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文档简介

(赛课教案)人教新课标三年级上册语文《始终倒不了的老房屋》赛课教案：人教新课标三年级上册语文《始终倒不了的老房屋》一、教学目标通过本课的学习，使学生能够：1.理解课文内容，了解老房屋的特点和价值；2.培养学生的观察和感受能力，提高综合素质；3.通过朗读、讨论等形式，培养学生的口语表达能力。二、教学重点和难点教学重点：1.能够正确理解和朗读课文；2.能够描述老房屋的特点和价值。教学难点：1.理解并解释课文中的生词和句子；2.启发学生思考和表达自己的观点。三、教学准备1.多媒体设备；2.课文《始终倒不了的老房屋》的教材及课件；3.大字词卡：老房屋、城市、重建、文化遗产。四、教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体设备播放一段老房屋的图片或视频，引发学生对老房屋的兴趣，并鼓励学生谈谈自己家附近是否有老房屋存在。2.学习课文（20分钟）1.教师朗读课文，学生跟读，并重点解释生词和词语。例如，老房屋是指很旧的房屋，城市是指人口集中、发展较为繁荣的地区。2.学生阅读课文，回答问题并进行讨论。例如，课文中提到老房屋的特点有哪些？老房屋对于城市的意义是什么？3.情感体验（15分钟）1.学生分组讨论老房屋的特点和价值，并选择一位代表进行汇报。2.学生观看一段关于老房屋的短片，引发学生对老房屋的情感体验。4.语言输出（15分钟）1.学生根据自己的感受，用简短的句子描述老房屋的特点和意义，并互相交流讨论。2.选择几位学生展示自己的语言输出，并进行评价和讨论。5.总结（5分钟）教师对本课的学习进行总结，强调老房屋的价值和保护重要性，鼓励学生保护文化遗产和传承传统。五、教学延伸1.带领学生参观附近的老房屋，了解当地的历史文化；2.培养学生观察、写作和绘画能力，让学生用文字和图画描述自己心目中的理想老房屋。六、课后作业写一篇100字左右的作文，描述你心目中的理想老房屋

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