部编版五年级上册人文与法治教学计划和进度_第1页
部编版五年级上册人文与法治教学计划和进度_第2页
部编版五年级上册人文与法治教学计划和进度_第3页
部编版五年级上册人文与法治教学计划和进度_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编版五年级上册人文与法治教学计划和进度教学目标-了解法治的基本概念和意义；-掌握国家法律、公民权益和义务等基本知识；-培养学生的法治意识和法律意识；-培养学生遵守法律的行为习惯。教学内容和进度安排第一单元：法治与人生-单元内涵：介绍法治概念，了解法治对人生的重要性；-教学内容：-法治的定义和特征；-法治对人生的影响；-学习法律的重要性；-学习与生活中的法律问题和解决方法；-教学进度安排：预计2周完成。第二单元：国家法律和我-单元内涵：了解国家法律对公民的保护和规范作用；-教学内容：-国家法律的重要性和作用；-公民的权益和义务；-法律的制定和执行；-遵守法律的重要性和意义；-教学进度安排：预计3周完成。第三单元：守法与文明-单元内涵：培养学生的守法和文明意识；-教学内容：-守法与文明的关系；-社会公德和个人行为；-法律意识和法律行为；-法治下的社会秩序；-教学进度安排：预计4周完成。第四单元：成长与法治-单元内涵：培养学生的法治意识和法律意识；-教学内容：-法治下的公正和信任；-学会维护自己的权益；-公民的法律责任；-法治下的平等和正义；-教学进度安排：预计3周完成。教学方法-理论讲授：以课堂讲解的方式传授法治基本概念和知识；-案例分析：通过实际案例分析，引导学生理解法治在生活中的应用；-小组讨论：组织学生进行小组讨论，加深对法治的理解和认识；-角色扮演：通过角色扮演的方式体验法治下的社会秩序。教学评估方式-平时表现：包括课堂参与、作业完成情况等；-小组讨论：对小组讨论提出问题并进行评估；-个人作业：完成相应的个人作业；-期末考试：对所学内容进行综合考核。教学资源-教材：部编版五年级上册人文与法治教材；-多媒体设备：教学投影仪、电脑等；-图书馆资源：法律相关书籍和案例资源。以上为《

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论