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文档简介
-2024学年度七年级第一学期第二次联考数学试卷(时间:120分钟,总分150分)一、选择题(共8小题,每题3分,共24分)1.中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章,在世界数学史上首次正式引入负数.如果支出100元记作元,那么元表示()A.支出80元 B.收入80元 C.支出20元 D.收入20元2.将下面的直角梯形绕直线旋转一周,可以得到如图立体图形的是()A. B. C. D.3.下列说法错误的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则4.我国古代著作《孙子算经》中有“多人共车”问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问人与车各几何?其大意是:每车坐3人,两车空出来;每车坐2人,多出9人无车坐.问人数和车数各多少?设车辆,根据题意,可列出的方程是()A. B. C. D.5.用小立方块搭成的几何体,从左面看和从上面看如下,这样的几何体最多要个小立方块,最少要个小立方块,则等于()从左面看从上面看A.12 B.13 C.14 D.156.一块矩形草坪的长比宽多10米,它的周长是132米,求宽所列的方程是()A. B. C. D.7.下列说法正确的是()A.圆柱的截面可能是三角形 B.球的截面不可能是圆C.圆锥的截面可能是圆 D.长方体的截面不可能是六边形8.下列说法中:①棱柱的侧面可以是正方形,也可以是三角形;②棱柱的所有棱长都相等;③长方体、正方体都是四棱柱;④五棱锥共有6个面;⑤六棱柱有8个面,12条棱,12个顶点.正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(共10小题,每题3分,共30分)9.下列各数中:,,0,,,正有理数的个数有______个.10.精彩纷呈的杭州亚运会10月8日晚完美收关,开幕式上由约105000000个数字火炬手化身的数字人以“数实融合”的方式点燃主火炬塔得到众多赞誉.数据105000000用科学记数法表示为______.11.如图是从三个不同方向看同一个几何体得到平面图形,则这个几何体的侧面积是______.从正面看从左面看从上面看12.若单项式与的和是单项式,则______.13.若方程是关于的一元一次方程,则______.14.如图:一个正方体的侧面展开图,相对的面是一对相反数,则______.15.小军在解关于的方程去分母时,方程左边的没有乘10,因而求得方程的解为,则这个方程的正确解为______.16.如图所示由四种大小不同的八个正方形拼成一个长方形,其中最小的正方形的边长为2,则这个长方形的周长为______.17.正方体六个面上分别写有数字1、2、3、4、5、6,三个同学从不同的角度观察的结果如图所示,若记2的对面的数字为,6的对面的数字为,那么的值为______.18.若关于的方程的解是整数,则非负整数的值为______.三、解答题(共10题,分)19.计算:(1); (2).20.解下列方程:(1) (2)21.如图,用经过、、三点的平面截去正方体的一角,变成一个新的多面体,若这个多面体的面数为,棱数为,求的值.22.已知,.(1)化简;(2)若的值与的取值无关,求的值.23.(1)如图,若干个完全相同的小正方体堆成一个几何体.请画出这个几何体的三视图;主视图左视图俯视图(2)若干个完全相同的小正方体堆成一个几何体.如图是从上面看到的这个几何体的形状,小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数.请在网格中画出从正面和左面看到的几何体的形状图.从正面看从左面看24.小彬和小强每天早晨坚持跑步,小彬每秒跑4m,小强每秒跑6m.(1)如果他们站在百米跑道的两端同时相向起跑,那么几秒后两人相遇?(2)如果小强站在百米跑道的起点处,小彬站在他前面10m处,两人同时同向起跑,几秒后小强能追上小彬?25.如图,加工一个长5cm,宽3cm,高4cm的长方体铁块,选择面积最小的一个面,从该面的正中间打一个直径为2cm的圆孔,一直贯穿到对面就可以做成一个零件.(1)这个零件的体积是多少立方厘米(取3).(2)为了防止零件生锈,师傅给该零件与空气接触的面都喷上油漆,则喷油漆的面积是多少平方厘米(取3).26.某中学库存若干套桌椅,准备修理后支援贫困山区学校.现有甲、乙两木工组,甲每天修理桌椅16套,乙每天修桌椅比甲多8套,甲单独修完这些桌椅比乙单独修完多用20天,学校每天付甲组80元修理费,付乙组120元修理费.(1)该中学库存多少套桌椅?(2)在修理过程中,学校要派一名工人进行质量监督,学校负担他每天10元生活补助费,现有三种修理方案:、由甲单独修理;、由乙单独修理;、甲、乙合作同时修理.你认为哪种方案省时又省钱?为什么?27.在数学兴趣活动中,小容为了求的值,写出下列解题过程.解:设①两边同乘以2得:②由②-①得:(1)应用结论:根据题目的结论,直接写出:______;(2)模仿计算:请模仿题目中的算法计算:;(3)拓展迁移:“数形结合”是数学中常用的思想,“以形助数”能够利用几何图形解决相关的不易求解的代数问题.小容在计算(2)的过程中发现,借助几何图形可以快速得出结果.如图,小容将一个面积为1的正方形按一定规律分割成若干部分.①请你根据图示说明小容是如何分割正方形的?②请你说明小容是如何利用分割的图形来计算?七年级第一学期第二次联考数学参考答案一.选择题(共8小题)1.B.2.B.3.D.4.D.5.A.6.C.7.C.8.B.二.填空题(共10小题)9.3.10..11.72.12.5.13..14..15..16.34.4.17.5.18.0或1或3.三.解答题(共10小题)19.解:(1);……(2)……20.解:(1)移项合并得:,解得:;……(2)去分母得:,去括号得:,移项合并得:,解得:;……21.解:∵正方体有6个面,被截去了一个角,增加了1个面,∴新的多面体是一个7面体,故;……∵正方体有12条棱,被截去了3条棱,截面为三角形,∴增加了3条棱,故棱数不变,即.∴……22.解:(1);……(2)由(1)得:,∵的值与的取值无关,∴,解得:,∴.……23.解:(1)如图所示:;……(2)如图所示:……24.解:(1)设秒后两人相遇,则小强跑了米,小彬跑了米,则方程为,解得;答:10秒后两人相遇;……(2)设秒后小强追上小彬,根据题意得:小强跑了米,小彬跑了米,则方程为:,解得;答:两人同时同向起跑,5秒后小强追上小彬.……25.解:(1)圆孔的半径是.根据题意,得,∴这个零件的体积是45立方厘米.……(2)由题意,得.∴喷油漆的面积是118平方厘米……26.解:(1)设该中学库存套桌椅,则;解得.答:该中学库存960套桌椅.……(2)设、、三种修理方案的费用分别为、、元,则,,,综上可知,选择方案更省时省钱.答:方案省时省钱…
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