A正确;B、离开活细胞的酶,若所处的温度等环境条件适宜,仍然具有催化能力,B错误;C、酶具有专一性,淀粉酶不能催化麦芽糖分解成葡萄糖,C正确;D、酶具有高效性,即酶的催化效率很高,但受温度和酸碱度的影响,D正确。故选B。【点睛】解答此题的关键是识记和理解酶的作用和本质、酶的特性、影响酶活性的因素的相关知识,据此分析各选项。27.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是

(

)A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜参考答案:D28.右图表示人体内一些生命活动,下列有关说法正确的是A.进行①过程的细胞不一定具有细胞周期B.②过程导致细胞中的遗传物质发生改变C.③过程总是与机体的衰老同步进行D.④过程不受基因的控制参考答案:A29.在噬菌体侵染细菌实验中,如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素为A.可在外壳中找到15N和35S

B.可在DNA中找到15N、32PC.可在外壳中找到15N

D.可在DNA中找到15N、32P和35S参考答案:B试题分析:噬菌体侵染细菌时只有头部DNA进入,而蛋白质外壳留在外面,N可以标记DNA也可以标记蛋白质,P标记DNA,S标记蛋白质,因蛋白质外壳没有侵染进去,故DNA中能找到32P和15N,故B正确。其余错误。考点:本题考查噬菌体侵染实验相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。30.有氧呼吸过程中特有的特点是(与无氧呼吸相比)()A.分解有机物,释放能量,产生ATPB.需要多种酶的参与C.有水参与并有水产生D.产物中有二氧化碳参考答案:C【考点】细胞呼吸的过程和意义.【分析】有氧呼吸和无氧呼吸的比较:类型有氧呼吸无氧呼吸必需条件氧和酶不需要氧,但必需有酶的催化场所细胞质基质(第一阶段)线粒体(第二和第三阶段)细胞质基质物质变化①C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O②ADP+PiATP①C6H12O6(葡萄糖)2C3H6O3(乳酸)+少量能量

②C6H12O6(葡萄糖)2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量③ADP+PiATP能量释放产生大量能量产生少量能量特点有机物彻底分解,能量完全释放有机物氧化没有彻底分解,能量没有完全释放联系①第一阶段完全相同②实质相同:分解有机物,释放能量③无氧呼吸有氧呼吸【解答】解:A、有氧呼吸和无氧呼吸都能分解有机物,释放能量,产生ATP,A错误;B、有氧呼吸和无氧呼吸都需要酶参加,B错误;C、有氧呼吸过程中有水参与并有水产生,而无氧呼吸过程中没有水参与且无水产生,C正确;D、有氧呼吸肯定产生二氧化碳,无氧呼吸产生酒精和二氧化碳或乳酸,D错误.故选:C.31.下列关于细胞的说法,正确的是A.细胞体积越大,物质运输速率越高B.有分泌功能的细胞才存在高尔基体C.细胞完成分化后,细胞膜的通透性不变D.通过核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流参考答案:D32.育种工作者选用野生纯合子的家兔,进行下图所示杂交实验,下列有关说法不正确的是(

)A.家兔的体色是由两对基因决定的,遵循孟德尔遗传定律B.对F1进行测交,后代表现型3种,比例为1∶1∶2C.F2灰色家兔中基因型有3种D.F2表现型为白色的家兔中,与亲本基因型相同的占1/4参考答案:C33.一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是A.一块稻田里的全部害虫

B.一个池塘中的全部鲤鱼C.一片松林中的全部生物

D.一间充满生机的温室大棚参考答案:D34.亮氨酸的R基为—C4H9,在一个亮氨酸分子中,含碳和氧的原子数分别是(

)A.6

2

B.7

2

C.6

3

D.7

3参考答案:A35.下列有关受精作用的叙述错误的是

A.精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面

B.精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合

C.受精后,卵细胞细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢

D.受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入参考答案:C略36.已知水稻高秆(T)对矮杆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性。现将一珠表现型为高秆

抗病植株的花粉授给另一株相同表现型的植株,所得后代表现型是高秆:矮杆=3:1,抗病:感病=3:1。根据以上实验结果,下列判断错误的是

(

)

A.后代群体的表现型有4种

B.两株亲本可分别通过不同杂交组合获得

C.后代群体的基因型有9种

D.两株亲本表现型相同,基因型不同参考答案:D37.糖类不含有,蛋白质不一定有,而核酸一定有的元素是(

)A.NB.PC.SD.P、S参考答案:B38.参考答案:D39.在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源的光可从窗口射入.把暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每15分钟匀速转一周.一星期后幼苗生长状况为()A. B.C. D.参考答案:B试题分析:由题意可知,一固定光源照射开一小窗的暗箱,如果幼苗固定不动,此为单侧光,可引起幼苗弯向光源

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