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文档简介
2023年中考语文综合复习试题(十五)
一、基础知识综合
阅读下面一段文字,按要求答题。
“地球即成白首,吾人尚在青春,以吾人之青春,柔化地球之白首,
虽老犹未老也。”青春蓬勃,这是少年应有的模样。
忆往昔,西风凛冽,关山千重,挡不住拯救民族危亡的脚步;看今朝,
稚子幼弱,干jUn重负,隔不断复兴华夏文明的雄心。志存高远,这
是少年应有的模样。
恰同学少年,风华正武0。青春如灿烂朝阳,如璀璨星辰。有“长风
破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信潇洒,有“寄意寒星荃不察,
我以我血荐轩辕”的①,有“乘风好去,长空万里,直下看山河”
的豪放张扬。矢志奋斗,这是少年应有的模样。
盛世美好,少年当孥云;胸怀壮阔,中国梦在我。这就是少年最应有
的模样。
1.根据拼音写汉字。
千jUn()风华正武0()
2.给加点的字注音。
矢志()模样()
3.填入语段中横线处①的词语,最恰当的一项是()
A.慷慨淋漓B.锋芒毕露C.惊心动魄D.慷慨激昂
4.下列说法不恰当的一项是()
A.文段中加横线字词分析:这有以最
解说:文段中加横线的四个字的词性分别是代词、动词、介词、副词。
B.盛世美好,少年当孥云;胸怀壮阔,中国梦在我。
解说:这句话的标点符号使用完全正确。
C.西风凛冽熊熊烈火自信潇洒盛世美好
解说:这四个短语的结构类型不完全相同。
D.青春如灿烂朝阳,如璀璨星辰。
解说:这句话运用了比喻、排比的修辞手法。
5.下面是小言的读书札记,请你阅读,完成相关题目。
少年,多么美好的一个词,①它是日出时的朝气与鲜艳,也是青春绽
放时的蓬勃与力量。每个人的心底都住着一个少年,渐行渐远的他们,
是曾经少年的我和我们。他笑容灿烂、斗志昂扬、鲜衣怒马。
人生每个不同阶段,都有不同的魅力,而我偏喜少年意气风发、风流
倜傥、神采飞扬。见朝阳艳艳,浮云灿烂,藏着无尽的凌云之志。少
年是古时的“我是清都山水郎,天教分付与疏狂”;②亦是现在的“使
命永远放心间,面前再多艰险不退却。”莫欺少年穷,少年的未来光
芒万丈。莫笑少年狂,少年有梦就敢闯,待他日功成名就,衣锦还乡。
下列说法判断不正确的一项是()
A.“鲜衣怒马”“功成名就”都是并列短语。
B.画线句①“是……也是……”是选择复句。
C.画线句②中标点符号有一处错误,句号应放在后引号外面。
D.“莫欺少年穷”告诉我们:不要看不起贫穷的年轻人,因为少年
前途不可限量。
二、句子默写
6.名句积累与运用
(1)子曰:三军可夺帅也,o《论语子罕》
(2)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,。(杜
甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3),,山河表里潼关路。(张
养浩《山坡羊流关怀古》)
(4)持节云中,何日遣冯唐?,,
o(苏轼《江城子密州出猎》)
(5)杜牧在《赤壁》一诗中辩证地看待问题,抒发兴亡之感的诗句
ZE:,o
(6)《鱼我所欲也》一文中点明中心论点的句子是:,
(7)范仲淹在《渔家傲秋思》一词中表明将士们不甘心无功而返的
句子是:,o
(8)《雁门太守行》中,诗人借用典故,叙写守边将士视死如归的
英雄气概,抒发九死不悔的报国之情的诗句是:,
三、综合性学习
阅读下面材料,完成下面小题。
在澳大利亚墨尔本街头,矗立着名为“沉没的国家图书馆”的巨大雕
塑。这个曾经恢弘的建筑似乎正被周围环境所掩埋,只露出写着
“LIBRARY”(图书馆)的一角。
7.请根据你的理解,写出雕塑这样设计的含义。
8.4月23日是世界读书日。学校将在4月份开展读书月活动。请为
活动设计一条标语发动同学们爱上阅读吧。
四、名著阅读
阅读下面的文段,完成下面小题。
吴用智赚玉麒麟
卢俊义开言道:“我夜来算了一命,道我有百日血光之灾,只除非出
去东南上一千里之外躲避。我想东南方有个去处,是泰安州,那里有
东岳泰山天齐仁圣帝金殿,管天下人民生死灾厄。我一者去那里烧柱
香,消灾灭罪;二者躲过这场灾晦;三者做些买卖,观看外方景致。李
固,你与我觅十辆太平车子,装十辆山东货物,你就收拾行李,跟我去
走一遭。燕青小乙看管家里,库房钥匙只今日便与李固交割。我三日
之内便要起身。”李固道:“主人误矣。常言道:'贾卜卖卦,转回说
话。'休听那算命的胡言乱语,只在家中,怕做什么”卢俊义道:
“①我命中注定了,你休逆我。若有灾来,悔却晚矣。”燕青道:“主
人在上,须听小乙愚言。这一条路,去山东泰安州,正打从梁山泊边
过。近年泊内,是宋江一伙强人在那里打家劫舍,官兵捕盗,近他不
得。主人要去烧香,等太平了去。休信夜来那个算命的胡讲。倒敢是
梁山泊歹人,假装做阴阳人,来煽惑主人。小己可惜夜来不在家里,
若在家时,三言两语,盘倒那先生,到敢有场好笑。”卢俊义道:“②
你们不要胡说,谁人敢来赚我!梁山泊那伙贼男女打什么紧!我观他如
同草芥,兀自要去特地捉他,把日前学成武艺,显扬于天下,也算个
男子大丈夫!”
说犹来了,屏风背后走出娘子来,乃是卢员外的浑家,年方二十五岁,
姓贾,嫁与卢俊义,才方五载。娘子贾氏便道:“丈夫,我听你说多
时了。自古道:出外一里,不如屋里。休听那算命的胡说,撒下海阔
一个家业,耽惊受怕,去虎穴龙潭里做买卖。你且只在家内,清心寡
欲,高居静坐,自然无事。”卢俊义道“你妇人家省得什么宁可信
其有,不可信其无,自古祸出师人口,必主吉凶。③我既主意定了,
你都不得多言多语!”!
(节选自《水浒传》)
9.文中三个画线句,写出了卢俊义、和
的性格特点。
10.吴用扮作“算命的”让“玉麒麟”卢俊义去东南千里外躲避血光
之灾,其目的是什么
11.阅读下面的文字,按要求作答。
我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一
句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:
“给我读熟。背不出,就不准去看会。”
他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读
着,强记着,一一而且要背出来。
(鲁迅《朝花夕拾》)
文中的“他”指的是谁?文段所写的是一件什么事?请简要概括。
五、诗歌鉴赏
诗歌鉴赏。阅读下面古诗,完成下面小题。
次北固山下
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
12.下列对诗句理解分析不正确的一项是
A.诗题《次北固山下》中的“次”是游览的意思,表明诗人写诗的
地点。
B.首联先写“客路”后写“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情,流
露于字里行间。
C.这是一首五言律诗,诗的颔联、颈联对仗工整,这是律诗的一个
重要特征。
D.尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。
13.残夜将尽未尽之时遥望东海,一轮红日正在升起。旧年将尽之时,
春天的气息已经来到江上。这写出怎样的生活哲理?
六、对比阅读
【甲】
湖心亭看雪
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定
矣,余孥一小舟,拥叠衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆砺,天与云
与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟
一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖
中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金
陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
【乙】
烟雨楼①
嘉兴人开口烟雨楼,天下笑之,然烟雨楼故自佳。楼襟对莺泽湖,控
控蒙蒙,时带雨意,长芦高柳,能与湖为浅深。
湖多精舫,美人航之,载书画茶酒,与客期于烟雨楼。客至则载之去,
般②舟干烟波缥缈。态度幽闲,茗炉相对,意之所安,经旬不返。舟
中有所需,则逸出宣公桥、角里街,果菰③蔬鲜,法膳琼苏④,咄嗟
立办,旋即归航。柳湾桃坞,痴迷伫想,若遇仙缘,洒然言别,不落
姓氏。
【注释】①选自《陶庵梦忆》卷六。②般(yi):船拢岸。③果菰(lu
6):瓜果。④法膳:上好的饭食。琼苏:美酒名,此指美酒。
14.【甲】文中“余强饮三大白”的“白”字意思是“酒杯”,这一
器物在古代也称;【乙】文中“美人航之”的“航”
字可以用【甲】文中的“”字代替。
有同学认为【乙】文中“缥缈”一词可改为“浩渺”,突出莺泽湖的
水面辽阔,无边无际,这种理解是错误的,因为原文中的“缥缈”,
意在表现0
15.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)雾松沆扬,天与云与山与水,上下一白。
(2)嘉兴人开口烟雨楼,天下笑之,然烟雨楼故自佳。
16.根据文本,完成表格内容。
选
时景由情
文
甲(1)“独柱湖心亭石F”中的••独”映村出环境的幽帆空旷,也暗示作者
文—的”痴我达了清高自赏的感情和怀念故事的潴演卷脩.
乙白天湖景雅
(2)________________________
文事
甲文(1)“独往湖心亭看雪”中的“独”映衬出环境的
幽静、空旷,也暗示作者的“痴”,表达了清高自赏的感情和怀念故
国的淡淡愁绪。
乙文白天湖景雅事(2)_______
17.【甲】文中张岱偶遇二人,主动“问其姓氏",【乙】文写张岱
痴想遇仙,却“洒然言别,不落姓氏”,为什么?请结合两文谈谈你
的看法。
七、现代文阅读
阅读下面的材料,完成下面小题。
【材料一】
2021年的春节有点特别。为了疫情防控的需要,全国多地倡导就地
过年、“不串门拜年”。于是,微信发红包表达祝福,网购礼物邮寄
给远方亲朋,发一段拜年视频给亲人……诸如此类的“云拜年”“云
问候”新风悄然兴起,成为很多人的拜年形式。
往年春节期间,人们除吃团圆饭、燃放烟花爆竹、看大戏等活动外,
还有重要的活动就是“串门拜年”。邻里亲朋之间串串门、唠唠磕、
拜拜年,既增进相互间的感情和友谊,又增添节日的喜气氛围。而如
今,国内本土疫情呈零星散发和局部聚集性疫情交织叠加态势,防控
形势严峻复杂。少出行、少流动、非必要不外出,依然是人们日常防
疫的重要举措。如果大家还是像往年一样,在春节期间“串门拜年”,
势必会增加疫情防控难度,加剧疫情的传播和扩散,导致之前不易取
得的疫情防控“大好局势”前功尽弃,重新“归零”。
(摘编自“天府评论”,有改动)
【材料二】
【材料三】
在今年这个特殊的春节期间,提倡“云拜年”一一视频连线、语音连
线等,这是一种现实的需要。通过网络拜年能够有效地节约时间,也
能够加强彼此的联系。我相信未来,也许大家会慢慢习惯这样的沟通
方式。
虽然好像少了一些见面的亲切感,亲朋好友都散落在全国各地,每个
人都有自己的小家庭。越来越多的人也喜欢在春节这几天假期可以享
受安静的环境,而不是把所有的时间都花在走亲成上面。
(摘编自“百度知道”,有改动)
18.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是()
A.“云拜年”“云问候”新风的悄然兴起,使得2021年的春节有点
特别。
B.“串门拜年”能增添节日的喜气氛围,也会增进相互间的感情和
友谊。
C.疫情复杂形势下,少出行、少流动、非必要不外出是防疫的重要
举措。
D.在今年这个特殊的春节期间,往年传统的“走亲戚”拜年方式不
见了。
19.阅读【材料二】,“云拜年”的“特别”具体体现在哪些方面?
请简要分析。
20.“云拜年”有哪些重要的意义?请根据材料简要概括。
应聘
李桂芳
①母亲陪看儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的,母亲就有了许
多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。
②儿子大学毕业后,已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称
心如意的工作,可儿子老是不慌不忙的,说工作迟早会有的。为这,
母亲真有些生气了,所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。
③终于看中了一份待遇不错的推销工作,儿子的条件也挺适合的。母
亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去,好不容易帮儿子要到了一张应
聘报名表。儿子接过表格,三两下就填完了。母亲接过一看,字迹很
是潦草,就生气地说,你怎么这样,不能把字写好点儿吗?儿子不耐
烦地说,我就那水平。
④母亲无奈地再次挤到了前台,又要了一张表格。看看拥挤的人流,
害怕挤出去难以再挤进来交表,便靠着工作台,拿笔填起来。母亲的
字写得很漂亮,她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她
正专心地填表,凑过来,看了看说,不是你应聘吧?母亲被身后的人
流推得歪来倒去的,好不容易站稳了,连忙说,不是的,我是给我儿
子填的。那人说,你儿子本人呢?母亲不好意思地笑了笑说,他力气
小,挤不进来。工作人员看了母亲写的字说,你的字写得不错嘛。母
亲赶紧说,我儿子写得还要好呢。
⑤因为表格交在前面,不多时就叫到了儿子的名字,母亲赶紧大着嗓
门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说,
让你别忙,你忙什么呀?母亲朝他使使眼色,把他拉到工作人员面前。
儿子被叫到另外一间小屋进行面试,母亲赶忙跟了进去。工作人员问
儿子,你为什么要来应聘这份工作?刚才还和母亲顶嘴的儿子,此时
突然紧张起来,好半天才挤出一句话说,我需要找份工作。母亲赶忙
帮他圆场说,我儿子从小就伶牙俐齿的,这会儿是紧张了点儿。他适
合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦,很能吃苦的。小时候吧,
家里的一切家务活儿他都承包了,街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。
⑥工作人员又问了一个问题,你觉得做推销工作需要具备怎样的素质?
儿子想了半天,大冷的天,额上冷汗直冒,半天才张嘴说,我觉得只
要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了几子一眼,连忙接过他的话头说,这
孩子,刚才在路上还给我说得头头是道呢,这会儿就忘了?母亲对工
作人员说,搞推销,一直是我儿子的梦想,所以,一直以来他都有意
识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说,推销人员应该有以下素
质:一是有一副好口才,能为产品做详细生动的口头广告;二是有吃
苦精神,能走街串巷,不怕麻烦地上门服务;三是有良好的交际能力,
能和各色各样的人打交道,广泛地推销产品……母亲一口气说了十点,
毫不停歇,好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。
⑦听完母亲的介绍,在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑,心
里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了,于是欢天喜
地地领着儿子回家等候通知。
⑧三天后,母亲终于等来了那家公司的电话,她非常高兴,儿子也十
分兴奋。然而,听过电话,母亲却呆了…
(选自《儿童文学》2011年第8期)
21.文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事?请简要概括。
22.结合上下文,结合语境,品析下列句中加点的词的表达效果。
⑴儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说……
⑵母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头……
23.文中应聘的结果可能有以下兰种,选择你认为最有可能出现的一
种,并说说理由。
A.被录取的是母亲
B.儿子没被录取
C.儿子和母亲都被录取了
24.你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法?请结合短文内
容阐述理由。
八、作文
25.阅读下面几则抗疫故事,自主立意,自拟题目,写一篇文章,可
以讲述故事,可以抒写感悟,也可以发表看法。
84岁的中国工程院院士一边告诉公众“尽量不要去武汉”,一边自
己登上去武汉的高铁,挂帅出征。他的夫人说“劝是劝不住的,他太
在乎自己的病人了。”
来自广州医科大学附属第一医院的徐永昊副主任说:“在当下防控疫
情的关键时刻,作为一名医护人员,救死扶伤是我义不容辞的责任,
哪里需要我,我就到哪里去。”
还有不少退休人员从新闻报道和街道宣传中得知防疫工作形势严峻,
主动请缨参加到社区防控疫情战役中来。他们一直配合社区工作人员
的工作,逐家逐户打电话了解群众的身体状况和外出情况,帮忙张贴
宣传海报,跟工作人员一起发放宣传单以及上门入户宣传,不求回报,
没有怨言。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体自选;③不少于
600字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用英文大写字母A、
B、C……代替;⑤不得抄袭题干中的材料。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.钧茂
2.shimu
3.D
4.D
5.B
6.匹夫不可夺志也。风雨不动安如山。峰峦如聚,山河如怒。会
挽雕弓如满月,西北望,射天狼。东风不与周郎便,铜雀春深锁
二乔。二者不可得兼,舍生而取义者也。浊酒一杯家万里,燕然
未勒归无计。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
7.示例一:知识的获取渠道前所未有的丰富多样,我们面前应有尽
有,却又一无所有。在这个信息爆炸的年代,雕塑的存在提醒着每个
人:图书馆是人类文明和历史中,沉淀下的最经典的观念和思想,透
过文字,我们能够了解世界是什么样,以及为何是这样。
示例二:时代巨变,当我们被碎片化的知识淹没。不要忘记阅读图书
馆的经典,它会让你形成知识体系,塑造观念,学会独立思考,从而
掌握能够真正理解时代,与世界相处的钥匙。
8.示例一:腹有诗书气自华。
示例二:书籍是人类进步的阶梯。
9.(1)轻信/迷信(2)自负/盲目自信(3)固执/强势
10.哄骗卢俊义前往梁山泊。
11.“他”指的是“我”父亲,父亲强迫“我”背《鉴略》
12.A
13.突现了新生事物的强大生命力,新生事物是挡不住的,人应对生
活应乐观、积极向上。
14.樽/觥/盅/爵;孥;莺泽湖上水汽氤氟,空空濠濠,时带雨意,
远远望去一片烟雨迷蒙的景象。
15.(1)湖面上冰花一片弥漫,天与云与山与水,浑然一体,白茫
茫一片。
(2)嘉兴人开口闭口夸烟雨楼,天下人都笑话这件事,但是烟雨楼
本来就不错。
16.更定雪景对饮“若遇仙缘,洒然言别,不落姓氏”中的“洒然”
二字,表达了作者超脱世俗,不慕荣利,不与世俗同流合污的高尚品
格和清高自赏的情感。
17.甲文描写的是作者在大雪天独往湖心亭看雪,看到湖心亭也有一
人与他有相同的想法,觉得此人和自己一样是个超脱世俗的孤高的人,
因此主动“问其姓氏”;乙文描写的是文人雅士在烟雨楼吟诗作对,
纵情享乐,遇到仙缘一般都会很开心,但是作者是个洒脱的人,不在
意这些世俗的东西,因而“不落姓氏”。两种截然不同的态度都表达
了作者孤高自赏、不与世俗同流合污的高尚品格。
18.D
19.①绝大多数人会接受“云拜年”方式,②多数人要采用视频连线、
语音连线、打电话问候及发短信祝福的拜年方式;③大部人认为“云
拜年”不会使年味变淡。
20.①是现实的需要(或:能巩固疫情防控的大好局势);②能有效
节约时间;③能加强彼此联系;④能享受安静环境。
21.①两次替儿子领取表格②替儿子填写表格③替儿子打圆场④陪儿
子面试⑥替儿子回答问题
22.⑴“抱怨”一词形象地写出了儿子对当时拥挤在人群中、母亲大
声叫他感到不满的心理。⑵“嗔怪”一词形象地写出了母亲觉得儿
子回答不恰当,想提醒儿子在工作人员面前不要乱说,以免给人留下
不好印象的心理。
23.选择A项,理由可以从文中母亲表现出来的超常能力着手,也可
以从既出乎意料又在情理之中的写法着手。选择B项,理由可以从母
亲的
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