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文档简介

第页共页幼儿小班美术课教案《小树叶找妈妈》教学目标：1.培养幼儿对大自然的观察和热爱，激发幼儿的艺术创造力；2.培养幼儿的绘画和剪纸技巧，提高幼儿的手眼协调能力；3.培养幼儿的合作意识和团队合作能力。教学准备：1.教具准备：彩色纸、剪刀、蜡笔、彩色笔等；2.素材准备：故事《小树叶找妈妈》的图片或PPT。教学过程：一、导入（5分钟）1.唤起幼儿的记忆：询问幼儿是否看过树叶、树的样子；引导幼儿描绘树叶的形状，颜色等。2.准备讲故事：《小树叶找妈妈》。二、讲故事（10分钟）1.向幼儿讲述故事《小树叶找妈妈》，可以通过图片或PPT展示故事情节，引导幼儿参与到故事中来。2.运用生动的语言和声音讲述故事情节，让幼儿体验故事的情感。三、创作活动（30分钟）1.观察树叶：让幼儿观察不同形状、颜色的树叶，可以准备一些真实的树叶给幼儿观察和摸索。2.绘画活动：让幼儿使用彩色纸、彩色笔和蜡笔等绘制树叶的图案，可以引导幼儿画出自己喜欢的树叶形状和颜色。3.剪纸活动：为幼儿准备一些不同形状的树叶图案，让幼儿使用剪刀剪下树叶的轮廓，然后再给树叶上色。4.创作故事画：让幼儿根据故事情节，自由创作绘画作品。可以用彩色纸、蜡笔等多种材料创作。四、展示与交流（10分钟）1.让幼儿展示自己的绘画作品，可以逐一点评，表扬他们的创作；2.组织一些小游戏或问答活动，让幼儿讨论和交流关于树叶、树的知识，加深对故事的理解。五、教学总结（5分钟）1.总结今天的学习内容，回顾故事情节和幼儿的创作作品；2.引导幼儿回想和表达今天的学习收获。教学延伸：1.可以鼓励幼儿利用家中的材料进行更多的绘画和剪纸创作活动；2.指导幼儿进行自然观察，帮助幼儿发现和欣赏大自然中的美丽事物。教学评价：1.观察幼儿在故事和创作

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