“国培计划(2023)”-农村幼儿园骨干教师培训项目乡村振兴夯实基础县普通话“种子”教师示范培训项目（第二期）满意度评价

“国培计划(2023)”——农村幼儿园骨干教师培训项目乡村振兴夯实基础县普通话“种子”教师示范培训项目（第二期）满意度评价1.您的班级是[单选题]○1班○2班○3班○4班○5班2.您对此次培训（1班）课程满意度[矩阵量表题]非常满意满意基本满意不满意非常不满意9月11日上午，师德师风建设；赵雅卫○○○○○9月11日下午，课堂教育发声技巧；肖健○○○○○9月12日上午，中国语言文字国情与政策；杨震○○○○○9月12日下午，声母的发音及教学方法；肖璐○○○○○9月13日上午，韵母的发音及教学方法；牟月○○○○○9月13日下午，单音节、多音节词语的构词特点及发声练习，牟月○○○○○9月14日上午，读书、诗词大会；胡璇○○○○○9月14日下午，语流音变的规律及发声练习，卢倩○○○○○9月15日上午，命题说话的情景讲述；牟月○○○○○9月15日下午，经典短文赏析及朗读；张燕玲○○○○○9月16日上午，命题说话的情景讲述；牟月○○○○○依赖于第1题第1个选项3.您对此次培训（2班）课程满意度[矩阵量表题]非常满意满意基本满意不满意非常不满意9月11日上午，师德师风建设；赵雅卫○○○○○9月11日下午，课堂教学发声技巧；卢倩○○○○○9月12日上午，声母的发音及教学方法；肖健○○○○○9月12日下午，中国语言文字国情与政策；杨震○○○○○9月13日上午，韵母的发音及教学方法；张燕玲○○○○○9月13日下午，单音节、多音节词语的构词特点及发声练习；张丽○○○○○9月14日上午，语流音变的规律及发声练习；田颖○○○○○9月14日下午，读书、诗词大会，张丽○○○○○9月14日晚上，廉政教育，李少文○○○○○9月15日上午，经典短文赏析及朗读；陈婷○○○○○9月15日下午，经典短文赏析及朗读；肖健○○○○○9月16日上午，命题说话的情景讲述；李昕○○○○○依赖于第1题第2个选项4.您对此次培训（3班）课程满意度[矩阵量表题]非常满意满意基本满意不满意非常不满意9月11日上午，廉政教育；李少文○○○○○9月11日下午，课堂教学发声技巧；田颖○○○○○9月12日上午，声母的发音及教学方法；陈婷○○○○○9月12日下午，韵母的发音及教学方法；陈婷○○○○○9月13日上午，单音节、多音节词语的构词特点及发声练习；肖健○○○○○9月13日下午，预留音变的规律及发声练习；李昕○○○○○9月14日上午，经典短文赏析及朗读；李昕○○○○○9月14日下午，经典短文赏析及朗读；牟月○○○○○9月15日上午，师德师风建设，李华荣○○○○○9月15日下午，命题说话的情景讲述；张丽○○○○○9月15日晚上，读书、诗词大会；张瑞娜○○○○○9月16日上午，中国语言文字国情与政策，吴畏○○○○○依赖于第1题第3个选项5.您对此次培训（4班）课程满意度[矩阵量表题]非常满意满意基本满意不满意非常不满意9月11日上午，廉政教育；李少文○○○○○9月11日下午，课堂教学发声技巧；李昕○○○○○9月12日上午，声母的发音及教学方法；张燕玲○○○○○9月12日下午，韵母的发音及教学方法；肖健○○○○○9月13日上午，单音节、多音节词语的构词特点及发声练习；肖璐○○○○○9月13日下午，语流音变的规律及发声练习；张燕玲○○○○○9月14日上午，经典短文赏析及朗读；张丽○○○○○9月14下午，经典短文赏析及朗读；张燕玲○○○○○9月15日上午，师德师风建设；李华荣○○○○○9月15日下午，命题说话的情景讲述，肖璐○○○○○9月15日晚上，读书、诗词大会；石丽莎○○○○○9月16日上午，中国语言文字国情与政策；吴畏○○○○○依赖于第1题第4个选项6.您对此次培训（5班）课程满意度[矩阵量表题]非常满意满意基本满意不满意非常不满意9月11日上午，廉政教育；李少文○○○○○9月11日下午，课堂教学发声技巧；陈婷○○○○○9月12日上午，声母的发音及教学方法；田颖○○○○○9月12日下午，韵母的发音及教学方法；卢倩○○○○○9月13日上午，单音节、多音节词语的构词特点及发声练习；田颖○○○○○9月13日下午，语流音变的规律及发声练习；卢倩○○○○○9月14日上午，经典短文赏析及朗读；陈婷○○○○○9月14下午，经典短文赏析及朗读；肖璐○○○○○9月15日上午，师德师风建设；贺永琴○○○○○9月15日下午，中国语言文字国情与政策，吴畏○○○○○9月15日晚上，读书、诗词大会；张燕玲○○○○○9月16日上午，命题说话的情景讲述；张丽○○○○○依赖于第1题第5个选项7.您对选修课程，9月12日晚上，《演讲与口才（杨琦）》的满意度是[矩阵量表题]此题为选修课，如未参与请不要作答！非常满意满意基本满意不满意非常不满意演讲与口才——杨琦○○○○○8.您对选修课程，9月12日晚上，《爱上阅读（刘黎）》的满意度是[矩阵量表题]此题为选修课，如未参与请不要作答！非常满意满意基本满意不满意非常不满意爱上阅读——刘黎○○○○○9.您对选修课程，9月13日晚上，《演讲与口才（杨琦）》的满意度是[矩阵量表题]此题为选修课，如未参与请不要作答！非常满意满意基本满意不满意非常不满意演讲与口才——杨琦○○○○○10.您对选修课程，9月13日晚上，《爱上阅读（刘黎）》的满意度是[矩阵量表题]此题为选修课，如未参与请不要作答！非常满意满意基本满意不满意非常不满意爱上阅读——刘黎○○○○○11.您对本次培训的满意度是[矩阵量表题]非常满意满意基本满意不满意非常不满意对培训的整体满意度○○○○○培训满足学员学习需求的程度○○○○○培训目标设置与定位的满意度○○○○○培训课程和活动安排的满意度○○○○○培训资源的满意度○○○○○培训方式、方法选择的满意度○○○○○主讲和指导教师水平的满意度○○○○○教学设施与条