![药店新员工岗前培训儿童与婴幼儿用药指导_第1页](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/2A/34/wKhkGWX2cuGAfVOwAAFOWc-lgtc549.jpg)
![药店新员工岗前培训儿童与婴幼儿用药指导_第2页](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/2A/34/wKhkGWX2cuGAfVOwAAFOWc-lgtc5492.jpg)
![药店新员工岗前培训儿童与婴幼儿用药指导_第3页](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/2A/34/wKhkGWX2cuGAfVOwAAFOWc-lgtc5493.jpg)
![药店新员工岗前培训儿童与婴幼儿用药指导_第4页](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/2A/34/wKhkGWX2cuGAfVOwAAFOWc-lgtc5494.jpg)
![药店新员工岗前培训儿童与婴幼儿用药指导_第5页](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/2A/34/wKhkGWX2cuGAfVOwAAFOWc-lgtc5495.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
药店新员工岗前培训儿童与婴幼儿用药指导汇报人:XX2024-02-032023-2026ONEKEEPVIEWREPORTINGXXXXXXXXXXXX目录CATALOGUE儿童与婴幼儿用药基本知识儿童与婴幼儿常见疾病及药物治疗儿童与婴幼儿安全用药指导原则药店新员工在儿童与婴幼儿用药中职责与注意事项实际操作演练及案例分析总结回顾与展望未来发展趋势儿童与婴幼儿用药基本知识PART01010204儿童与婴幼儿生理特点生长发育迅速,各器官功能尚未成熟。对药物反应与成人不同,药物代谢和排泄速度可能较慢。免疫系统未完善,易感染疾病。神经系统发育敏感,药物对神经系统的影响需特别关注。03药物吸收药物分布药物代谢药物排泄药物代谢与排泄特点儿童与婴幼儿的胃肠道吸收功能较弱,可能影响药物吸收速度和程度。肝脏是药物代谢的主要器官,儿童与婴幼儿肝脏代谢功能尚未成熟,可能影响药物代谢速度和效果。药物在体内分布与年龄、体重、体表面积等因素有关。肾脏是药物排泄的主要途径,儿童与婴幼儿肾脏排泄功能较弱,可能导致药物在体内滞留时间延长。按体重计算按体表面积计算按年龄计算按成人剂量折算药物剂量计算方法01020304根据儿童与婴幼儿的体重来计算药物剂量,是最常用的方法之一。体表面积与年龄、体重等因素有关,按体表面积计算药物剂量更为准确。某些药物可按年龄来计算剂量,但需注意年龄与体重、体表面积等因素的关系。在无儿童与婴幼儿专用药物时,可按成人剂量进行折算,但需特别谨慎。包括片剂、胶囊、口服液等,使用时需注意剂量准确、避免呛咳等。口服制剂包括肌肉注射、静脉注射等,使用时需严格掌握注射技巧、注意无菌操作等。注射制剂包括药膏、洗剂等,使用时需注意避免宝宝接触眼睛、口鼻等敏感部位。外用制剂如雾化吸入剂、肛门栓剂等,使用时需按照说明书和医嘱正确操作。其他制剂常见药物剂型及使用注意事项儿童与婴幼儿常见疾病及药物治疗PART02区分病毒性感冒和细菌性感冒,针对不同类型选用合适药物。了解感冒发热类型注意药物成分剂量控制用药时机避免使用含有阿司匹林等不适合儿童的药物成分。根据儿童年龄、体重等因素,严格控制药物剂量。发热超过38.5℃时,可考虑使用退热药物;低热时,优先采取物理降温措施。感冒发热类药物选用原则针对病因进行治疗,避免盲目止咳平喘。明确咳嗽气喘原因根据儿童年龄和病情,选择口服液、颗粒剂等适合儿童的剂型。选择合适药物剂型避免同时使用多种止咳平喘药物,以免产生不良反应。注意药物相互作用用药期间密切观察儿童咳嗽、气喘等症状变化,及时调整治疗方案。观察病情变化咳嗽气喘类药物选用原则确定腹泻原因选用具有保护肠粘膜作用的药物,减少腹泻对肠道的损伤。保护肠粘膜调节肠道菌群饮食调整01020403腹泻期间注意调整儿童饮食,以清淡易消化为主。区分感染性腹泻和非感染性腹泻,针对不同原因选用合适药物。合理使用益生菌等调节肠道菌群的药物,促进肠道功能恢复。腹泻消化不良类药物选用原则了解过敏症状明确儿童过敏症状,如过敏性鼻炎、哮喘等,以便选用合适药物。避免过敏原尽量避免接触过敏原,减少过敏反应发生。选用抗过敏药物根据儿童年龄和病情,选用合适的抗过敏药物,如抗组胺药、糖皮质激素等。注意药物副作用长期使用抗过敏药物需注意可能的副作用,如嗜睡、口干等。过敏性疾病类药物选用原则儿童与婴幼儿安全用药指导原则PART03强调按医生处方用药的重要性,不随意更改药物剂量或用药方式。如有疑问或需要调整用药,应及时咨询医生或药师。家长应了解药物的正确使用方法,避免误解或误用。遵循医嘱,不自行增减剂量或更改用法
注意观察不良反应,及时处理儿童与婴幼儿用药后,家长应密切观察其反应,如有异常应及时就医。了解常见药物不良反应的表现和处理方法,如过敏反应、胃肠道反应等。如有严重不良反应,应立即停药并就医。不滥用抗生素等药物,避免产生耐药性和不良反应。避免重复使用相同或类似作用的药物,以免增加不良反应风险。将药品存放在儿童无法触及的地方,避免误服。避免误服、滥用和重复使用药物家庭备药应定期整理,及时处理过期药品。药品应存放在干燥、阴凉、避光的地方,避免受潮、受热或阳光直射。如有需要,可向药师咨询家庭备药的种类和数量建议。过期药品应妥善处理,不可随意丢弃或卖给非法收购者。01020304家庭备药管理及过期药品处理药店新员工在儿童与婴幼儿用药中职责与注意事项PART04主动询问顾客症状及用药史,了解病情和过敏情况。根据顾客描述,推荐适合儿童与婴幼儿的药品,并说明药品的功效、用法和用量。提醒顾客注意药品的保存方法,避免药品受潮、变质。了解顾客需求,提供专业建议仔细核对医生开具的处方,确保药品名称、剂量、用法等信息准确无误。对于处方中不明确或存在疑问的地方,及时与医生或顾客沟通确认。在发放药品前,再次核对处方和药品信息,确保药品发放正确。核对处方信息,确保准确无误向顾客说明药品可能存在的不良反应及注意事项,如嗜睡、皮疹等。告知顾客如出现不良反应应及时停药并就医,同时保留剩余药品及包装以便医生了解用药情况。提供药品咨询电话,方便顾客随时咨询用药问题。提醒顾客关注不良反应及处理方法积极参加药店组织的儿童与婴幼儿用药知识培训,了解最新的药品信息和用药指南。通过学习不断提高自己的业务水平和专业素养,为顾客提供更加优质的服务。与同事交流分享经验,共同提高药店整体服务水平。定期参加培训,提高业务水平实际操作演练及案例分析PART05新员工扮演药店店员,培训师或老员工扮演顾客,模拟真实咨询、选药场景。角色扮演用药指导演练突发情况处理针对儿童与婴幼儿常见病症,进行用药指导的模拟演练,包括药品选择、剂量、用药时间等。模拟演练顾客突发状况,如过敏反应等,培训新员工如何应对和处理。030201模拟场景演练:顾客咨询、选药、用药指导等选取儿童与婴幼儿用药指导的成功案例,分析成功因素,总结经验教训。成功案例分享选取典型的失败案例,分析失败原因,讨论如何避免类似情况再次发生。失败案例剖析组织新员工就案例进行讨论,鼓励发表见解,提高分析问题和解决问题的能力。案例讨论与交流案例分析:成功与失败案例分享及讨论鼓励新员工就儿童与婴幼儿用药指导方面提出问题,培训师或老员工进行解答。鼓励提问邀请有经验的药店员工分享自己在儿童与婴幼儿用药指导方面的经验和技巧。经验分享组织新员工进行互动交流,分享学习心得和体会,促进彼此之间的学习和进步。互动交流互动环节:提问、答疑、经验交流总结回顾与展望未来发展趋势PART0603用药指导技巧与沟通方法学会了如何向家长提供用药建议、解释药物作用及注意事项,掌握了与家长沟通的技巧和方法。01儿童与婴幼儿用药特点与注意事项掌握了儿童与婴幼儿生理、药理特点,了解用药原则、剂量计算、药物选择及不良反应等关键内容。02各类药物在儿童与婴幼儿中的应用熟悉了抗生素、解热镇痛药、抗过敏药、消化系统药等各类药物在儿童与婴幼儿中的适应症、用法用量及注意事项。总结本次培训内容要点通过本次培训,我对儿童与婴幼儿用药有了更全面的认识,掌握了相关的知识和技能,能够更好地为顾客提供用药指导服务。在培训过程中,我发现自己在某些药物的作用机制、不良反应等方面还存在理解不够深入的问题,需要在今后的工作中不断学习和提高。回顾自身学习成果及不足之处不足之处学习成果发展趋势随着医疗技术的不断进步和人们对健康的日益关注,儿童与婴幼儿用药将更加科学、规范、精细化,药店员工需要不断更新知识和技能,以适应这一发展趋势。挑战在未来的工作中,我可能会遇
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中国体育赛事网络直播行业市场现状、前景分析研究报告(智研咨询发布)
- 光纤光学课件第一章
- 赠送2025年度转让合同模板9篇
- 疼痛-疾病、创伤等引起的难受的感觉课件
- 染色体结构课件
- 二零二五版退股协议范本:股东股权退出法律文件汇编
- Unit 6 Have you got any homework Lesson3 Reading part5【知识精研】KET剑桥英语
- 《姚森敬总则及章节》课件
- 《放大电路基础》课件
- 《维克多·雨果》课件
- 2025年中国东方电气集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 2024-2025学年云南省昆明市盘龙区三年级(上)期末数学试卷(含答案)
- 物业公司行政人事部职责
- 模具检测知识培训
- 医疗健康行业保密免责协议书
- (正式版)HG∕T 21633-2024 玻璃钢管和管件选用规定
- 人教版《道德与法治》二年级下册全册优秀课件
- 标书密封条格式模版(共19页)
- SMT车间温湿度点检记录表
- 罩极电机检验细则
- OPC通讯DCOM配置手册
评论
0/150
提交评论