2021年0711三级心理咨询师理论部分真题

11月心理征询师三级（职业道德理论知识）第一某些

职业道德（第l～25题，共25道题）一、职业道德基本理论与知识某些（一）单项选取题（第l～8题）1．关于道德说法中，对的是（

）。A．道德是一种社会规范性力量B．道德是领导意志集中体现C．个体道德体现差别很大，鉴定一种人道德优劣是不也许D．普遍良好道德，仅仅是人善良愿望而已2．与法律相比，道德（

）。A．产生得时间晚

B．比法律合用范畴广C．内容上显得十分笼统

D．评价原则难以拟定3．关于公司形象，对的说法是（

）。A．文明礼貌是公司形象核心与核心B．公司形象本质是公司环境卫生和公司员工服饰状况C．公司形象是社会公众和公司员工对公司整体印象和评价D．通过持久、大规模媒体宣传，就能树立起公司形象4．在公司文化中，居于核心地位是（

）。A．公司礼俗

B．公司价值观

C．公司作风

D．规章制度5．海尔总裁张瑞敏曾经说过这样话，公司要靠无形资产来盘活有形资产、只有先盘活人，才干盘活资产。对这句话，精确理解是（

）。A．公司存在着无形资产和有形资产两种形式B．人是有形资产，人作为资产通过劳动产生价值C．人是公司发展决定性因素D．公司无形资产是一种神秘物质6．员工解决与领导关系时，对的做法是（

）。A．虽然懂得领导决策是错误，也要不折不扣地执行B．对于领导含糊交办任务，要含糊执行C．如果不批准领导意见，要敢于随时说出自己想法D．普通不越级报告工作7．科学发展观指是（

）。A．科学发展，高效发展，健康发展

B．以科学为本，科学、平稳、顺利发展C．以人为本，全面、协调、可持续发展

D．以人为本，科学、高效、健康发展8．关于职业劳动，对的说法是（

）。A．职业劳动是人们无奈选取

B．职业劳动是人们谋生手段C．职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧成果

D．职业劳动是人生所有内涵

（二）多项选取题（第9～16题）9．下列言语中，属于职业忌语是（

）A．“有完没完”

B．“我就这态度”C．“我解决不了，乐意找谁找谁去”

D．“后边等着去”10．关于职业责任，对的说法是（

）。A．职业责任属于道德范畴，而不属于法律范畴B．凡是社会职业，均有明确职业责任规定C．只有文明规定职业责任，才必要履行

D．职业责任具备一定强制性11．普通状况下，人职业抱负实现条件是（

）。A．个人内在条件

B．社会需要

C．后天努力限度

D．领导赏识2．诚信内涵涉及（

）。A．真实

B．信任

C．不欺骗对方

D．不欺骗自己13．下列做法中，属于不诚实劳动是（

）。A．某员工运用因特网技术成功下载了竞争对手设计软件B．某电脑供应商在消费者购买电脑上安装了盗版操作软件C．某员工完毕某项工作原筹划需要8天，事实上用了18天D．某员工在参照别人软件基本上，制作了我司财务软件14．从业人员保守公司秘密，对的做法是（

）。A．闲谈莫涉及公司核心技术B．制作所谓假秘密散发出去，困惑竞争对手C．向亲朋朋友讲述公司内幕时，要控制在很小范畴内D．公司有危害社会和国家“秘密”，要敢于揭露15．关于坚持真理，对的观念是（

）。A．真理往往掌握在少数人手中，要树立相信少数人观念B．课本知识往往是错误，破除本本主义，不再相信课本知识C．教师话往往不一定对的，要敢于对教师得出结论提出质疑D．树立实践观点，坚持实践是检查真理唯一原则16．关于节俭，对的说法是（

）。A．节俭纯属个人之事，不适当作为普遍性规定B．节俭是物质短缺时代特殊规定，在物质产品充裕状况下不必节俭C．节俭是安邦定国法宝，由于国家发展进步时时需要节俭D．节俭作为一种美德，不应以财富多寡作为评价前提二、职业道德个人体现某些（第17～25题）◆该某些均为选取题，每题均有四个备选项，您只能依照自己实际状况选取其中一种选项作为您答案。17．你路遇熟人，与之打招呼，成果对方“视而不见”，没有回应，你会（

）。A．感到没有面子，下次不再积极打招呼了B．感到这人突然有了变化，心想，她不是升官了，就是发财了C．心想，她走路时真专注D．心想，她遇到了什么不高兴事情了

18．在单位工作时，你会（

）。A．怕有人说三道四，不敢多与异性同事交往B．怕领导挑剔自己工作，总是躲避与同事说话C．怕信息传导错误，不在背地对人评头论足D．怕影响工作，虽然对要好同事，说话也会注意分寸19．如果你在某个问题上与其她同事存在乎见分歧，彼此争论激烈，但你相信你自己观点是对的，在争论结束时，你会（

）。A．直截了当告诉对方：“你必定错了”B．规劝对方：“做人不要固执，为什么要死死抱着错误东西当真理呢”C．邀请对方：“我不相信说服不了你，咱们找时间再讨论”D．和对方讲：“尽管咱们彼此没有批准对方观点，但我从你那里学到许多”20．在与同事们闲聊对，你普通会（

）。A．说说学习、工作感受

B．聊聊自己家里事情C．聊聊新闻

D．传播小道消息21．你与同事交往时，惯用方式是（

）。A．时不时地搞个小型会餐

B．基本没有什么来往C．经常运用午餐时间或工作间隙，找人聊聊天

D．等同事来找自己22．你把一瓶故乡老酒放在办公室，一次，你一位朋友无意间发现了这瓶酒，但这时只剩余半瓶，你会（

）。A．怀疑酒被人偷偷喝掉了

B．心想也许逐渐挥发了C．心想幸好剩余半瓶，可以招待朋友

D．怀疑自己记忆不精确了23．一次，你一位很健谈、很有学识朋友不请自到，来你家做客，这位朋友穿戴邋遢、坐卧随意。你妻子（丈夫）是一位爱干净人，你朋友这些举动惹得你妻子（丈夫）怒形于色。你会（

）。A．告诉妻子（丈夫），自己并没有请她来做家里B．委婉地告诉朋友，你自己一会儿有事情要做，不能多陪朋友说话C．耐心听朋友聊下去，由于她很有学识D．示意妻子（丈夫）回避一下24．办公室张小姐体态肥胖，今天上班时穿了一件在你看来很不得体衣服。张小姐征求你对她服装意见，你会（

）。A．告诉张小姐，她穿这件衣服，显得更难看B．对张小姐说，穿衣服只是形式，保持良好心态更重要C．对张小姐说，你自己觉得好是最重要D．告诉张小姐，自己看法是不精确，征求别人意见吧25．在寻常工作和生活中，对于自己所接触那些人，你普通会（

）。A．接触一次就可以记住对方姓名、容貌B．只有多接触几次，才干记住对方C．总也记不住对方是准，经常会弄混淆D．不论能不能记住对方，但总可以通过交谈回忆起来过去某些事情

第二某些

理论知识（26～125题，共100道题，满分为100分）一、单项选取题（26～85题，每题1分，共60分。每小题只有一种最恰当答案，请在答题卡上将所选答案相应字母涂黑）26．普通以为，华生是（

）心理学家。A．行为主义

B．机能主义

C．认知主义

D．人本主义27．干扰会导致长时记忆遗忘，干扰可分为（

）。A．前摄抑制和倒摄抑制

B．前干扰和后干扰C．前摄抑制、中摄抑制和倒摄抑制

D．远干扰和近干扰28．在外界刺激持续作用下感受性发生变化现象叫（

）。A．感觉对比

B．后像

C．感觉适应

D．联觉29．两个目的具备同样吸引力，但不能同步获得时浮现动机冲突叫（

）。A．双避式冲突

B．趋避式冲突

C．双趋式冲突

D．双重趋避式冲突30．（

）强调植物性神经系统在情绪发生中作用。A．沙赫特情绪认知理论

B．詹姆斯－兰格情绪理论C．汤姆金斯和伊扎德情绪理论

D．坎农－巴德情绪丘脑理论31．在马斯洛需要层次论中，爱和归属是第（

）个层次需要。A．2

B．3

C．4

D．532．测谎仪是一种使用（

）测量技术仪器。A．生物反馈

B．行为反映

C．投射反映

D．社会距离33．（

）不是人际关系特点。A．个体性

B．直接性

C．稳定性

D．情感性34．朋友之间交往距离属于（

）。A．社交距离

B．个人距离

C．密切距离

D．公众距离35．在印象形成过程中，最新获得信息比本来获得信息影响更大现象，称为（

）。A．光环效应

B．首因效应

C．刻板印象

D．近因效应36．普通说来，（

）更接近于大多数人印象形成过程实际状况。A．加法模式

B．加权平均模式

C．平均模式

D．中心品质模式37．以一定方式去影响她人对自己印象，称为（

）。A．印象管理

B．印象形成

C．初次印象

D．印象修正38．皮亚杰以为心理来源于（

）。A．先天成熟

B．动作

C．后天经验

D．本能39．艾里克森划分人格发展阶段根据是（

）。A．社会化限度

B．心理社会危机

C．自我调节作用

D．心理防御机制40．观测学习是指（

）。A．一种人行为直接受到奖惩而产生学习B．学生在教师指引下课外学习C．故意识地学习她人身上长处D．个人通过理解她人行为及其强化成果，习得某些新反映41．感知能力发展训练和干预核心期在（

）。A．胎儿期

B．幼儿期

C．婴儿期

D．童年期42．妈妈在身边就有安全感，对外界积极反映，阐明婴儿存在（

）A．安全型依恋

B．回避型依恋

C．反抗型依恋

D．困难型依恋43．幼儿期小朋友主导活动是（

）。A．饮食

B．睡眠

C．游戏

D．学习44．异常心理活动得到矫正，需要通过（

）。A．健康征询

B．心理征询

C．系统治疗

D．发展征询45．认知观点以为（

）。A．心理异常是个体偏离了正常范畴

B．心理异常是个体主观上不适应C．心理异常是个体脑功能活动紊乱

D．心理异常是个体脑器质性病变46．非现实感属于（

）。A．感觉功能障碍

B．感知综合障碍C．思维功能障碍

D．思维综合障碍47．梦游属于（

）。A．分离性障碍

B．转换性障碍

C．睡眠障碍

D．运动障碍48．从心理学角度看，压力是（

）。A．良好人际关系

B．外部事件引起一种体验C．恰当工作能力

D．外部事件对人直接作用力49．良好生物调节系统功能，可以防止或减少应激引起（

）。A．认知功能失调

B．躯体化症状

C．人格构造变化

D．心理冲突强度50．关于测量．对的说法是（

）。A．测量就是心理测量B．就是根据一定法则用数字对事物加以拟定C．就是用数字来描述事物法则D．就是用某些题目或数字来描述事物属性51．系统抽样法核心是计算（

）。A．样本量

B．总体

C．随机数

D．组距52．百分级别55分数表达在常模样本中有55%人比这个分数（

）。A．低

B．相等

C．高

D．以上都不对的53．（

）可以将测验分数转换关系用图形表达出来，便于直观地看出被试者在各个分测验上体现及其相对位置。A．条形图

B．直方图

C．剖面图

D．饼状图54．同质性信度重要代表测验内部（

）间一致性。A．两半测验

B．题目与分测验

C．所有题目

D．分测验55．项目难易限度，用P表达。P值越（

），难度越低。A．大

B．低

C．小

D．接近于056．中程心理征询普通在（

）内完毕。A．1～3周

B．4～8周

C．1～3个月

D．3～6个月57．“向求助者提供心理协助并力图促使其行为．态度发生变化过程”，是（

）关于心理征询操作性定义核心内容。A．罗杰斯

B．威廉森

C．陈仲庚

D．韦特默58．心理征询师对时间限制理解是（

）。A．征询时间应完全一致

B．征询时间应绝对限定C．征询时间应灵活掌握

D．征询时间应有所限定59．精神活动涉及（

），属于精神分析人格构造观点。A．本我．自我和超我

B．潜意识．前意识和意识C．个体保存．种族延续

D．生物．心理和社会60．结识领悟疗法理论基本是（

）。A．认知心理学

B．人本主义

C．生理心理学

D．精神分析61．下列说法中错误是（

）。A．适应新生存环境而征询称为发展征询B．发现心理健康遭到破坏而征询称为健康征询C．为突破个人弱点获取成功而征询称为发展征询D．因各种挫折引起行为问题而征询称为发展征询62．摄入性会谈中可以使用封闭式提问状况是（

）。A．为了获得求助者信任

B．为了获得求助者履历C．为了理解某个事件发生过程

D．为了拟定某种现象与否存在63．初诊接待中对于心理测验对的用法是（

）。A．以心理测验为根据评判临床观测成果

B．使用最容易获得心理测验收集数据C．先进行摄入性会谈再使专心理测验

D．先使专心理测验再进行摄入性会谈64．收集临床材料过程中，过度随意交谈会（

）。A．启发求助者思考

B．协助建立融洽关系

C．引起求助者关注

D．对求助者形成暗示65．神经症和精神分裂症辨别可以借鉴（

）。A．对求医行为分析

B．对注意品质分析C．心理功能损伤限度

D．社会功能损伤限度66．严重心理问题诊断要点是（

）。A．存在负性情绪B．不良情绪泛化C．浮现睡眠问题

D．心理冲突没有现实意义67．精神活动内在协调一致含义是（

）。A．各种心理过程之间协调一致

B．主观反映与客观世界相一致C．在不同条件下精神面貌一致

D．人格构造和特点相对稳定68．建立良好征询关系重要基本是（

）。A．征询态度

B．征询理论

C．征询理念

D．征询技巧69．征询中共情是指（

）。A．一种共同情绪

B．与她人分享内心世界C．一种共同兴趣

D．体验求助者内心世界70．以问题为取向心理征询师注重（

）。A．心理问题因素

B．解决求助者当前困扰C．心理问题发展

D．避免求助者再次被困扰71．在心理征询中急于下结论因素是（

）。A．不注重倾听

B．不注重尊重

C．征询技巧差

D．理论基本差72．面质是（

）。A．一种参加技术B．指出求助者矛盾C．一种共情技术D．矫正求助者价值观73．自我开放含义是（

）。A．征询师简介自己征询理念

B．征询师讲述自己对求助者感受C．求助者简介自己成长经历

D．求助者讲述自己对征询师感受74．功能性行为失调指（

）。A．最初偶尔失调行为因需要满足而被固定下来B．最初偶尔失调行为因功能性丧失而被固定下来C．暂时行为偏差D．永久行为偏差75．如果征询师觉得自己难以解决移情可以（

）。A．断然回绝继续征询

B．向求助者亲属谋求协助C．修改近期征询目的

D．把求助者转介给其她征询师76．黄金规则是一种（

）。A．理性观念

B．面质技术

C．修通办法

D．绝对化规定77．WAIS-RC知识分测验中问题（

）。A．涉及专业性知识

B．难度相似

C．涉及普通性知识

D．难度递减78．CRT是（

）。A．仅合用于个体

B．文字性智力测验

C．仅合用于小朋友

D．非文字性智力测验79．中华人民共和国比内测验（

）。A．专门设计了农村版

B．不需要主试者签字C．可在初中生中使用

D．当前使用比率智商80．MMPI编制采用了（

）。A．内容效标

B．表面效标

C．经验效标

D．构想效标81．使用16PF时（

）。A．可以从记分模版直接得到原则分数

B．完全没有时间限制C．可以做出多项选取

D．用常模表将原始分转换成原则分82．EPQL量表（

）。A．用来测验被试情绪稳定性

B．成人得分普通随年龄而升高C．可以反映中枢神经兴奋性

D．小朋友得分普通随年龄而升高83．症状自评量表包括因子数是（

）。A．10

B．8

C．6

D．484．抑郁自评量表原则分数分界值是（

）。A．73

B．63

C．53

D．4385．使用LES时，应当规定被试者对每个做必定回答项目阐明详细（

）。A．时间

B．地点

C．场景

D．事由二．多项选取题（86～125题，每题1分，共40分。每题有各种答案对的。请在答题卡上将所选答案相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分）86．（

）属于人格倾向性。A．需要

B．气质

C．动机

D．性格87．声音性质涉及（

）。A．音调

B．响度

C．饱和度

D．音色88．下列说法中对的是（

）。A．大脑两半球解剖构造是不对称

B．右利手人左半球言语功能占优势C．单侧化指人脑重要功能集中在左边半球

D．右利手人右半球形象思维占优势89．在马斯洛需要层次理论中，生长需要（

）。A．是低层次需要

B．是高层次需要C．是要优先满足需要

D．如果满足就会有益于健康．长寿和精力旺盛90．亲和作用涉及（

）。A．提供社会参照

B．避免窘境

C．减轻心理压力

D．满足个体某些社会性需要91．社会增进效应涉及（

）。A．观众效应

B．从众效应

C．结伴效应

D．旁观者效应92．爱情和喜欢区别重要体当前（

）等方面。A．依恋

B．利她

C．密切

D．尊重93．自我概念功能涉及（

）。A．解释经验

B．决定期待

C．引导态度

D．保持个体内在一致性94．童年期思维基本特点有（

）。A．思维发展浮现质变

B．不能挣脱形象性逻辑思维C．思维发展没有浮现质变

D．可以挣脱形象性逻辑思维95．第二反抗期重要体现形式涉及（

）。A．硬抵抗

B．软抵抗

C．不抵抗

D．反抗迁移96．成人思维重要特点为（

）。A．辨证性

B．相对性

C．实用性

D．抽象性97．关于老年心理变化重要观点有（

）。A．道德发展观

B．毕生发展观

C．认知衰退观

D．老年丧失期观98．正常与异常心理原则化区别原则涉及（

）。A．内省经验原则

B．社会适应原则

C．人格稳定性

D．主客观相统一99．逼迫观念重要体现是（

）。A．某种观念或概念重复出当前脑海中

B．不受意愿支配思潮涌当前脑海中C．懂得没有必要并努力挣脱但无法挣脱

D．内容与周边环境无任何联系杂乱多变100．评估心理健康十个原则涉及（

）。A．心理活动强度

B．心理冲突类型

C．环境适应能力

D．心理自控能力101．寻找导致个体心理不健康状态因素时，应当考虑（

）。A．人口学因素

B．个性心理特性

C．社会适应状况

D．身体健康水平102．效度具备相对性，因而在评鉴测验效度时，必要考虑测验（

）。A．信度

B．目

C．功能

D．长度103．内容效度评估办法涉及（

）。A．专家判断法

B．双向细目表法

C．记录分析法

D．经验推测法

104．测验实行中干扰因素涉及（

）。A．主试者影响因素

B．测验情境C．被试者影响因素

D．其她干扰因素105．构想效度预计办法涉及（

）。A．对测验自身分析

B．测验间互相比较C．效标效度研究证明

D．实验法和观测法证明106．精神分析理论中，超我概念意味着（

）。A．超我是代表良心或道德力量人格构造B．超我活动遵循高兴原则C．超我在较大限度上依赖于自我教诲影响D．超我在较大限度上依赖于父母教诲影响107．自我防御机制形式涉及（

）。A．压抑

B．压制

C．投射

D．力比多108．（

）属于老年性生活认知偏差。A．在性方面己经无能为力

B．一滴精液相称于十滴血C．老年少性

D．老年无性109．行为治疗重要办法涉及（

）。A．系统脱敏法

B．自我管理技术

C．厌恶疗法

D．惩罚技术110．初诊接待中应当做到（

）。A．注意力要集中

B．避免使用方言

C．逐渐熟悉程序

D．避免紧张情绪111．选取会谈内容原则涉及（

）。A．对求助者症状鉴别诊断具备实际意义B．对求助者病因有直接或间接针对性C．应当适合求助者接受能力D．应当注意保持非批评性态度112．心理征询师解决庞杂资料途径涉及（

）。A．考虑与处置方案和治疗有密切关联资料B．强调心理诊断及征询独特风格和理论基本C．找出偏离正