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文档简介

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页幼儿园教师节演讲稿演讲,首先要了解听众,留意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、诞生地,分析他们的观点、态度、盼望和要求。把握这些以后,就可以打算实行什么方式来吸引听众,劝说听众,取得好的效果。以下是由PQ我为大家收集整理出来的幼儿园老师节演讲稿,盼望能够帮到大家。

幼儿园老师节演讲稿一:幼儿园老师节演讲稿

敬重的老师、友爱的伴侣:

您好!

在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着感恩收获的气息,我们--辛勤的幼教园丁也迎来了第28个老师节,在此,我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和真诚的谢意!

在这幸福、温馨的时刻,我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面:“为了真诚赏识每一位幼儿,健康欢乐每一天”为了每一名幼儿在试验幼儿园都得到长足的进展,多少老师从晨曦到夜晚,从酷暑到严冬,辛勤耕耘、无怨无悔,为当好“白日里妈妈”而尽心尽职;多少老师伏案苦读、潜心讨论,为提高保教质量而倾力投入;多少老师工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少苦恼,总是面带微笑地走进活动室!每一次走进颜色斑斓如童话世界一般的校内,每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课,每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访,每一次敲响计算机奇妙的键盘,都让我真实地感受到:我们实幼的老师是敬业、勤业、乐业、专业的。此时,我千言万语汇成一句话:杏花岭区试验幼儿园因你们而精彩漂亮!

今日,在这样一个属于我们自己的节日里,把以下“五个一”作为节日礼物送给大家:

一个口杯:假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重,这必定意味着我们有很好的口碑,这就是比金杯银杯更珍贵的“口杯”.

一块手表:现在的社会是一个讲高质、重高效的社会,我们都应当走在时间的前面。

一架天平:我们应当经常自省、时时反思,将自己的思想意识、工作态度、工作业绩等各方面都在天平上称一称,使各方面均衡全面进展。

一双运动鞋:现在的社会是一个布满竞争与挑战的社会,要敢于接受挑战,勇于面对竞争,我们就必需穿上“运动鞋”,系紧鞋带,跑得比别人快。

一面哈哈镜:“山不过来我过去。”转变不了环境但可以转变自己,转变不了事实但可以转变态度,转变不了过去但可以转变现在,“哈哈镜”使自己每天都快欢乐乐。

友爱的老师们,诚心希望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟,人人拥有一份幸福完整的教育生活,做一个胜利又欢乐的现代老师!而作为园长,在将来实幼进展的征程中,我肯定会加倍努力工作,会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的舍命精神,会倍加珍惜各级政府为实幼制造的进展环境,会倍加珍惜我们已经取得的成果,和大家一起构建新的生命状态,做坚毅品行的塑造者,做高尚师德的力行者,做素养教育的开拓者。

播种盼望与欢乐,使我们的笑容绚烂而迷人;锻造现在与将来,使我们的名字永恒而高尚;提倡真诚与服务,使我们的心灵坦荡而年轻;信仰奉献与付出,使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节,让我们牢记《中学校老师职业道德规范》,爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习,赋幼儿园内涵进展以阳光,赋老师主体价值以阳光,赋孩子生命成长以阳光,让爱和责任永驻我园,共同谱写实幼教幼更加绚烂的明天!

最终,祝大家身体健康、工作顺当、生活幸福、节日欢乐!

幼儿园老师节演讲稿二:幼儿园老师节演讲稿

一个偶然的机会在网上看到这样一则小故事:

有位父亲每天冲孩子喊:“你瞧人家考100分,你才考80分;人家产大队长,你才当小队长,人家竞赛得第一名,你才得第10名,我怎么养了你这么个不争气的儿子!”

儿子生气了,也冲父亲喊:“爸,你瞧人家李叔叔当局长,你怎么才当小科长?人家张叔叔每月挣5千,你怎么才挣2千?人家隔壁王大哥家有个‘大屏幕’,咱家怎么才是21寸的电视?我怎么有你这么个爸爸?”

爸爸一听急眼了:“小子,别跟人家比,人比人气死人!”

儿子说:“那您怎么老拿我和别人比呀?”

看到这里让我想到了我们幼儿园走廊壁画上的这样一句“千万别把您的孩子和别人的孩子相比,由于你自己和别人也无法相比。”

是啊,您的孩子或你班上的孩子,他们是不同的个体,对孩子来说,有没有天份并不重要,重要的是有没有爱好,有没有自信。淘气的孩子也好,撒娇的孩子也好,每个孩子都有自己的特长,特长并不肯定都能进展为职业,但可能进展为爱好,爱好广泛的人,生活会更多彩,思想会更活跃,可施展才华的舞台会更宽阔。假如你是一个擅长体验的老师,那么你就会体会到做老师的乐趣。你会信任,每一个孩子都很棒!

在漫长的人生路上,每个人都会有很多事不能如愿以偿。心理素养好的豁达开朗,镇静应对,于是胜利了;心理素养差,苦恼缠绕,难以自拔,于是倒下了。在孩子的童年里我们有责任敬重他们,让每一个孩子独立地、健康地、自信得成长!

幼儿园老师节演讲稿三:幼儿园老师节演讲稿

作为一名幼儿老师,我的工作平淡琐碎,在平凡的工作中"我和孩子的故事"串联成我成长的脚印     ,一边盛载着孩子的童年,一边消逝着我的岁月,就像两条紧紧跟随的平行线伴着我共同成长,在我的生涯里庆幸着拥有孩子的童年,正是孩子的纯真涤荡着我的灵魂,也是孩子们的笑脸让我感受到了盼望和欢快.

十九岁,我怀着喜悦的心情跨进了小金星的大门,这一刻,我就宣誓,我要成为一位受孩子爱戴的好老师.

二十岁,我和孩子们一起在嘉裕度过欢乐的三年幼儿园生活,送走第一届毕业生,我舍不得孩子们,但我更盼望珍宝们能够有更美妙的将来。

在康桥的两年,我看到孩子们的进步,我也看到了家长们对我工作的支持。

在我们的园歌中有这么一句“我的老师像妈妈,老师爱我我爱他”。是呀,一句“Anna妈咪”足以让我倍受感动,在康桥的活动中,也让我作为老师成长了不少,在活动中感受到了作为老师工作的神圣。

还记得11月24日这一天————感恩节,我园进行了一次生动、活泼、富有教育意义的情感教育——“感恩你我,真情成长”感恩节的活动。孩子们都有他们自己想感谢的人,感谢自己的爸爸、妈妈的哺育之恩,感谢老师培育之恩。

在活动中,一曲伴有手语动作的《感恩的心》由孩子们稚嫩的声音唱出,每一个孩子都是那么仔细,那么投入,我们和爸爸妈妈们也一起用手语唱出了感恩的心,爸爸妈妈感动着、感动着孩子们的进步、感动着孩子们成长的点滴。

在《让爱住我家》的音乐中,我们的珍宝们用他们的行动见证了对爸爸妈妈的爱,让爱住你家,让爱住我家,让爱住在我们每一个康桥珍宝和康桥老师的家。

Anna也感动着、感动的泪水在眼眶里流淌、初为人母、更能感受到为人母的不易、作为老师,更加能感受到每一位爸爸妈妈的不易、“谁言寸草心、报得三春晖!”这些都是中华民族自古以来弘扬“感恩”的佳句,借此感恩的节日,Anna也很想对自己的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我永久爱您!感谢你们的哺育之恩、女儿永久是你们的贴心小棉袄!女儿也肯定会做个受孩子爱戴的好老师!”

在以后的日子中,Anna也会把感恩的教育带给自己的宝宝,让宝宝永久拥有一颗感恩的心!

活动中,我们同样让孩子们体会了爸爸妈妈的哺育、老师的培育。孩子们的爱心与情感得到了爱的升华!

我们要学会感恩,感谢给了我们生命的爸爸妈妈!培育我们成为一名合格的幼儿老师。

我们要学会感恩,感谢给了我们学问和本事的老师!教育我们成为一名合格的幼儿老师

我们要学会感恩,感谢给了我们欢乐的小伙伴和同事!是你们让我成为一名合格的幼儿老师。

康桥的每一个活动,都让我们的“老师”这个职业得到了爱的升华,老师节是我们老师的节日,每个老师节我们收到的祝愿、贺卡、鲜花也足以证明“老师”这个神圣的职业。

"心相随,爱相随"是我在幼儿园六年老师生涯的至深感受.我爱我的孩子,我爱我的Jerryclass,我爱老师这个职业,我更爱康桥,老师的人生就是悄悄无闻,就是实实在在,这些年来,孩子们已经融进了我的生命,成为我生命中不行缺少的部分,我深爱着他们,真诚感谢他们.我知道,正是由于有了他们,我的生命才会像今日这样多彩,这样绚烂!

有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去;有人说老师向辛勤的农夫,“日出而作,日落而息。”为同一块土地细心耕作,无私奉献着。有人说老师的职业是太阳底下最光辉的地事业。但是,当我踏上这片圣洁的热土时,我才第一次明白了阳光背后有风雨,欢乐背后其实承载着太多太多的艰辛和酸辣。4年的幼教生涯,让我更加体会到当一名幼儿老师(,请保留此标记。)所特有的苦与累,委屈和无奈。没有鲜花的陪伴,没有优裕的待遇,没有豪华的享受,有的只是对孩子们吵吵闹闹时无奈的叹息。我曾心灰意冷过,也曾委屈彷徨,但更多的是坚决的意志,百倍的信念,由于我爱老师这一行,为了孩子坚决了我执着的追求,为了孩子奉献青春我无怨无悔。

作为一名幼儿老师,每天都要面对几十个不同的孩子,每天都有很多不同的问题,冲突产生,什么学习呀,吃喝拉撒、穿衣睡觉等,稍有疏忽就会引来家长责怪的眼神和旁敲侧击的话语,让人感到难以承受。但是,我必需忍受,必需担当,必需和风细雨地向家长解释、赔礼。由于这是我的职责,而且我坚信,只要真心地善待每一个孩子,家长也会渐渐地理解、宽容我。

查看更多与本文《幼儿老师演讲稿:我爱老师这一行》相关的文章。令我更加欣慰的是每逢过年或老师节,孩子们总打来电话:“

丁老师新年好,丁老师老师节欢乐!”孩子们稚嫩的话语和祝愿,深深地打动了我,更坚决了我对幼教工作的信念。

辛勤的耕耘,必定会结出累累的硕果,必定会得到人们的确定。时代在前进,社会在进展,改革在深化,教育要振兴,作为一个平凡的幼教工作者,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩、义无返顾,风雨兼程,勇往直前吧!欢乐地付出同样也会欢乐地收获。老师嗓子哑了,孩子们会说:“老师你喝点水吧!”老师累了,孩子们会说:“老师你歇歇吧,我们听话!”老师生病了,孩子们会打电话说:“老师我们想你了!”……在这里,我们收获

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