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助理社会工作师考试考前综合练习题如下习题由圣才社会工作者考试网整顿发布,欢迎广大考生参照练习。(四)一、单项选取1.(A),某些发达国家浮现了运用专业办法协助有困难群体解决其基本生存问题职业活动,这就是社会工作。A.19世纪末20世纪初B.18世纪末19世纪初C.17世纪末18世纪初D.20世纪末21世纪初E.16世纪末17世纪初2.社会工作维持社会秩序途径是(C)A.通过国家强制力解决问题B.通过行政权力解决问题C.通过服务化解矛盾、解决问题D.通过推动社会革命来解决问题E.通过行政协调解决问题3.社会工作者必要具备较强文化能力。关于文化能力下列描述中错误是(B)A.指是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象能力B.指是掌握科学文化知识能力C.理解服务对象文化是真正理解她们需要前提D.涉及对服务对象特殊文化理解与尊重E.是理解服务对象感受必要条件4.“尊重、保密、合伙、征询、服务转介等”是社会工作者对(B)伦理责任。A.服务对象B.同事C.工作机构D.社会工作专业E.全社会5.在操作层面上,社会工作价值观可以概括为如下原则,其中不对的选项是(E)A.接纳和个别化B.尊重与保密C.自决权与知情批准D.不批判E.工作者权威与机构效益6.埃里克森通过引入(A)因素发展了弗洛伊德发展阶段理论,把人发展氛围八个阶段A.社会文化因素B.社会发展阶段因素C.历史因素D.当代化因素E.教诲因素7.美国史密斯学院(C)在1930年初次使用了“心理社会”这个概念A.斯金纳B.汉密尔顿C.汉金斯D.霍利斯E.林德曼8.社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生因素和发展过程,为服务对象提供必要情绪宣泄机会,以减轻服务对象内心冲突,改进服务对象不良行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为(E)A.心理动力反映B.间接治疗C.直接影响D.支持E.摸索—描述—宣泄9.(C)是对服务对象生理、心理和社会三个方面影响因素作出判断A.心理动态诊断B.缘由诊断C.分类诊断D.行为诊断E.生理诊断10.在个案工作领域,(A)在1975年对行为治疗模式进行了总结和概括A.史华哲B.汉密尔顿C.汉金斯D.霍利斯E.林德曼11.人本治疗模式是有美国心理学家(C)总结自己临床辅导经验后提出。A.史华哲B.汉密尔顿C.罗杰斯D.霍利斯E.林德曼12.在工作过程中,社会工作者对服务对象说:“您刚才说意思是……吗?”或者“听了您刚才话,我理解是……对吗?”在这两句话中,社会工作者运用了(B)A.对焦B.澄清C.摘要D.提供信息E.自我披露13.以小组成员参加小组动机与愿望来划分,可以将小组分为(B)A.构成小组和自然小组B.自愿小组和非自愿小组C.基本小组和次层小组D.正式小组和非正式小组E.封闭小组和开放小组14.在下列小组中,(A)属于教诲小组A.中学生公德教诲小组B.单亲家庭自强小组C.青少年野外拓展训练小组D.癌症病友小组E.为毒瘾者提供服务“美沙酮治疗小组”15.在小组工作事务中,工作员通过小组活动过程是成员获得成长,增强成员生活能力,并在价值观、态度及行为方面发生转变和改进,这是在功能上发挥了小组工作(A)特点A.影响个人转变B.社会控制C.形成群体力量解决问题D.情绪调节E.防止16.在小组工作中,成员“两极情感困境”是在(B)阶段产生A.准备期B.小组初期C.小组中期D.小组后期E.小组结束期17.在小组工作中,工作员通过全神贯注倾听、积极地予以回应、恰当协助成员梳理、及时进行小结、对成员表达勉励、支持以及增进成员活动交流,这是运用小组(A)A.沟通和互动技巧B.控制小组进程技巧C.小组会议技巧D.提高小构成员社会责任感技巧E.策划小组活动技巧18.在运用小组会议技巧时,工作员要设定会议基调,即要事先谋划和设定一种与会议主题相契合基调,其目是(E)A.使小组互动和角色扮演环绕中心话题展开B.使成员对将来发展持乐观自信态度C.个人感受和经验便于交流D.使成员感到轻松E.把握成员情绪,创造有助于实现小组目的会议氛围19.美国知名社区专家(B)将社区工作目的分为任务目的和过程目的A.沃克B.罗夫曼C.戈登D.埃里克森E.汉金斯20.地区发展模式但愿居民通过(C)来学会自决自助,提高居民参加社区是我兴趣,改进居民之间、居民与社区团队之间、社区团队和团队之间沟通和合伙,培养她们互助合伙精神,增强居民对社区认同和归属感。A.讨论B.思考C.参加D.行动E.服务21.20世纪50年代,英美等国本来把老年人、精神病人和孤儿集中在社区服务机构中进行服务机构中进行服务弊病越来越显露出来,于是这些国家更强调把这些人放到社区中去照顾,这种照顾模式被称为(A)A.社会照顾模式B.社区发展模式C.社区筹划模式D.社区行动模式E.社区建设模式22.社区工作准备阶段,社会工作者在没有充分掌握社区状况和找到适当工作方向时,不要将工作过度活动化和(B)A.表面化B.事件化C,详细化D.抽象化E.过程化23.社会工作行政是将社会政策转变为社会服务过程。这个过程是(B)A.单一B.双向C.不可逆D.简朴E.独立24.社会工作督导是由督导者对于被督导者通过一种定期和持续督导程序,传授专业服务知识与技术,以增进被督导者专业技巧,进而增进她们成长并保证服务质量活动。下面属于被督导者是(B)A.机构内资深社会工作师B.志愿者C.参观者D。研究专家E.社工专业教师25.李静是进入某一福利机构工作不久志愿者,她无法对的和恰当执行机构政策和程序,机构社会工作师老许对她进行了督导,是机构政策和程序得到贯彻,那么这种社会工作督导,使机构政策和程序得到贯彻,那么这种社会工作督导功能是(A)A.行政功能B.教诲功能C.支持功能D.管理功能E.监管功能二、多项选取1.社会工作特点重要有(ABCE)A.是一种职业性助人活动B.注重专业价值C.强调专业办法D.营利性E.多方协作2.在医疗社会工作领域中,社会工作者工作内容重要有(BCDE)A.提供良好医疗服务B.增进医生与患者之间良好合伙C.协助患者有效连接医疗资源D.协助建立良好医患关系E.协助建立患者与社区之间良好关系3.危难状态是指(ACDE)A.个人身体受到严重损伤B.个体身体稍有不适C.个体基本生活能力受到严重削弱D.个体自身生存受到严重威胁E.个体生命遭遇危机4.国际社会工作所认同“尊重”原则意味着(BCDE)A.不反对服务对象行为或价值B.对服务对象保持符合社会文化习俗礼节和称谓C.深刻理解服务对象生命存在价值、获得个人发展以及改进生活水平权利和机会D.为服务对象提供恰当资源和优质专业服务,满足其生存和发展需要E.对社会工作专业来说,尊重是一种实践过程5.在操作层面上,社会工作价值观可以概括为如下原则(ABCD)A.接纳与个别化B.尊重与保密C.自决权和知情批准D.不批判E.工作者权威与机构效益6.心理社会治疗模式理论假设核心重要涉及(ABCD)A.对人成长发展假设B.对服务对象问题假设C.对人际沟通假设D.对人价值假设E.对问题解决办法假设7.心理社会治疗模式服务介入包括诸多层面,重要有(BCDE)A.增进服务对象身体健康B.减轻服务对象系统功能失调C.增强服务对象适应能力D.开发服务对象潜在能力E.改进服务对象人际关系8.罗杰斯以为,要与服务对象建立积极有效辅导关系,需要具备(ACDE)等方面条件A.表里如一B.赞同服务对象所有作为C.保持独立性D.不评价E.无条件接纳9.在小组工作中,发展模式其理论基本重要源于(ADE)A.发展心理学B.自我心理学C.社会学角色理论D.社会关系和社会构造理论E.小组动力学理论10.小组结束期,成员特性普通体现为(ABE)A.告别情绪B.情绪转移C.形成同盟D.两极情感E.两极行为11.在小组工作中,经常运用控制小组进程技巧,这个技巧在运用小组中小组工作成员应注意(ACDE)A.连接集体和个人B.即时录像记录C.恰当挑战内心D.分类妥善解决E.整合小组行动12.社区工作通过组织(AB)A.社区成员B.社区领袖C.社区组织D.社区文化E.社区资源13.地区发展模式重要特点有(ACDE)A.较多关注社区共同性问题B.勉励社区居民参加签名等社会行动C.注意通过建立社区自主能力来实现社区重新整合D.过程目的地位和重要性超过任务目的E.特别注重居民参加14.在社会策划模式实行方略详细环节中,评估需要是其中环节,它重要办法有(ABCD)A.参加性办法B.社会指标办法C.服务使用状况办法D.社区调查办法E.个案调查办法15.社区内人口状况重要涉及社区内(BCE)等资料,这些资料可从本地社区居委会或公安派出所获得A.社区环境B.总人口数C.性别比例D.社区文化E.年龄分布16.社区工作中,社区工作者接触社区居民是一种故意识工作过程,在准备接触时,社区工作者必要做好如下准备(ABCD)A.留意社区居民文化背景B.选取适当解除对象C.穿着得体D.认真选取接触时间E.开展互助合伙17.下面社会福利机构,由政府支持民间组织是(ABCD)A.中华人民共和国青年基金会B.中华人民共和国扶贫基金会C.中华人民共和国社会工作协会D.中华慈善总会E.打工者协会18.在国内,志愿者重要有(ACDE)A.依照自由意愿作选取B.在她人说符合逼迫下参加C.以详细行动参加、投入D.所作所为满足社会需要E.不计金钱财物酬赏19.《救济管理办法》规定中,关于救济站重要提供救济服务和救济内容,下列表述不精确是(BCDE)A.提供食物和住处B.对在站内突发急病,及时送医院救治;协助与其亲属或者所在单位联系C.对没有交通费返回其住所所在地或所在单位,提供乘车凭证D.救济站为受助人员提供住处,应当按性别分室住宿,女性受助人员应当由女性工作人员管理E.救济站应当保障受助人员在站内人身安全和随身携带物品安全,维护站内秩序20.下面各种社会工作

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