三年级数学上册期末复习试卷应用题集锦和答案解析

三年级数学上册期末复习试卷应用题集锦和答案解析11．有两张完全一样的长方形纸片，长7厘米，宽4厘米，小明和小秋用它们玩拼图游戏，），12．打字员要打一份200页的稿件，第一天打了28页，第二天打的是第一天的2倍，第三13．学校组织425名学生去参观科技馆，除了司机和老师，每辆车最多还能坐54名学生，一种拼法，并计算拼成的长方形的周长。15．王老师有一幅长80厘米，宽60厘米的长方形中国画，想用木条给它做边框，准备3米长的木条够吗？（用计算说明）16．有一块正方形空地，边长12米。李大爷将这块地的用篱笆围成一个长方形鸡舍，剩根据这些信息，提一个两步计算的问题并解答。：？20．为迎新年，玲玲准备将如图所示的长方形的画框四周围上彩带，并打一个蝴蝶节。准备23．每个足球的价钱是68元，王老师要买9个这样的足球，带700元够吗？可以用68×10请提出一个用两步或两步以上计算解决的数学问题并解答。26．水果店运来400千克梨，运来的苹果质量比梨的3倍还多50千克。水果店一共运来了29．李爷爷想围一块长15米、宽7米的长方形菜地，如果长方形菜地一面靠墙，那么最少需要篱笆多少米？（先画一画，再计算）玻璃剩下部分的周长多少分米？（先画图，再计算）33．用一根100米长的篱笆围一个长方形绿化地，长比宽多16米，这个长方形绿化地的面34．用一根长10米的竹竿测量河水的深度，将竹竿插到水底后再拿出，湿的部分比干的部36．实验小学三年级学生到图书室借书情况如下：班级提出一个两步计算的问题，并解答。他刚读完的两页分别是第几页？如果他每天读9页，剩下的要多少天才能读完？139．小华的年龄是爸爸的-,爸爸的年龄是小华的几倍?小华今年7岁,再过多少年小华的年龄541．在一张边长为8厘米的正方形中，小明和小红用不同的方法剪去一个长4厘米，宽2谁剪完后剩余部分图形的周长长？算一算，写一写，说明你的理由。），44．有一块正方形菜地，如图。如果在它的一【解析】观察图片可知：玫瑰有32朵，百合比玫瑰少9朵，先用减法计算出百合的朵数，康乃馨是（32－9）×4=23×4=92（朵）【解析】从图中可知：青菜有85千克，青菜比萝卜多26千克，要求萝卜有多少千克，用85减去26【解析】先用乘法求出灰兔的数量，再减去21即可求出黑兔的数量。据此列式解答。=54－21=33（只）【解析】=105－27=78（朵）【解析】根据题图可知，足球比排球的4倍多8个。则用排球的个数乘4，再加上多的8个，求出足=52＋8=60（个）【解析】根据题图，用香蕉的箱数加上20箱，求出苹果的箱数。再用香蕉的箱数加上苹果的箱数，60＋20＋60=80＋60=140（箱）【解析】根据题图，用美术组的人数加上合唱组的人数，再加上科技组比这两个组的人数总和多的6人，即可求出科技组人数。【解析】=30－5=25（个）【解析】由图可知，香蕉有60箱，苹果比香蕉多20箱，则苹果的箱数为60＋20＝80箱，总的箱数就是香蕉的箱数加上苹果的箱数。【点睛】本题主要考查的学生根据看图解决实际问题的能力，这里一定要注意图片中每一项的含义，【解析】【解析】×2代入数据即可解答；小秋拼成了不规则的图形，可利用平移，将周长转化成长方形的周=15×2=18×2答：小明拼成的图形的周长是30厘米，小秋拼成的图形的周长是36厘米。【点睛】本题考查了长方形周长公式的理解和灵活运用。【解析】用第一天打字页数乘2，求出第二天打字页数。再将第一天打字页数加上第二天打字页数，求出前两天打字总页数。再加上1，即为第三天开始打字页数。56＋28＋1=84＋1=85（页）【点睛】解决本题的关键是明确第三天应从前两天打字页数的下一页打起。【解析】425＞378【点睛】本题关键是根据乘法的意义求出这些车可乘坐学生人数。【解析】起或两个长方形的宽对在一起，画出其中一种，并计算出周长即可。=（6＋5）×2=11×2【点睛】【解析】中国画长加宽的和，再乘2，等于中国画的周长，再与准备的木条进行比较即可解答。（80＋60）×2=140×2=280（厘米）300＞280【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。【解析】这块地的-表示把12米平均分成了3份，其中的1份就是-，根据平均分的意义可以求出鸡舍的宽，长加宽再乘2，这样可以求出鸡舍的周长为需要篱笆的米数；再观察图，用12舍共用篱笆，因此只需要长加宽再加宽就可以把菜地围起来。答：围鸡舍的篱笆一共长32米。【点睛】此题主要考察长方形的周长公式在实际生活中的应用，关键熟记公式。【解析】图形的周长就是边长为6厘米的正方形的周长，再根据正方形的周长公式解答即可。答：这个图形的周长是24厘米。【点睛】形的周长。正方形的周长＝边长×4。【解析】由题意可得，要想所用篱笆最少，则长靠墙；周长为1条长加2条宽，据此解答即可。=12＋16=28（米）【点睛】此题考查了周长的应用，关键是明确：篱笆最少，则长靠墙。？（【解析】？（=60×4=240（本）【点睛】【解析】（126＋60）×2=186×2=372（厘米）【点睛】本题考查了长方形的周长公式，学生应熟练掌握并灵活运用。【解析】（18＋10）×2=28×2答：这个框架的周长是56厘米，这个正方形的边长是14厘米。【点睛】熟练运用长方形、正方形的周长公式是解答本题的关键。【解析】用芳芳家到图书馆的距离乘3，求出明明家到图书馆的距离。再用芳芳家与明明家的距离。答：明明家与图书馆相距840米，芳芳家与明明家相距1120米。【点睛】解决本题的关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。【解析】两位数乘一位数的估算时，如果这个一位数接近10，就把它估成10再计算；也可以把两位数估成与它接近的整十数，再乘一位数，据此解答。【点睛】掌握两位数乘一位数的估算方法是解答此题的关键。【解析】用8乘7求出一盒钢笔的价钱，再乘9求出9=56×9=504（元）【点睛】熟练掌握单价×数量＝总价，是解答此题的关键。【解析】年级的2倍，所以用所得和乘2即可求出六年级编花环【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法。【解析】先用乘法求出400的3倍是多少，再加上50，就可以求出苹果的重量。400×3＋50=1200＋50【点睛】本题的关键是明确求一个数的几倍用乘法。【解析】【点睛】解答此题的关键是先求出前5天看的页数，再进一步解答。【解析】因为影剧院有396个座位，即1场可以容纳396人，那么4场可以容纳的人数为396与4【点睛】此题重点考查三位数与一位数乘法的应用，计算之后要比较才能得出结论。【解析】长方形菜地的一面靠墙，至少需要多少米，故墙的一面是长方形的长边，需要的篱笆最少，计算周长，用长方形的一个长和两个宽相加即可。=22＋7=29（米）【点睛】明确长方形的长边比宽边长是解答本题的关键。【解析】根据已知可知最大的正方形的边长是85厘米，彩条的长度即为正方形的周长，根据正方形再根据长方形周长公式直接可求出剩下板子的周长。（60＋85）×2=145×2答：彩条长340厘米，剩下的板子周长29【点睛】【解析】答：这块玻璃剩下部分的周长32分米。【点睛】学生应熟练掌握用平移的方法把不规则的图形转化成规则图形，再求周长。【解析】【解析】已知这个长方形周长，就可求得长加宽是多少，又已知长减宽是16米，就可以求得长和宽分别是多少，根据长方形面积公式，可以求出这个绿化地的面积。长＋宽＝100÷2=50（米）答：这个长方形绿化地的面积是561平方米。【点睛】此题主要考察长方形的面积，需牢记长方形面积的计算公式。【解析】首先根据湿的部分比干的部分长2.1米，可得竹竿的长度比湿的部分长度的2倍少2.1米，所以竹竿的长度加上2.1等于湿的部分长度的2倍；然后用湿的部分长度的2倍除以2，求（10＋2.1）÷2=12.1÷2=6.05（米）【点睛】【解析】那么现在的女生和现在的男生人数相同，都是30名，因男生后来了18名；【点睛】本题主要考查了同学们对和差倍问题的掌握。36．3班借了多少本书？（答案不唯一）44本【解析】首先明确什么是两步计算，即不能一步得到答案而需要两步计算才能得到答案；提出问题：【点睛】【解析】两页的页码和是101，而这两页页码相差1，则较小的页码是（101－1）÷2页，较大的页码是（101＋1）÷2页。用课外书总页数减去较大的页码，求出剩下没读的页码。再除以每天读书页数，求出读书天数。（101－1）÷2=100÷2=50（页）（101＋1）÷2=102÷2=51（页）（195－51）÷9=144÷9答：他刚读完的两页分别是第50页和第51页，【点睛】【解析】卖出一半公鸡后，公鸡和母鸡的只数同样多，那么原来公鸡的数量是母鸡的2倍，总共是【点睛】本题实质上考查的是和倍问题，找出原来公鸡的数量与母鸡的关系是解题的关键。【解析】7×5=35(岁)(35-7)÷(3-1)=14(岁)【解析】【点睛】可根据条件先求出增加灰天鹅后灰天鹅的数量。41．小红，理由见详解【解析】周长加上2条长2厘米的边长和，小红得到的图形的周长为原正方形的周长加上2条长4厘米的边长和，据此分别求出两个图形的周长，再比较大小。8×4＋2×2=32＋48×4＋2×4=32＋8【点睛】【解析】方形，根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。（30－2）×12=28×12=336（平方米）答：四季豆和西红柿菜地的面积一共有336平方米。【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。【解析】通过观察图形发现，把先算进行平移，就能得到一个长是12厘米，宽是6厘米的长方形，根据长方形的周长公式计算即可。（12＋6）×2=18×2答：至少需要36厘米长的彩带。【点睛】本题考查的是长方形周长的实际运用，关键是把不规则图形经过变形之后得到一个规则的长【解析】周长是指封闭一周图形的长度，通过平移可以发现，剩下菜地的周长就是边长为50米的正方形的周长，根据正方形的周长＝边长×4即可解答。答：剩下菜地的周长是200米。【点睛】本题考查周长的认识，关键掌握通过平移后求的就是正方形的周长。【解析】并后长方形的长和宽，利用长方形的面积公式就可求出绿地的面积。【点睛】积，再根据长方形的面积＝长×宽解答。【解析】这个图形可以将其中部分线段进行平移（图见详解过程），变成一个长为（5＋4＋3＋2）厘（5＋4＋3＋2＋5）×2=（9＋3＋2＋5）×2=（12＋2＋5）×2=（14＋5）×2=19×2答：排成的图形的周长是38厘米。【点睛】【解析】（8＋4）×2=12×2=24（米）答：这个图形的周长是24米。【点睛】巧妙利用平移将图形补成一个大长方形是解题的关键