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文档简介
信息窗一〔面积和面积单位〕情境导入擦国旗的同学先完成,因为黑板面比国旗面大。两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗,谁先完成?为什么?情境导入生活中很多物体都有面,他们是否也有大小呢?请找一找,摸一摸,比一比。新知探究数学书封面的大小就是数学书封面的面积。课桌表面的大小就是课桌面的面积。新知探究物体外表有大有小,以前认识的长方形、正方形、三角形、圆等封闭图形,是不是也有大小呢?封闭图形也有大小,它们的大小就是它们的面积。新知探究面积:物体外表或封闭图形的大小新知探究观察下面两个图形,哪个面积大?新知探究用重叠的方法能比较出来吗?新知探究可以选用一种图形做单位来测量。新知探究边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米。1厘米1厘米找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积大约是1平方厘米。手指甲的面积接近1平方厘米。新知探究边长1分米的正方形,面积是1平方分米。我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米?新知探究边长1米的正方形,面积是1平方米。我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方米?稳固练习1.摸摸你的字典的封面和侧面,说说哪一个面的面积比较小。稳固练习2.先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。3.下面是从同一幅中国地图上描出的三个省〔直辖市〕的轮廓图,比较这三个省〔直辖市〕的面积大小。稳固练习稳固练习4、下面图形的面积各是多少?
个
个
个151627稳固练习5、下面三个图形中,哪个面积最大?哪个面积最小?〔每个□代表1平方厘米。〕8平方厘米10平方厘米9平方厘米最小最大稳固练习6、说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的面积,分别选用什么面积单位比较适宜。课堂小结作业
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