2024六年级下册道德与法治 期末测试卷含答案【培优b卷】

2024六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.世界上最大的平原位于（

）。A.亚洲B.南美洲C.北美洲2.“未来的世界，应该和平”这句话出自（

）。A.《儿童和平条约》B.《联合国宪章》C.《和平共处五项原则》D.《国际卫生章程》3.以下哪项反思能促进自我完善？（

）A.张强今天迟到了，他反思了一下，认为是妈妈没有按时叫他起床导致的B.新型病毒的出现，人类经过反思后认为蝙蝠是罪魁祸首C.小羽今天跟妈妈吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度那么不好D.线上学习开始后，丽丽进行了反思，认为老师看不到自己，不认真学习也没关系4.下列哪些属于战争带来的伤害（

）。

①战争给人们的生命健康造成了巨大的伤害

②战争给文化遗产造成了无法弥补的损失

③战争伤害了人们的心灵，造成无法弥补的心理阴影

④战争破坏了生态环境

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③④5.“日心说”是由（

）提出来的。

A.伽利略

B.哥白尼

C.达尔文

D.瓦特6.下列成果不属于中国科技发展成果的是（

）。A.世界上第一个太空“国际空间站”B.世界口径最大的球面射电望远镜C.在迪拜沙漠种植水稻初步成功7.下列同学的行为属于善于反思自己的是（

）。①小林每次考试后都会分析成败的原因②小梅总是说妈妈爱我，自己什么家务都可以不做③小东喜欢给同学起难听的外号，他却不认为自己错了④小明发现好朋友对自己疏远了，他想自己是哪里做的不对了A.①②

B.①④

C.②④

D.②③8.下列属于世界贸易组织的是（

）。A.B.C.9.20世纪前50年发生过（

）次世界大战，给人类造成了巨大创伤。A.一B.两C.三10.假如在公共场所，你和朋友大声，满口脏话地交谈着，这时人们用责怪，鄙夷的目光盯向你们，这说明（

）。A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重B.别人没有自尊心C.别人不懂得尊重你D.你可以不尊重他人，但他人一定要尊重你二.填空题(共10题，共60分)1.气节是以（

）为基础的，没有（

），就不能坚持道德原则。2.（

）有令人着迷的舞蹈，如（

）、（

）、（

）、和（

）等。这些舞蹈除了受（

）影响外，还深受欧洲文化的影响。3.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库（

）、（

）、（

）、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、（

）设施以及防汛备用的器材、物料等。4.（

）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把（

）还给森林，把（

）还给海洋，把（

）留给天空。5.地球是人类美好的（

），（

）是我们的母亲。6.相信自己的（

），不（

），不（

）就是尊重自己的重要表现。尊重自已还表现为：维护自己的（

），爱惜自己的（

），信守自己的（

）。7.安全理事会负有（

）与安全的首要责任。8.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（

）程度、（

）程度和发展态势一般划分为（

）。9.尊重自己与接受他人批评是（

）的。10.“一带一路”建设是推动构建（

）的实践平台。三.判断题(共10题，共20分)1.酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。（

）2.联合国安全理事会有6个常任理事国和10个非常任理事国组成。（

）3.小明犯了错误，为了维护自己，他拒绝接受别人的批评。（

）4.太阳和月亮都在围绕地球旋转。（

）5.科技发明对当今社会弊大于利。（

）6.反思的内容只有失败和错误的事情。（

）7.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（

）8.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（

）9.尊重他人主要表现在话语上，和实际行动无关。（

）10.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。9月16日

世界水日3月22日

世界防治荒漠化和干旱日6月17日

世界气象日3月23日

国际臭氧层保护日五.简答题(共5题，共33分)1.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。2.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害，谈一谈你的感想。3.反思对我们有什么意义？（2个即可）4.世贸组织的标志中的六道弧线像什么？有什么意义？5.请列举现实生活中尊重他人的事例，并总结尊重他人的表现是什么？六.材料题(共2题，共16分)1.刘青同学很调皮，班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时，班主任却严厉地批评了刘青，并让他向新同学道歉，并在全班做检讨，你认为班主任的做法对吗？为什么？2.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？七.综合题(共1题，共10分)1.我国是地震灾害多发的国家。（1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？（2）当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.D

5.B

6.A7.B8.B9.B10.A二.填空题1.廉耻之心；廉耻2.拉丁美洲；探戈；桑巴；恰恰；伦巴；印第安文化3.大坝；堤防；水闸；通信4.保护环境；碧绿；蔚蓝；清澈5.家园；大自然6.价值；自我贬低；自卑；形象；名誉；承诺7.维护国际和平8.危害；紧急；四级9.不矛盾10.人类命运共同体三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如下：五.简答题1.（1）①在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。（2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。2.地震、洪水、泥石流；重大自然灾害大部分都是由于我们人类的不合理活动引起的，所以我们要保护环境，学会与环境和谐相处。3.①反思可以让我发现自己做的好的地方，下次继续努力。②反思可以让我学习别人的优点。③反思可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。4.该标识由六道向上弯曲的弧线组成，上三道和下三道分别为红百、蓝、绿三种颜色。标识意味着充满活力的世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。六道弧线组成的球形表示世贸组织度是不同成员组成的国际机构。标识久看有动感问，象征世贸组织充满活力。5.尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要也是尊重他人的体现。六.材料题1.（1）班主任的做法并没有过于严厉。（2）理由：①我们应尊重他人，友善待人，不能欺负新同学；②刘青做错事，需要向他人道歉；③嘲讽他人属于侵犯他人名誉权的行为，刘青理应向新同学道歉；④我们应该尊重他人，维护他人名誉权，不要出现和刘青一样的言行。2.（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（2）因为他们有不同的兴趣