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文档简介
第页共页幼儿小班美术课教案《小树叶找妈妈》教学目标:1.培养幼儿对大自然的观察和热爱,激发幼儿的艺术创造力;2.培养幼儿的绘画和剪纸技巧,提高幼儿的手眼协调能力;3.培养幼儿的合作意识和团队合作能力。教学准备:1.教具准备:彩色纸、剪刀、蜡笔、彩色笔等;2.素材准备:故事《小树叶找妈妈》的图片或PPT。教学过程:一、导入(5分钟)1.唤起幼儿的记忆:询问幼儿是否看过树叶、树的样子;引导幼儿描绘树叶的形状,颜色等。2.准备讲故事:《小树叶找妈妈》。二、讲故事(10分钟)1.向幼儿讲述故事《小树叶找妈妈》,可以通过图片或PPT展示故事情节,引导幼儿参与到故事中来。2.运用生动的语言和声音讲述故事情节,让幼儿体验故事的情感。三、创作活动(30分钟)1.观察树叶:让幼儿观察不同形状、颜色的树叶,可以准备一些真实的树叶给幼儿观察和摸索。2.绘画活动:让幼儿使用彩色纸、彩色笔和蜡笔等绘制树叶的图案,可以引导幼儿画出自己喜欢的树叶形状和颜色。3.剪纸活动:为幼儿准备一些不同形状的树叶图案,让幼儿使用剪刀剪下树叶的轮廓,然后再给树叶上色。4.创作故事画:让幼儿根据故事情节,自由创作绘画作品。可以用彩色纸、蜡笔等多种材料创作。四、展示与交流(10分钟)1.让幼儿展示自己的绘画作品,可以逐一点评,表扬他们的创作;2.组织一些小游戏或问答活动,让幼儿讨论和交流关于树叶、树的知识,加深对故事的理解。五、教学总结(5分钟)1.总结今天的学习内容,回顾故事情节和幼儿的创作作品;2.引导幼儿回想和表达今天的学习收获。教学延伸:1.可以鼓励幼儿利用家中的材料进行更多的绘画和剪纸创作活动;2.指导幼儿进行自然观察,帮助幼儿发现和欣赏大自然中的美丽事物。教学评价:1.观察幼儿在故事和创作
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