部编版二年级道德与法治上册第9课《这些是学校的》说课稿_第1页
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文档简介

部编版二年级道德与法治上册第9课《这些是学校的》说课稿课程背景本课是部编版二年级道德与法治上册的第9课，课程主要围绕学校的公共设施和公共物品的使用规则展开。本课程旨在引导学生自觉遵守学校规则，增强团队意识和公共责任感。教学目标通过本节课的学习，学生应该能够：-了解公共设施和物品的规范使用方法；-提高班级成员团队合作的意识；-加强学生对公共物品的保护意识和责任心。教学重点-学生掌握公共设施的规范使用方法；-学生认识到班级成员之间的团队合作的重要性。教学准备-ppt课件；-模拟物品：书，橡皮，彩笔，课本，剪刀等。教学过程1.导入（5分钟）通过简短的导入环节，调动学生的兴趣和注意力。可以展示一些有趣的图片或者视频，引导学生对话题的讨论。2.学习内容（15分钟）（1）引导学生认识公共设施和物品；（2）解释公共设施和物品所需遵守的规则；（3）模拟现场，演示和讲解班级成员之间所应遵守的团队合作规则。3.小组活动（20分钟）（1）让学生自由分组，每组学生随机抽取一种模拟物品；（2）引导学生模拟自己是班级的管理者，思考如何维护公共物品的卫生和保持物品完好无损；（3）每个小组派代表进行展示。4.课堂小结（10分钟）通过简短的课堂小结，回顾本次课程内容和重点。可以对学生的讨论和表现进行肯定和鼓励，并提出进一步的思考和问题。教学评价通过本节课的学习，学生可以很好地掌握公共设施和物品的规范使用方法，增强班级成员之间的团队

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