2024年重庆市成考（专升本）思想道德修养与法律基础预测试题含解析

2024年重庆市成考（专升本）思想道德修养与法律基础预测试题一、单选题1、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现的中华传统美德是______A．注重人伦关系，重视道德义务B．追求精神境界，向往理想人格C．重视整体利益，强调责任奉献D．强调道德修养，注重道德践履2、青年学生不能好高骛远、空谈理想、眼高手低、浅尝辄止，体现的人生态度是______A．认真B．乐观C．务实D．进取3、社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现是______A．助人为乐B．爱护公物C．保护环境D．遵纪守法4、中国特色社会主义法律体系的核心是______A．刑法B．经济法C．宪法D．行政法5、在我国，权利保障主要是指对公民权利的法律保障，其前提和基础是______A．司法保障B．行政保障C．宪法保障D．立法保障6、马克思主义认为，道德赖以产生的客观条件是______A．劳动B．环境C．自我意识D．社会关系7、既是我国的基本国策，也是我国重要的法律原则和道德规范的是______A．尊老爱幼B．夫妻和睦C．男女平等D．勤俭持家8、下列不属于附加刑的是______A．剥夺政治权利B．拘役C．没收财产D．罚金9、决定法律的本质、内容和发展方向的根本因素是______A．地理环境B．政治制度C．生产方式D．人口分布10、人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的______A．道德观B．义利观C．核心价值观D．国家安全观11、“立善法于天下，则天下治”“立善法于一国，则一国治”体现了全面依法治国基本格局中的______A．公正司法B．严格执法C．科学立法D．全民守法12、《中华人民共和国宪法》首次通过的时间是______A．1954年B．1975年C．1978年D．1982年13、下列不属于主刑的是______A．管制B．罚金C．拘役D．死刑14、在我国，社会主义核心价值观中“自由、平等、公正、法治”体现的价值层面是______A．法律层面B．公民层面C．社会层面D．国家层面15、青年学生不仅要学好专业知识，还要学好有利于身心发展的其他方面知识，这体现的是______A．自主学习的理念B．全面学习的理念C．合作学习的理念D．终身学习的理念16、以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和是______A．政治B．法律C．道德D．惯例17、“己欲立而立人，己欲达而达人”体现的中华传统美德是______A．注重人伦关系，重视道德义务B．推崇仁爱原则，注重以和为贵C．追求精神境界，向往理想人格D．强调道德修养，注重道德践履18、我国各项制度和法律法规的总依据是______A．刑法B．经济法C．宪法D．行政法19、只有严格按照法律程序办事办案，处理结果才可能公正并具有公信力和权威性，体现的法治思维是______A．法律至上B．程序正当C．权力制约D．公平正义20、新时代大学生必须具备的基本素质是______A．文化素质和政治素养B．心理素质和身体素质C．思想道德素质和法治素养D．理论素质和能力素质二、多选题21、社会主义家庭美德的主要内容包括______A．夫妻和睦B．勤俭持家C．尊老爱幼D．男女平等22、我国宪法法律规定的公民财产权利主要包括______A．物质帮助权B．继承权C．社会保障权D．私有财产权23、做一名忠诚的爱国者，需要做到______A．推进祖国统一B．促进民族团结C．增强国家安全意识D．增强创新意识24、人权的法律保障包括______A．宪法保障B．立法保障C．行政保障D．司法保障25、树立改革创新的自觉意识，需要______A．掌握专业知识B．大胆探索未知C．敢于突破陈规D．勇于创新创造26、培育和践行社会主义核心价值观的重要意义包括______A．坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循B．激发创新创造的精神动力C．提高国家文化软实力的迫切要求D．增进社会团结和谐的“最大公约数”27、中华传统美德的继承和发展，需要______A．创造性转化B．全面性改造C．彻底性批判D．创新性发展28、大学生要放飞青春梦想、实现人生理想，就要______A．立志当高远B．立志做大事C．立志赚大钱D．立志须躬行29、继承权丧失的法定条件包括______A．故意杀害被继承人的B．为争夺遗产而杀害其他继承人的C．伪造、篡改或者销毁遗嘱情节严重的D．遗弃被继承人或虐待被继承人的30、我国公民的政治权利包括______A．选举权B．监督权C．继承权D．劳动权三、名词解释31、世界观32、信念33、法律权利34、道德模范35、法律义务四、简答题36、简述如何坚持走中国特色社会主义法治道路。37、简述培育和践行社会主义核心价值观的重大意义。38、简述中华民族崇尚精神的优秀传统的表现。39、简述我国社会主义法律的本质特征。40、简述我国宪法的地位。五、论述题41、论述法治思维的基本内容及大学生培养法治思维的途径。六、材料分析题42、阅读材料，回答问题。2019年4月17日13时50分左右，沈阳东部棋盘山附近突发山火。因沈阳当时风力9级，火借风势形成急进树冠火，火场范围不断扩大。沈阳龙腾爱心车队的队长听说棋盘山发生山火，周边学校的学生、村镇里的居民急需撤离后，他便从铁西紧急赶往棋盘山。因交通管制限制车辆进入，他召集爱心车队把车开到黎明地铁站，在那儿等待辽宁何氏医学院附近许多需要疏散和转送的师生。与此同时，由龙腾爱心车队、铃木群、辽宁爱心志愿者团队、亮剑爱心车队、亮剑小标群等组织的三百多辆出租车组成的爱心车队也在忙碌着。大家四人一组确定一个大概方向，需要疏散和转送去市内任何地方的人员都可以免费搭车。出租车一辆接一辆驶出去，留下一幕幕感动。下午4时30分，山火烧到静安医院对面200米的山坡，医院里需要疏散和转送的200名精神病人因车不够，紧急求助384路公交车队。接到电话不到半小时，384路公交车队八辆大巴车及十几名司乘人员齐刷刷地赶到医院，一直忙活到晚上10点多，直到最后一名病人住进静安医院马耳山分院后才离开。他们拒绝医院的晚饭、车油钱，只留下一句朴实的话：“出现这种紧急情况，做点儿力所能及的事，是我们应该的。”历经43个小时的连续奋战，至4月19日上午9时，棋盘山明火全部扑灭，火场转入全面看护阶段。本次火灾中，经多方通力合作，实际疏散转移群众14543人，无人员伤亡，无次生灾害发生。(选自《山火无情人有情，人间大爱显真情》，《辽宁日报》，2019年4月22日，文字有改动)结合材料回答问题：1.在突发灾害面前，这些普通的出租车司机和公交车司机身上凸显了哪些优秀品质?2.联系自身实际，谈谈作为青年学生应该如何积极投身到崇德向善的道德实践中去?

参考答案一、单选题1、C[解析]清代林则徐提出的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现了强烈的为国家、为民族献身的精神，体现了重视整体利益、强调责任奉献的中华传统美德的基本精神。2、C[解析]人生当务实。要把远大的理想寓于具体的行动中，不能好高骛远、空谈理想、眼高手低、浅尝辄止，否则就会脱离实际、一事无成。3、A[解析]在社会公共生活中倡导助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。4、C[解析]改革开放以来，我国法治建设进入了快速发展时期，形成了以宪法为统帅(核心)的中国特色社会主义法律体系，为中国共产党领导人民当家作主、推进改革开放和建设社会主义现代化国家提供了坚实法治保障。5、C[解析]权利保障主要是指对公民权利的法律保障，具体包括公民权利的宪法保障、立法保障、行政保障和司法保障。宪法保障是权利保障的前提和基础。立法保障是权利保障的重要条件。行政保障是权利保障的关键环节。司法保障是公民权利保障的最后防线。6、D[解析]劳动是道德起源的首要前提。社会关系是道德赖以产生的客观条件。人的自我意识是道德产生的主观条件。7、C[解析]男女平等既是我国的基本国策，也是我国重要的法律原则和道德规范。8、B[解析]主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑包括罚金、没收财产、剥夺政治权利。9、C[解析]物质资料的生产方式既是决定社会面貌、性质和发展的根本因素，也是决定法律本质、内容和发展方向的根本因素。10、C[解析]人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。11、C[解析]“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”法律是治国之重器，立法是法治的龙头环节。科学立法，要以完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系、加强宪法实施为目标，坚持以民为本、立法为民理念，使每一项立法都符合宪法精神，反映人民意志，得到人民拥护。12、A[解析]1954年宪法是中华人民共和国第一部宪法，它以《中国人民政治协商会议共同纲领》为基础并加以发展，在总结新民主主义革命历史经验和社会主义改造与社会主义建设经验的基础上，规定了国家在过渡时期的总任务，确定了建设社会主义制度的道路和目标，确立了适合中国国情的国体和政体，同时较完整地规定了公民的基本权利和义务。1954年宪法的制定和实施，为巩固社会主义政权和进行社会主义建设发挥了重要保障和推动作用，也为我国现行宪法的制定和完善奠定了基础。13、B[解析]刑罚的种类，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种主刑以及罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境四种附加刑。14、C[解析]自由、平等、公正、法治，反映了人们对美好社会的期望和憧憬，是衡量现代社会是否高度发展、充满活力、和谐有序的重要标志。这一价值追求回答了建设什么样的社会的重大问题，与实现国家治理体系和治理能力现代化的要求相契合，揭示了社会主义社会发展的价值取向。15、B[解析]青年学生要坚持全面学习的理念，不仅要学好专业知识，还要学好有利于身心发展的其他方面知识。16、C[解析]道德是一种特殊的社会意识形态，它是以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。17、B[解析]推崇仁爱原则，注重以和为贵是中华民族的优良传统和高尚品德。孔子强调“己欲立而立人，己欲达而达人”，孟子强调“亲亲而仁民，仁民而爱物”，荀子强调“仁者自爱”，墨子则提出“兼相爱，交相利”。18、C[解析]我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据。宪法在中国特色社会主义法律体系中居于统帅地位。宪法确立了社会主义法治的基本原则，明确规定中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家，国家维护社会主义法制的统一和尊严。19、B[解析]要养成程序正当的法治思维。做一件事情，往往需要按照一定的程序，只有按照程序做，才能防止主观任性、无序混乱。只有严格按照法律程序办事办案，处理结果才可能公正并具有公信力和权威性。20、C[解析]新时代大学生需要具备良好的思想道德素质和法治素养。良好的思想道德素质和法治素养，是新时代大学生把握发展机遇、做好人生规划、书写时代华章的必备条件，需要在学习中养成、自律中锤炼、实践中升华。二、多选题21、ABCD[解析]家庭美德以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助为主要内容，在维系和谐美满的婚姻家庭关系中具有重要而独特的功能。22、BD[解析]财产权利，是指公民、法人或其他组织通过劳动或其他合法方式取得财产和占有、使用、收益、处分财产的权利。我国宪法法律规定的公民财产权利主要包括私有财产权和继承权。物质帮助权和社会保障权属于社会经济权利。23、ABC[解析]做一名忠诚的爱国者，需要做到：推进祖国统一，促进民族团结，增强国家安全意识。24、ABCD[解析]权利保障主要是指对公民权利的法律保障，具体包括公民权利的宪法保障、立法保障、行政保障和司法保障。25、BCD[解析]大学生要自觉增强改革创新的责任感，树立敢于突破陈规、大胆探索未知、勇于创新创造的思想观念，在实践中有直面困难的勇气，有突破难关的精神，锐意进取，奋力前行。26、ACD[解析]社会主义核心价值观是当代中国发展进步的精神指引。培育和践行社会主义核心价值观有利于坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循，是提高国家文化软实力的迫切要求，有利于推进社会团结奋进的“最大公约数”(或增进社会团结和谐的“最大公约数”)。中国精神是激发创新创造的精神动力，B项错误。27、AD[解析]我们必须尊重和传承中华民族历史文化，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，不断推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。28、ABD[解析]大学生要放飞青春梦想、实现人生理想，就要立志当高远，立志做大事，立志须躬行。29、ABCD[解析]继承人有下列行为之一的，丧失继承权：故意杀害被继承人；为争夺遗产而杀害其他继承人；遗弃被继承人，或者虐待被继承人情节严重；伪造、篡改、隐匿或者销毁遗嘱，情节严重；以欺诈、胁迫手段迫使或者妨碍被继承人设立、变更或者撤回遗嘱，情节严重。30、AB[解析]政治权利，是公民参与国家政治活动的权利和自由的统称。我国公民的政治权利主要包括：选举权、表达权、民主管理权、监督权。三、名词解释31、世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。32、信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。信念是认知、情感和意志的有机统一体，为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。33、法律权利是指由一定的社会物质生活条件所制约的行为自由，是法律所允许的权利人为了满足自己的利益而采取的、由其他人的法律义务所保障的法律手段。34、道德模范主要是指思想和行为能够激励人们不断向善且为人们所崇敬、模仿的先进人物。道德模范是群众身边看得见、摸得着的榜样，是可以学、能够学的标杆。35、法律义务是指由一定的社会物质生活条件所制约的社会责任，是保证法律所规定的义务人按照权利人要求从事一定行为或不从事一定行为以满足权利人利益的法律手段。四、简答题36、(1)坚持中国共产党的领导。(2)坚持人民主体地位。(3)坚持法律面前人人平等。(4)坚持依法治国和以德治国相结合。(5)坚持从中国实际出发。37、(1)社会主义核心价值观，集中体现了马克思主义所倡导的价值理念，是中国特色社会主义的根本价值导向，是坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循。在全社会大力弘扬社会主义核心价值观，为社会的有序运行、良性发展提供明确价值准则，保证中国特色社会主义事业始终沿着正确方向前进，是中国特色社会主义的铸魂工程。(2)培育和践行社会主义核心价值观是提高国家文化软实力的迫切要求。当今世界，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，成为经济社会发展的重要支撑，文化软实力越来越成为争夺发展制高点、道义制高点的关键所在。文化软实力的竞争，本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。(3)培育和践行社会主义核心价值观能推进社会团结奋进的“最大公约数”。培育和践行社会主义核心价值观，能够在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成价值共识，有效引领整合纷繁复杂的社会思想意识，有效避免利益格局调整可能带来的思想对立和混乱，形成团结奋斗的强大精神力量。38、(1)中华民族崇尚精神的优秀传统，首先表现为对物质生活与精神生活相互关系的独到理解。(2)中华民族崇尚精神的优秀传统，也表现为对理想的不懈追求。(3)中华民族崇尚精神的优秀传统，亦表现为对品格养成的重视。39、(1)我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一。(2)我国社会主义法律具有科学性和先进性。(3)我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障。40、(1)我国宪法是国家的根本法，是党和人民意志的集中体现。(2)我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据。宪法在中国特色社会主义法律体系中居于核心地位。(3)我国宪法规定了国家的根本制度。(4)宪法是实现国家认同、凝聚社会共识、促进个人发展的基本准则，是维系一个国家、一个民族凝聚力的根本纽带。五、论述题41、(1)一般来讲，法治思维主要包括法律至上、权力制约、公平正义、权利保障、程序正当等内容。①法律至上是指在国家或社会的所有规范中，法律是地位最高、效力