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文档简介

幼儿园卫生保健

(卫生与消毒)《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》2012年3月卫生部颁发

十大任务:一、一日生活安排二、儿童膳食管理三、体格锻炼四、健康检查五、卫生与消毒六、传染病预防与控制七、常见病预防与管理八、伤害预防九、健康教育十、信息收集

环境卫生为儿童提供整洁、安全、舒适的环境卫生清扫和检查制度卫生组织机构健全(具体人员的责任)卫生制度(室内外厕所)检查制度卫生评比奖惩制度卫生人员职责及责任分工采取各种措施和方法不断改进卫生状况

开展保育员和保洁员卫生技能比赛保健老师跟班检查保育员的一日工作流程,保育员卫生工作总结会,经验交流会,)保育员技能比赛保健老师对保育员进行跟班检查环境卫生清洁、明亮、无垃圾、无杂物、厕所无异味“四防“设施齐全,垃圾桶加盖卫生用具摆放有序、安全、标记清晰、清洁用品规范管理幼儿园室内外环境卫生厕所无异味及时冲洗卫生工具卫生用品有无标识,摆放整齐不合格摆放卫生检查记录表格完整真实体现卫生问题和不足和下一步的改进意见卫生要求清楚(如地面无积水、玩具分类摆放,墙面无蜘蛛网积尘等)质量标准卫生检查记录表日期班级消毒物体开窗通风餐桌床围栏门把手水龙头图书晾晒玩具被褥晾晒厕所

其他┄表6班级卫生消毒检查记录表每日填写好相关记录表个人卫生儿童生活用品配备幼儿个人卫生状况

儿童生活用品清洁消毒

儿童日常生活用品专人专用保持清洁幼儿用毛巾和口杯至少一巾一杯,一日一消毒,有符合儿童年龄特点的标志。毛巾一日一消,或即用即消,悬挂毛巾之间距离适宜,避免交叉感染。床上用品单人单睡,有个人标识,定期晾晒。个人卫生:知道饭前便后洗手,洗手方法正确(七部洗手法)个人卫生七步洗手法第一步:洗手掌。掌心相对,手指并拢相互揉搓。第二步:洗背侧指缝。手心对手背沿指缝相互双手揉搓,双手交替进行第三步;洗掌侧指缝。掌心相对,双手交替手交叉沿指缝相互揉搓。第四步:洗拇指。一手握大拇指旋转揉搓,双手交替进行。第五部:洗指背。弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓,双手交替进行。第六部:洗指尖:弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓,双手交替进行。第七步:洗手腕,手臂,揉搓手腕、手臂,双手交替进行。第一步:洗手掌。掌心相对,手指并拢相互揉搓。第二步:洗背侧指缝。手心对手背沿指缝相互双手揉搓,双手交替进行

第三步;洗掌侧指缝。掌心相对,双手交替手交叉沿指缝相互揉搓。

第四步:洗拇指。一手握大拇指旋转揉搓,双手交替进行第五部:洗指背。弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓,双手交替进行。

第六部:洗指尖:弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓,双手交替进行。

第七步:洗手腕,手臂,揉搓手腕、手臂,双手交替进行幼儿用七部洗手法正确洗手工作人员个人卫生全园工作人员的着装美观大方,便于工作注重个人卫生不穿吊带裙、露肚脐、超短裙上岗根据幼儿具体情况制定检查制度

保育员日常工作常规:

1.在幼儿入园前将桌柜椅消毒清洗干净,做到一餐一消毒清洗餐桌。

2.将消毒好的水杯、毛巾提进教室。

3.将温开水放入本班保温桶中。4.水果清洗切好。5.午休前后配班教师辅助保育教师一同整理好床铺,并一同帮幼儿梳头。6.放学后将幼儿使用的物品进行清洗后放入消毒区进行消毒,并打扫消毒教室及幼儿触碰的地方,关好水电。健康管理从业人员应按《中华人民共和国食品安全法》的规定,每年至少进行一次健康检查,必要时接受临时检查。新参加或临时参加工作的人员,应经健康检查,取得健康合格证明后方可参加工作。凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携带者),活动性肺结核,化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生疾病的,不得从事厨房的工作。01从业人员有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍食品卫生病症的,应立即脱离工作岗位,待查明原因、排除有碍食品卫生的病症或治愈后,方可重新上岗。有出现疾病的情况要及时上报。02预防性消毒的意义

托儿所、幼儿园(简称托幼机构)是学龄前儿童生活与受教育的场所,而儿童是社会成员中最脆弱的群体,儿童在集体生活条件下相互密切接触,如果疏于管理则易引起疾病的传播和流行。所以托幼机构卫生保健消毒工作是公共卫生的重要方面,必须加强管理,严防传染病、食物中毒的发生,确保集体儿童身体健康。预防性消毒制定卫生消毒制度且指导性强卫生消毒设备和消毒剂符合国家标准。消毒种类和方法符合《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》中环境和物品预防性消毒方法卫生消毒制度领导小组(分工责任明确)班级物品消毒制度幼儿用品消毒制度环境卫生消毒制度消毒设备和消毒剂消毒液有效氯含量为50g/L左右的84消毒液原液。消毒措施(一)随时消毒:

疫源地内有传染源存在时进行的消毒。目的是及时杀灭或清除病人排出的病原微生物。(二)终末消毒:

传染源离开疫源地后进行的彻底消毒。

幼儿园常见的(三)预防性消毒:对有可能被病原微生物污染的物品、场所和人体等进行的消毒。应注意个人卫生和环境卫生;勤洗手、洗澡,勤换洗衣物,勤晾晒被褥;每天开窗通风;各种物体表面应做好卫生清洁及消毒;儿童玩具定期清洗或消毒;搞好厨房、厕所卫生;对相关物品进行清洁、消毒处理。

托幼机构环境和物品预防性消毒方法(1)托幼机构环境和物品预防性消毒方法(2)托幼机构环境和物品预防性消毒方法(3)(二)托幼机构环境和物品预防性消毒方法托幼机构环境和物品预防性消毒方法(4)常见污染对象的消毒方法消毒装备1、消毒工具:2.5~10升以上喷雾器、配药桶(一般塑料桶均可)、10ml~100ml刻度量筒和500ml~5000ml刻度量杯。

2、防护用品:毛巾、防护眼镜、口罩、帽子、橡胶手套消毒剂的配制根据不同的消毒对象配制不同浓度的消毒剂。按需要有效氯浓度比例配制消毒液,随时用随时配,多用多配。84消毒液的配制方法:常用84消毒剂的浓度为5%,即为有效氯含量50000mg/L计算公式:所需药量=比例×所需要配置消毒水总量

用有效氯浓度配置例如:欲配制溶液量1L,含有效氯500mg/L的消毒液:所需原药量=0.05×1000/5=10ml加水量=1000(欲配制溶液量)-10(所需原药量)=990ml用比例配置例如:1:200×2L=0.005×2L=0.01L×1000(每升等于一千毫升)=10ml(原液)84消毒剂常用浓度的配制计算以配制5L消毒液量为例:⑴700mg/L有效氯含量消毒剂。所需原药量=0.07×5000/5=70ml加水量=5000-70=4930ml⑵500mg/L有效氯含量消毒剂。所需原药量=0.05×5000/5=50ml加水量=5000-50=4950ml

如果是班级少量的配制一般常见84消毒液有效氯浓度5%,也就是50000mg/L)250mg/L84消毒液相当于1:200浓度,(50000÷250=200),浓度只有0.025%,一瓶盖84消毒原液,就是10m

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