四川省成都市金牛区实外高级中学2023-2024学年高二上学期第二次月考语文试题

成都市金牛区实外高级中学高2022级2023-2024学年上二阶考试语文试卷满分：150分时间：150分钟注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1-5题。材料一屈原是中国文学史上第一位诗人，在此之前我们只有《诗经》一类的民谣，而且都不知道谁是作者。作者的人格既少表现，所以作者不为人所重视，也不会使人发生兴趣。屈原是第一个改变了这种趋势的人，他使得诗坛上从此有了诗人，他在诗之外争取了人的地位；人不仅是诗的材料，而且人本身就是诗——这就是屈原首次带到诗坛的事件。屈原伟大崇高的人格，无疑表现在他的作品上；然而我们今日提起《楚辞》，或提起屈原，这诗人所唤起的印象要比那些作品更集中、更明快。历史上无数的诗人正是为这个追求而努力，陶渊明、李太白、杜子美，都因此产生更大的影响。我们从那些作品里认识了诗人之后，诗人便成为一首无言的诗；我们因此感觉到一个人格的存在，一个更明快、更无尽的力量。这人格是一切诗人共同的向往，诗坛才成为一个人生的修炼所。材料二屈原伟大的人格，正生在一个热情求真的时代，先秦诸子思想的光芒，使人生从此成为一个崇高的醒觉；在这些光芒当中，屈原所受的影响，与其说是思想的，毋宁说更是感情的。有人以为屈原是儒家。然而孔子所最崇拜的周公，屈原却一次也没有提到过；孔子所最提倡的中庸之德，屈原更是背道而驰。屈原与孔子性格完全相反，然而屈原却与儒家的另一个思想家性格相投，那便是孟子。孟子的思想形态是“浩然之气”。而屈原所谓的“中正”，便是孟子的“浩然之气”；屈原的“与天地兮比寿”，便是孟子的“塞于天地之间”。而屈原与孟子因此又都同样地具有一种感情上的诚意。孔子是生于先秦思想刚开始的时期，孟子则生于先秦思想最澎湃的时期。前者多少还有一点保守的色彩，至于孟子的时代则完全是进取的。这所谓进取，也就是对于真理的彻底的追求。这些真理的追求者，在理智上虽不见得相同，在感情上却正是一致的，那便是勇于求真的信心。庄子、孟子、韩非子，无一不是把全副的诚意放在真理的认识上，这就是屈原所受到的感染。屈原不是一个思想家，然而在历史上他却比思想家更重要。秦汉以来，中国文化曾受三种力量的支配，一是儒家而近于法家的荀子，一是道家的庄子，一是“楚辞”。荀子支配了汉代，庄子支配了魏晋，《楚辞》则自建安以至盛唐莫不受它的支配。前二者只是固定的思想，而后者带来的却是一个真实思想的精神。只有唐代能于先秦之后，独成一个灿烂的文化时期，那正是《楚辞》的力量，在说明着屈原人格的启示。屈原的一生都在奋斗之中，他斗争的对象，就是当时楚国的贵族政治。他虽生活于宫廷之中，却厌恶反对那宫廷里的一群人，这就是屈原所以永远显得如此寂寞的缘故。宫廷里的那班人都不能真正了解屈原、支持屈原。在那贵族势力掌控的宫廷中，屈原就是一个先知先觉者，所以说，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。在贵族制度行将崩溃的前夕，那些人还在醉生梦死、昏天黑地地过日子，屈原却在那里痛骂自己所属的这一阶级。我们这样了解他的独清独醒，屈原才是一个真正的醒觉者。因此他与宫廷之外的人民正是站在同一个方向的，这就是伟大的屈原，当他感到孤寂的时候，其实正是他最有力量的时候。材料三屈原生于战国纷纭之际，一般的人生观大都趋向于随机应变的巧捷机智。在那纵横离合的漩涡中，谁都只顾到当前的利害问题，谁也不肯再放眼于更远大的方面去。这便是当时思想界普遍的苦闷。孟子力竭声嘶地喊着“舍利取义”，那便是对这同一苦闷的反映与反抗。他们在这共有的苦闷上必然要统一成一种共同的力量；这力量乃是一种任何伟大思想家必具的坚定的人格美。屈原就在这人类共同的品行上表现出一种更为典型的集中的卓越的感情。屈原厌恶巧捷机智的情绪，这在作品里时时表现着。屈原因此对于这个时代寄予一种同情的怜悯。时俗虽然失去了自主的力量，但是那醒觉的认识仍然是人生高贵的品行。屈原的伟大，便在于带来那坚定清醒的情操，而诉之于一种可喜的力量。他不是一种哲理而是一种哲理的感情，他在《橘颂》里说：“独立不迁，岂不可喜兮。”这可喜的便是那坚定清醒的情操。这情操在《离骚》里随处可见。如“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。屈原因此为那苦闷的时代，带来希望的感情，这便是那时代的苦闷对于屈原的磨炼。我们在这里乃获得生活上更长远的热力。在人生的旅程上我们本都是真理的向往者，我们都应当是一个醒觉的追求者。屈原正以这种力量唤醒了一代人的耳目。屈原用了无数华贵的诗句、纯洁的比喻，这些都流为后人辞藻的装饰。然而在屈原却不是装饰，他只是一种自然的呼唤，一种生命走向真理、走向永恒去的光明与美丽。那正是真与力的合一，美与善的交织，他因此感动了无数的人们。这伟大的人格，就这样，永远成为一首解释不完的最美的诗章。（摘编自《诗人屈原及其作品研究》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.屈原的出现标志了“诗人”这一概念的产生，他改变了诗歌作者不被重视的趋势。B.屈原与孟子在理智与思想上不一定相同，但是他们性格相投，都拥有真诚的情感。C.屈原的《楚辞》及其伟大人格影响了先秦后独有的文化高潮——灿烂的唐代文化。D.屈原对于污浊的社会现实有着清醒的认识，其哲学思考中的理性成就了他的伟大。2.下列关于诗人人格的说法，不正确的一项是（）（3分）A.不论是提起屈原，还是提起屈原的作品，后人会更集中地想起其伟大崇高的人格。B.优秀的诗人本身就是一首无言的诗，读者通过作品认识诗人能感受其人格的存在。C.陶潜、李白、杜甫像屈原那样追求在作品中表现伟大崇高人格，对后世影响更大。D.诗人的人格具有一种明快而无尽的力量，这力量能唤醒向往真理、追求觉醒的人。3.下列《屈原列传》中有关表述，不能印证本文中屈原“伟大的人格”的一项是（）（3分）A.出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。 B.屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君。C.其文约，其辞微，其志洁，其行廉。 D.被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。4.语段二为何要提到孔子、孟子、荀子、庄子？请依据文本简要说明。（4分）5.影响屈原伟大人格形成的主要因素有哪些？请结合材料内容，分条梳理。（6分）(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文章,完成6-9题。复活（节选）列夫·托尔斯泰玛丝洛娃走到门口，还没有看见典狱长，聂赫留朵夫却看见她了。她脸色红红的，精神抖擞地跟着看守走来，摇头晃脑，不住地微笑着。她一看见典狱长，脸上现出惊惶的神色，她盯住他，但立刻镇定下来，大胆而快乐地向聂赫留朵夫打招呼。“您好！”她拖长声音说，脸上挂着微笑，使劲握了握他的手，这跟上次大不一样。“喏，我给您带来了状子，您来签个字。”聂赫留朵夫说，对她今天见到他时表现出来的那副活泼样子，感到有点奇怪。“行，签个字也行。干什么都行。”她眯缝着一只眼睛，笑嘻嘻地说。……他指点她该怎么签，签在什么地方。她拿起笔，用心在墨水缸里蘸了蘸，抖掉一滴墨水，写上自己的名字。“没有别的事了？”她问，忽而望望聂赫留朵夫，忽而望望典狱长，随后把笔插在墨水缸里，接着又放在纸上。“我有些话要跟您说。”聂赫留朵夫接过他手里的笔，说。“好，您说吧。”她说，忽然像是想起了什么心事或者想睡觉，脸色变得严肃了。典狱长站起来，走了出去，屋子里剩下聂赫留朵夫和玛丝洛娃两个人。……他把臂肘搁在桌上，身子凑近她，这样说话就不会让那个坐在窗台上的看守听见，而只让她一个人听见。他说：“要是这个状子不管用，那就去告御状。凡是办得到的事，我们都要去办。”“唉，要是当初有个好律师就好了……”她打断他的话说，“我那个辩护人是个十足的笨蛋，他老是对我说肉麻话，”她说着笑了，“要是当初人家知道我跟您认识，情况就会大不相同了。可现在呢？他们总是把人家都看成小偷。”“她今天好怪！”聂赫留朵夫想，刚要说出他的心事，却又被她抢在前头了。“我还有一件事要跟您说。我们那儿有个老婆子，人品挺好。说实在的，大家都弄不懂是怎么搞的，这样一个顶刮刮的老婆子，竟然也叫她坐牢，不但她坐牢，连她儿子也一起坐牢。大家都知道他们没犯罪，可是有人控告他们放火，他们就坐了牢。她呀，说实在的，知道我跟您认识，”玛丝洛娃一面说，一面转动脑袋，不时瞟聂赫留朵夫一眼，“她就说：‘你跟他说一声，让他把我儿子叫出来，我儿子会原原本本讲给他听的。’那老婆子叫明肖娃。怎么样，您能办一办吗？说实在的，她真是个顶刮刮的老婆子，分明是受了冤枉。好人儿，您就给她帮个忙吧！”玛丝洛娃说，对他瞧瞧，又垂下眼睛笑笑。“好的，我来办，我先去了解一下。”聂赫留朵夫说，对她的态度那么随便，越来越感到惊奇，“但我自己有事要跟您谈谈。您还记得我那次对您说的话吗？”他说。“您说了好多话。上次您说了些什么呀？”玛丝洛娃一面说，一面不停地微笑，脑袋一会儿转到这边，一会儿转到那边。“我说过，我来是为了求您的饶恕。”聂赫留朵夫说。“嘿，何必呢，老是饶恕饶恕的，用不着来那一套……您最好还是……”“我说过我要赎我的罪，”聂赫留朵夫继续说，“我决定跟您结婚。”玛丝洛娃脸上顿时现出恐惧的神色。她那双斜睨的眼睛发呆了，又像在瞧他，又像不在瞧他。“这又是为什么呀？”玛丝洛娃愤愤地皱起眉头说。“我觉得我应该在上帝面前这样做。”“怎么又弄出个上帝来了？您说的话总是不对头，上帝？什么上帝？咳，当初您要是记得上帝就好了！”她说了这些话，又张开嘴，但没有再说下去。聂赫留朵夫这时闻到她嘴里有一股强烈的酒味，才明白她激动的原因。“您安静点儿！”他说。“我可用不着安静。你以为我喝醉了吗？我是有点儿醉，但我明白我在说什么，”玛丝洛娃突然急急地说，脸涨得通红，“我是个苦役犯，是个……您是老爷，是公爵，您不用来跟我惹麻烦，免得辱没您的身份。还是找您那些公爵小姐去吧，我的价钱是一张红票子。”“不管你说得怎样尖刻，也说不出我心里是什么滋味，”聂赫留朵夫浑身哆嗦，低声说，“你不会懂得，我觉得我对你犯了多大的罪！”“‘我觉得犯了多大的罪……’”玛丝洛娃恶狠狠地学着他的腔调说，“当初你并没有感觉到，却塞给我一百卢布。瞧，这就是你出的价钱……”“我知道，我知道，”聂赫留朵夫说，“如今我决定再也不离开你了，”他重复说，“我说到一定做到。”“可我敢说，你做不到！”玛丝洛娃说着，大声笑起来。“卡秋莎！”聂赫留朵夫一面说，一面摸摸她的手。“你给我走开！我是个苦役犯，你是位公爵，你到这儿来干什么？”她尖声叫道，气得脸都变色了，从他的手里抽出手来，“你想利用我来拯救你自己。”玛丝洛娃继续说，迫不及待地把一肚子怨气都发泄出来，“你今世利用我作乐，来世还想利用我来拯救你自己！我讨厌你，讨厌你那副眼镜，讨厌你这副又肥又丑的嘴脸。走，你给我走！”她霍地站起来，嚷道。……聂赫留朵夫站在她前面，不知道该怎么办才好。“你不相信我。”他说。“您说您想结婚，这永远办不到。我宁可上吊！这就是我要对您说的。”“我还是要为你出力。”“哼，那是您的事。我什么也不需要您帮忙。我对您说的是实话，”玛丝洛娃说，“唉，我当初为什么没死掉哇？”她说到这里伤心得痛哭起来。聂赫留朵夫说不出话，玛丝洛娃的眼泪也引得他哭起来。玛丝洛娃抬起眼睛，对他瞧了一眼，仿佛感到惊奇似的，接着用头巾擦擦脸颊上的眼泪。这时看守又走过来，提醒他们该分手了。玛丝洛娃站起来。“您今天有点激动。要是可能，我明天再来。您考虑考虑吧！”聂赫留朵夫说。玛丝洛娃一句话也没有回答，也没有对他瞧一眼，就跟着看守走出去。“嘿，姑娘，这下子你可要走运了！”玛丝洛娃回到牢房里，柯拉勃列娃就对她说，“看样子，他被你迷住了。趁他来找你，你别错过机会。他会把你救出去的，有钱人什么事都有办法。”……“怎么样，我的事你提了没有？”那个老婆子问。玛丝洛娃没有回答同伴们的话，却在板铺上躺下来。她那双斜睨的眼睛呆呆地望着墙角。她就这样一直躺到傍晚。她的内心展开了痛苦的活动。聂赫留朵夫那番话使她回到了那个她无法理解而对之满怀仇恨的世界。她在受尽了折磨后离开了那地方。现在她已经无法把往事搁在一边，浑浑噩噩地过日子，而要清醒地生活下去又实在太痛苦了。到傍晚，她就又买了些酒，跟同伴们一起痛饮起来。（节选自《复活》〈草婴译〉第一部分四十七和四十八章，有删改）【注】这里节选的内容是聂赫留朵夫为了替玛丝洛娃上诉，第二次去探监。教材节选部分为聂赫留朵夫第一次探监。6.下列对本文相关内容的分析鉴赏，正确的一项是（

）（3分）A.玛丝洛娃痛快地签字，表示“干什么都行”以及打断聂赫留朵夫关于告状的话，都是因为她不屑于和聂赫留朵夫说话。

B.在酒精作用下，玛丝洛娃胆大起来，为了帮助狱友而讨好聂赫留朵夫，她表现出与上次不同的、令人感到奇怪的活泼。

C.面对聂赫留朵夫急于赎罪的情态，玛丝洛娃表现出了强烈的愤怒，是因为玛丝洛娃安于堕落的现状，不希望被拯救。

D.回到牢房里，玛丝洛娃没有回答同伴们的话，是因为她在聂赫留朵夫那里受到了打击，心灰意冷，不想再帮助同伴。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）（3分）A.小说描述玛丝洛娃与聂赫留朵夫会面场景时，主要借助对话的形式展开，这既深入展现了人物的内心世界，又有力地推动了情节发展。

B.玛丝洛娃说起好律师和聂赫留朵夫的作用，上承聂赫留朵夫提出的“帮她继续告状”一事，下为她希望聂赫留朵夫帮忙老婆子作铺垫。

C.小说多处运用了细节描写刻画人物，其中特别突出个性化的语言描写和细腻的神态描写，使人物形象栩栩如生。

D.小说始终从聂赫留朵夫的视角来写玛丝洛娃，在表现玛丝洛娃心路历程的同时也揭示了聂赫留朵夫的内心世界。8.本文结尾“到傍晚，她就又买了些酒，跟同伴们一起痛饮起来”这样写有什么作用？结合文本简要分析。（5分）9.托尔斯泰是俄国伟大的批判现实主义作家，他提出的“托尔斯泰主义”中有“道德的自我完善”的观点，即“人在失足后仍可以重新站起来，并在道德上获得新生”。请根据本文并联系教材节选部分内容，简要分析小说男女主人公在哪些方面体现了“道德的自我完善”。（5分）二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共4小题，20分)阅读下面的文言文，完成10-13题。宋太祖建隆元年八月，荆南节度使高保融卒，其后，子继冲嗣。三年冬十月，武平节度使周行逢卒，子保权嗣，时年十一。初，周行逢病亟，召将校属其子保权，曰：“我死，张文表必乱，诸君善佐吾儿，无失土宇。必不得已，当举族归朝，无令陷于虎口。”及保权嗣位，文表闻之，怒曰：“我与行逢俱起微贱，立功名，今日安能北面事小儿乎！”遂据潭州，又将取朗陵以灭周氏。保权遣杨师璠击之，且求援于朝。先是，帝遣卢怀忠使荆南，谓之曰：“江陵人情去就，山川向背，我欲尽知之。”怀忠还言：“高继冲甲兵虽整而控弦不过三万，年谷虽登而民困于暴敛。南迩长沙，东距建康，西迫巴蜀，北奉朝廷，其势日不暇给，取之易也。”乾德元年春正月庚申，乃命慕容延钊为都部署，枢密副使李处耘为都监，率十州兵，假道继冲，讨文表。未至，杨师璠已破文表于平津亭，执文表，枭首朗陵市。处耘至襄州，使继冲谕意。或因言于继冲曰：“中国自周宗时，已有混一天下之志，今宋主规模宏远，不若早以疆土归之，则可免祸，而公亦不失富贵矣。”继冲乃遣其叔父保寅，奉牛酒犒师于荆门，且觇强弱，处耘待之有加。继冲闻之，以为无虞。是夕，延钊召保寅宴饮帐中，处耘密遣轻骑数千倍道前进。继冲但俟保寅还，遽闻王师奄至，即惶怖出迎，遇处耘于江陵北十五里。处耘揖继冲，令待延钊，而率亲军先入城。比继冲还则王师已分据要冲继冲大惧因尽籍其境内三州十七县遣客将奉表纳于帝帝受之授继冲荆南节度使如故（节选自《宋史纪事本末•平荆湖》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）（3分）

A.比继冲还/则王师已分据要冲/继冲大惧因尽/籍其境内/三州十七县遣客将奉表纳于帝/帝受之/授继冲荆南节度使如故

B.比继冲还则王师/已分据要冲/继冲大惧/因尽籍其境内/三州十七县遣客将奉表纳于帝/帝受之/授继冲荆南节度使如故

C.比继冲还则王师/已分据要冲/继冲大惧因尽/籍其境内三州十七县/遣客将奉表纳于帝/帝受之/授继冲荆南节度使如故

D.比继冲还/则王师已分据要冲/继冲大惧/因尽籍其境内三州十七县/遣客将奉表纳于帝/帝受之/授继冲荆南节度使如故11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（

）（3分）

A.太祖，文中指宋代开国皇帝赵匡胤的庙号，是其死后在太庙立室奉祀时起的名号。

B.节度使，官名。唐朝时设立，其职责是统管所辖地区的行政大权，后又称“藩镇”。

C.庚申，庚为天干，申为地支，天干地支相配用以纪年，也可纪月、纪日，文中用以纪日。

D.牛酒，古代用作馈赠、犒劳、祭祀的物品，文中指高继冲用来犒赏朝廷军队的物品。12.下列对原文内容的概述，不正确的一项是（

）（3分）

A.周行逢临终前交代部将辅佐儿子周保权，防范张文表发动叛乱，实在不得已，就归附宋朝廷。

B.周保权派人到京城求援，太祖派慕容延钊等率领十州兵马去声讨张文表，后慕容延钊打败张文表并将之枭首示众。

C.高继冲派高保寅去犒赏宋朝军队，李处耘一面对高保寅礼遇有加，一面秘密派遣轻骑兵加速前进，使高继冲措手不及。

D.慕容延钊和李处耘两人配合默契，完成了宋太祖交给他们的任务，成功收服荆南节度使高继冲。13.把下列句子翻译成现代汉语。（11分）

（1）我与行逢俱起微贱，立功名，今日安能北面事小儿乎！（5分）

（2）敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。（《论语》）（3分）（3）为之于未有，治之于未乱。（《老子》）（3分）(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首古诗，完成14-15题。客中闻雁

（清）黄仲则

山明落日水明沙，寂寞秋城感物华。

独上高楼惨无语，忽闻孤雁竟思家。

和霜欲起千村杵，带月如听绝漠笳。

我亦稻粱愁岁暮，年年星鬓为伊加。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）（3分）

A.首联先写景，再写作者自身的感受，秋天城里的自然景物因季节更替渐渐地由生机盎然走向枯萎凋谢，显得空寂寥落。

B.颔联写作者登上高楼，看到自然景物失去生机，内心凄惨，这时偏偏又听见孤独的大雁发出凄凉的叫声，让作者顿起情思。

C.颈联第一句实写眼睛看到的景象，紧承颔联的雁鸣叙述，雁鸣声伴随着霜露，千家万户都响起了捣衣声，家家为远方的亲人赶制棉衣。

D.颈联第二句描写大雁在月亮的伴随下发出的凄鸣哀歌，就好像在一望无际、渺无人烟的沙漠里传来的悲凉的胡笳声。15.请分析概括本诗所表达的思想感情。（6分）(三)名句名篇默写(10分)16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《诗经•无衣》中，表现将士们修整铠甲和兵器，奔赴前线共同杀敌的句子是:______,______。（2）《春江花月夜》中，写出梦中看见落花，意识到春天已过去大半，而自己还未能还家的句子是:______,______。（3）《将进酒》中，诗人用夸张、比喻的修辞表达人生易老、时光易逝的感慨之情的句子是:______,______。（4）《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》中，表现词人梦里归乡，与妻子相见时，同“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形相似的句子是:______,______。（5）在《屈原列传》中，司马迁认为屈原所作的《离骚》文辞描写的是寻常事物但它的意旨却极为博大，列举的事例虽然浅近但表达的意思很深远，这两句是:______,______。三、语言文字运用(16分)（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，9分）根据《逻辑的力量》相关知识，完成17-18题。17.下面不是“不经历风雨，怎能见彩虹”的逻辑推论的一项是（）（3分）A.只有经历风雨，才能看见彩虹。B.只要经历风雨，就能看见彩虹。C.除非经历风雨，否则不能看见彩虹。D.凡看见彩虹的都应该是经历过风雨的。18.根据三段论的逻辑推理方法，进行简单推理。（6分）三段论是最基本的逻辑推理方法之一，包括大前提、小前提和结论三个部分的论证。例如：大前提：凡是人都会死；小前提：苏格拉底是人；结论：所以苏格拉底也是会死的。据《韩非子·说林上》记载，公元前663年，齐桓公率领大军援助燕国攻打孤竹国。战争从春季开始，凯旋时已是冬天。回来的途中，队伍行进到山里，几天都找不到水源，大家口渴难耐，齐桓公一筹莫展。这时，大臣隰朋建议说：“我听说，蚂蚁冬天在山的南面筑巢穴，夏天在山的北面筑巢穴。不管在哪里，蚂蚁总是在水源上面筑巢穴。现在这里就有蚂蚁窝，我们找找，看是否能找到水源。”齐桓公听了十分惊奇，命令士兵们挖掘，果然挖出了水。齐桓公十分赞叹隰朋的聪明才智。请根据所给参考示例，写出隰朋找水的三段论的逻辑推理过程。（1）大前提：（2）小前提：（3）结论：（二）语言文