人教部编版语文一年级（下册）第7单元-14.文具的家 第二课时（课件）_第1页
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人教版语文一年级下册课件14

文具的家第二课时读词语。文具这些仔细丢失哪里伙伴新笔她们所有每天一次平平安安读第1、2自然段，想一想：贝贝遇到了什么麻烦事？品读课文贝贝总是丢文具。我来推断：小主人公的习惯不好，文具总是乱丢乱放。我来推断：铅笔和橡皮都还可以用很多次。根据第1、2自然段，仿写。尺子，只_____________________________。用了一次，不知丢到哪里去了______,只____________________________。小刀用了一次，不知丢到哪里去了读第3自然段，画出妈妈和贝贝的对话。说明贝贝经常丢东西。动作、表情你怎么天天丢东西呢？我也不知道。读一读，注意读出人物应有的语气。天真、苦恼吃惊、责备给文具找个家。

读第4自然段，说一说：妈妈给贝贝提出了怎样的建议？

没有事故，没有危险；平稳安全。干干净净高高兴兴安安静静清清白白开开心心快快乐乐

妈妈在教育贝贝要爱惜文具，用完后把它们放在固定的地方，这样才不会丢失。

朗读指导：妈妈的话要读出亲切、和蔼、有耐心的语气。读第5自然，文具的家是什么？文具盒。第6自然段，贝贝是怎样让文具回家的呢？仔细检查，带文具回家。把文具当做人来写，句子显得更加生动、活泼。句子训练。每天一放学，贝贝就___________________。检查文具是否回家了我一用完彩笔，就__________

。把它放回文具盒里我一用完橡皮，就

。把它放回文具盒里

这篇课文文字活泼，富有童趣，通过写贝贝由每天丢文具到爱护文具这件事情，告诉我们要从小学会整理、保管文具，养成爱护文具的好习惯。课堂小结小妹妹跟风,捉迷藏。

小妹妹问风：

藏好了没有?待了好一会，没有听风说话儿。小妹妹就从墙角后，跳出来找风，找来找去找不到。捉迷藏

圣野忽然“嘻”的一声，风在一棵树上笑起来了。有一张树叶子没站稳，给风一笑，掉下来了。小妹妹连忙跳过去，把叶子捉住，问它：风呢？叶子

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