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专业技术人员创新能力培养与提高题库及答案一、单选题1、如下哪项关于技术学习过程对组织产生影响,描述是错(C)A、组织性转化过程B、挑战决策机制C、扩展战略行为范畴D、改进管理能力2、创新为什么需要技术和市场协同发展,如下哪项最能回答这个问题(C)A、过度市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力,工艺水平改进和产品平台丰富化,使得新产品开发转变为短期行为B、过度关注价值增长,会忽视价值创造C、技术和市场协同整合,可以保证组织短期竞争赚钱和长期能力发展统一。D、技术和市场协同难度较高,规定技术人员创新能力较高。3、如下关于创新型专业技术人员胜任力描述,(D)不对的A、胜任力是影响一种人大某些工作某些关于知识、技能和态度,它们与工作绩效紧密相连B、胜任力是可以通过广泛接受原则进行测量C、胜任力涉及外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力直接发挥。D、胜任力是可以通过培训和发展加以改进和提高4、钢筋混凝土是属于哪种异类组合(A)A、材料组合B、办法组合C、技术组合D、原件组合5、如下(C)属于创新型人才?A、一字型人才B、T字型人才C、十字型人才D、I字型人才6、建立针对创新型专业技术人员规划体系对公司带来良性影响,如下哪项影响不是(B)A、人力资源管理有序化B、更好地控制人工成本C、保证创新型专业技术人员不会流失D、培养员工创新能力7、如下哪些关于创新描述是错误(B)A、创新符合符合社会意义和社会价值。B、创新本质内涵是,主体为了达到一定目,遵循人创造活动规律,发挥创造能力和人格特质,创造出新颖独特,具备社会或个人价值产品活动。C、创新标志是技术进步。D、独创性和革新性创新本质内涵。8、如下哪项不是TRIZ理论特点和优势(C)A、成功揭示了创造创造内在规律和原理B、其目是完全解决矛盾,获得最后解决办法C、采用折中或者妥协办法D、分析问题情境9、在拟定顾客需求和产品定位之后,须进行质量功能展开保证产品从设计到生产。如下关于质量功能展开4个阶段,哪项是对的流程。(D)A、产品规划工艺筹划零件配备生产筹划B、生产筹划工艺筹划产品规划零件配备C、生产筹划产品规划工艺筹划零件配备D、产品规划零件配备工艺筹划生产筹划10、关于专业技术人员创新能力评价指标体系,如下(C)不对的A、创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者创新素质B、信息获取与解决、团队协作能力、学习能力等属于创新者创新技能C、组织构造、组织创新文化、任务特性构成了组织创新氛围D、专利、原则、新理论、知识产权运用等属于创新者创新成果11、鲁班创造锯子是从草割破手指中得到启发,这是(B)A、象征类比B、直接类比C、幻想类比D、动作类比12、在组织战略管理中,如下哪项不属于组织整体战略范畴(D)A、技术领先B、成本领先C、适应(顾客)战略D、组织环境研究13、顿悟是瞬间对知识理解领悟,是属于下面哪个阶段现象(B)A、孕育阶段B、明朗阶段C、验证阶段D、准备阶段14、创新人员所需要具备能力,不涉及(C)A、高效信息获取能力B、知识产权意识C、市场投资意识D、风险意识15、公司要掌握国外技术,真正建立自己核心竞争力,核心在于(C)A、依托低成本劳动占领市场B、依托自身禀赋和特长C、学习领先公司隐形知识D、学习领先公司显性知识16、如下关于分析型创新技法说法,哪项不对的。(C)A、特性列举法用于utility事物创造和革新,重要对创造对象特性进行分析,将其一一列出,然后探讨能否革新以及如何革新。B、但愿点列举法是通过提出来种种但愿,通过归纳,拟定创造目的创造技法。C、缺陷列举法是抓住事物缺陷进行分析,以拟定目的创造技法。它属于积极性创造技法,从缺陷入手加以改进。D、成对列举法是把任意选取两项事项结合起来,成对列举其特性或者把某一范畴内事物一一列举,依次成对组合,从中谋求创新设想技法。17、在国外组织专业技术人员创新能力培养过程中,美国公司专业技术人员创新能力开发模式举措不涉及如下哪项(D)A、技术中心吸引专业技术人员B、超前培养经济发展需要专业技术人员C、推动技术创新对专业技术人员使用D、出台特殊办法厚待科技专业人员18、在追求创新过程中,在理解顾客需求方面须注意理解顾客必要需求、单维需求和取悦需求,如下说法哪项不对的。(B)A、高档行政人员乘坐轿车规定宽敞、昂贵是满足顾客需求必要需求B、高档汽车加速和刹车性能是满足顾客必要需求C、高档汽车配备高档超声辅助泊车系统和座椅按摩功能等属于取悦需求D、高档汽车品牌差别等是满足顾客需求单维需求19、在建筑隧道施工中,将空心钢柱打入岩层中是一种构盾施工法,这种技术创新是一种(A)。该办法模仿生物功能进行技术创新。A、办法移植B、回采移植C、技术仿生D、控制仿生20、华为倡导“狼”性特性创新型专业技术人员可以不具备如下什么样特性(C)A、敏锐嗅觉B、不屈不挠,奋不顾身攻打精神C、凶猛好斗D、群体奋斗21、福特在设计捷豹牌汽车时,拆看了50各种品牌汽车,这个例子正好阐明应向(B)学习。A.供应商B.竞争对手C.销售商D.科研机构22、解决方案是在研究开发哪个阶段中被执行:(D)A.发射B.吸取C.收敛D.实行23、蒸汽机被内燃机车所取代,电子管被晶体管所取代,都是:(C)A.市场竞争成果B.市场成熟成果C.技术变革成果D.制度发展成果24、如下哪项不是与挫折密切有关因素:(D)A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反映D.挫折影响25、依照创造力来源不同,下面哪个选项不属于创造力类型:(B)A.原则式创造力B.持续式创造力C.摸索性创造力D.意外式创造力26、全面知识管理不涉及:(C)A.公司外部知识管理B.设立知识主管C.对知识使用设立权限D.知识交流和共享27、如下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特性:(B)A.与众不同思维方式B.多元复合实践能力C.信息广泛D.独特个性化28、对产品改进,使之适应不同市场和政府规定,是属于:(D)A.拓展新经营领域)B.扩大技术能力C.使组织获得可持续竞争优势D.支持和扩呈既有经营领域29、如下哪项不是三星集团成功因素:(C)A.各种渠道或成功揭示了创造创造内在规律和原理B.运用媒体宣传为其造势C.不引进成套技术,而是通过各种渠道获取非成套技术D.大力勉励创新成果30、如下哪些方面不属于创新文化范畴:(B)A.组织勉励B.团队协作能力C.创立学习氛围D.知识共享网络创立31、如下哪些部门是属于内部学习源(A)A、营销部门B、竞争对手C、客户D、供应商32、如下公案,哪项是关于管理创新?(B)A.3M创新产品B.IT组织创立学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品成功D.SONY公司基于市场开发新客户和产品33、将水壶特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性办法属于:(D)A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法34、华为倡导“狼”性特性创新型专业技术人员不应当具备如下什么样特性:(C)A.敏锐嗅觉B.不屈不挠,奋不顾身攻打精神C.凶猛好斗D.群体奋斗35、如下哪项关于技术学习过程对组织产生影响,描述是错:(B)A.组织性转化过程B.挑战决策机制C.扩展战略行为范畴D.改进管理能力36、如下关于领先顾客协助技术和市场协同说法,哪项不对的。(B)A、领先顾客某种意义上是外部创新源引入B、领先顾客是对于创新产品最为敏感和活跃使用者C、领先顾客在创造初期过程中协助公司完善新产品和服务D、领先顾客是购买新产品第一批试用者,可以提出意见改进37、在追求创新过程中,在理解顾客需求方面须注意理解顾客必要需求、单维需求和取悦需求,如下说法哪项不对的:(B)A.高档行政人员乘坐轿车规定宽敞、昂贵是满足顾客需求必要需求B.高档汽车加速和刹车性能是满足顾客必要需求C.高档汽车配备高档超声辅助泊车系统和座椅按摩功能等属于取悦需求D.高档汽车品牌差别等是满足顾客需求单维需求38、红外辐射用到其她领域如军事领域、医学领域等是采用(A)A、仿生学法B、总摄法C、类比法D、移植法39、创新为什么需要技术和市场协同发展,如下哪项最能回答这个问题(C)A、过度市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力,工艺水平改进和产品平台丰富化,使得新产品开发转变为短期行为B、过度关注价值增长,会忽视价值创造C、技术和市场协同整合,可以保证组织短期竞争赚钱和长期能力发展统一。D、技术和市场协同难度较高,规定技术人员创新能力较高。40、在国外组织专业技术人员创新能力培养过程中,美国公司专业技术人员创新能力开发模式举措不涉及如下哪项?(D)A.技术中心吸引专业技术人员B.超前培养经济发展需要专业技术人员C.推动技术创新对专业技术人员使用D.出台特殊办法厚待科技专业人员41、顿悟是瞬间对知识理解领悟,是属于下面哪个阶段现象:(B)A.孕育阶段B.明朗阶段C.验证阶段D.准备阶段42、如下哪项不属于技术创新类型:(D)A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.发展模式创新43、钢筋混凝土是属于哪种异类组合:(A)A.材料组合B.办法组合C.技术组合D.原件组合44、如下哪些关于创新描述是错误(B)A、创新符合符合社会意义和社会价值。B、创新本质内涵是,主体为了达到一定目,遵循人创造活动规律,发挥创造能力和人格特质,创造出新颖独特,具备社会或个人价值产品活动。C、创新标志是技术进步。D、独创性和革新性创新本质内涵。45、公司要掌握国外技术,真正建立自己核心竞争力,核心在于:(C)A.依托低成本劳动占领市场B.依托自身禀赋和特长C.学习领先公司隐形知识D.学习领先公司显性知识46、如下哪项不属于任务水平指标范畴内任务特性:(A)A.任务具备长期性B.任务具备挑战性C.任务对专业领域知识互相依赖性D.成员所承担任务互相依赖性47、关于专业技术人员创新能力评价指标体系,如下哪项不对的?(D)A.创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者创新素质B.信息获取与解决、团队协作能力、学习能力等属于创新者创新技能C.组织构造、组织创新文化、任务特性构成了组织创新氛围D.专利、原则、新理论、知识产权运用等属于创新者创新成果48、如下关于创新型专业技术人员胜任力描述,哪项不对的?(C)A.胜任力是影响一种人大某些工作某些关于知识、技能和态度,它们与工作绩效紧密相连B.胜任力是可以通过广泛接受原则进行测量C.胜任力涉及外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力直接发挥D.胜任力是可以通过培训和发展加以改进和提高二、多选题1、如下哪些是专业技术人员创新能力培养原则:(ABDE)A.战略原则B.理论联系实际原则C.按资排辈D.注重投入产出原则E.全员开发和重点提高相结合原则2、先进知识团队管理者特点是:(ABDE)A.充分授权和民主化管理B.致力于培养团队成员技术技能和人际关系能力C.通过权力进行管理

D.故意识选拔具备创新技能成员

E.有较高自身管理能力3、在验证阶段,创新主体必要要有如下优良特质:(ABC)A.自信心B.勇敢精神C.坚强毅力D.幽默感B.同情心4、如下哪些项是属于仿生学法(ABCE)A、信息仿生B、控制仿生C、化学仿生D、移植仿生E、原理仿生(力学仿生、技术仿生)5、、如下哪些选项是影响创造力环境因素:(BCD)A.认知风格特性B.组织创新氛围C.团队创新氛围D.工作任务特性E.智商和情商6、头脑风暴法可以带来哪些好处(ABCD)A、互相勉励B、互相补充C、强调畅所欲言D、引起连锁反映E、引起竞争7、如下哪些方面是知识团队团队创造力重要因素:(ABCDE)A.团队成员B.团队构建C.团队氛围D.任务水平E.团队领导8、技术学习重要特点,涉及(ACDE)A、有目行为B、没有风险,不需要投入C、有层次性D、有阶段性E、很少涉及和外部组织协作9、如下哪些方面是建立良好心理契约前提:(BCD)A.强调公司宏观制度特点B.理解专业技术人员需求特点C.实行产权勉励手段D.注重专业技术人员个性特性E.注重有效沟通机制10、选取领先创新战略组织普通具备较强信息力量,哪些人员乐意接受风险和挑战?(ABCDE)A.员工B.高层C.研发团队D.市场部门E.技术部门11、有助于激发创造力领导风格应当是:(ABC)A.对员工创造性工作及时勉励B.恰当授权C.构建明确发展愿景D.密切监视员工行为E.规定员工遵守严格规章和指令12、领先创新战略中新技术,应具备:(ABCD)A.导致成本或差别优势B.通过专利、专有技术、商标专用权等手段繁殖被其她组织模仿C.具备持久竞争优势D.改进整个产业构造E.增强公司整体创新意识13、准备阶段要发现问题,并对问题进行选取与评估,故意识地积累知识,该阶段重要内容涉及:(ABDE)A.消化材料B.收集数据和资料C.孕育和引出思想火花D.通过思想假设积累各种方案B.消化材料14、在组织层面上描述创新能力,如下哪些方面是对的?(ABCD)A.技术引进能力B.技术创新能力C.技术吸取能力D.技术检测能力E.技术循环能力15、为什么说创新能力培养是专业技术人员管理与开发重心:(ABCD)A.对专业技术人员创新能力培养和开发式公司获得永续创新制胜之略B.当代公司可持续发展核心要素就是基于创新能力培养专业技术人员管理和开发制度体系C.公司价值和竞争力是由掌握并应用知识员工所创造,公司在创新上成功离不开专业技术人员贡献D.在公司中培养专业技术人员,为公司带来可观业绩发展E.专业技术人员是公司发展最重要资源16、技术学习重要特点,涉及(ACDE)

A、有目行为B、没有风险,不需要投入

C、有层次性D、有阶段性E、很少涉及和外部组织协作

17、选取领先创新战略组织普通具备较强信息力量,哪些人员乐意接受风险和挑战?(ABCD)

A、员工B、高层C、研发团队D、市场部门E、技术部门

18、下面哪些是战略5P中涉及内容(ABDE)

A、远景(PErspECtivE)B、方略(Ploy)C、人力资源(PEoplE)

D、模式(PAttErn)E、筹划(PlAn)

19、先进知识团队管理者特点是(ABDE)

A、充分授权和民主化管理

B、致力于培养团队成员技术技能和人际关系能力

C、通过权力进行管理

D、故意识选拔具备创新技能成员

E、有较高自身管理能力

20、如下哪些方面是知识团队团队创造力重要因素(ABCE)

A、团队成员B、团队构建C、团队氛围

D、任务水平E、团队领导

21、组织间学习有效性取决于两个组织在如下几种方面相似性(ABCE)

A、组织构造B、补偿政策C、知识构造

D、公司规模E、主导文化

22、如下哪些方面是构成创新技能要素(ABCD)

A、市场意识B、创新人格C、学习能力

D、知识产权运用能力E、竞争意识

23、国内公司在专业技术人员重新能力培养,应在如下几方面学习国外经验(ABCDE)

A、建立公司专用技术人员使用机制

B、建立公司专用技术人员创新能力勉励机制

C、确立政府政策导向

D、建立公司专用技术人员创新能力培养机制

E、确立政府资金支持

24、在《工作中创造力》一书中,将创造力分为四种模式(ABCD)

A、孵化育成型B、组织领导型C、想象型

D、提高改进型E、投资型

25、如下哪些是关于日本政府对专业技术人员创造能力开发模式阐述?(ACDE)

A、注意高新技术产业专业技术人员开发

B、超前开发将来专业技术人员

C、专业技术人员培训方式个性化

D、使用科技孵化中心推动技术创业

E、创设研究中心

26、如下哪些选项是通用公司团队创造力开发特色(ABCD)

A、解决方案筹划

B、挑选先进人才培养她们创新技能

C、开放组织文化

D、故意识选拔具备创新技能成员

E、创意研讨会

27、头脑风暴法可以带来哪些好处(ABCD)

A、互相勉励B、互相补充C、强调畅所欲言

D、引起连锁反映E、引起竞争

28、准备阶段要发现问题,并对问题进行选取与评估,故意识地积累知识,该阶段重要内容涉及(ABCD)

A、消化材料B、收集数据和资料C、孕育和引出思想火花

D、通过思想假设积累各种方案E、消化材料

29、如下哪些方面是评价创新能力指标体系(ABCD)

A、创新素质B、创新技能C、创新氛围

D、创新成果E、创新知识

30、如下哪些是专业技术人员创新能力培养原则(ABDE)

A、战略原则B、理论联系实际原则C、按资排辈

D、注重投入产出原则E、全员开发和重点提高相结合原则31、在《工作中创造力》一书中,将创造力分为四种模式:(ACDE)A.孵化育成型B.组织领导型C.想象型D.提高改进型E.投资型32、国内公司在专业技术人员重新能力培养,应在如下几方面学习国外经验:(ABCDE)A.建立公司专用技术人员使用机制B.建立公司专用技术人员创新能力勉励机制C.确立政府政策导向D.建立公司专用技术人员创新能力培养机制E.确立政府资金支持33、如下那些案例是属于同物组合:(ABC)A.鸳鸯火锅B.红蓝两用圆珠笔C.双插座D.混纺毛线E.音乐贺卡34、微软所实行领先战略特点是:(ABDE)A.具备强大竞争力产品B.保持技术前沿领先地位C.争分夺秒将新产品推上市场D.让雇员拥有公司股份E.培养员工创新意识35、下面哪些是战略5P中涉及内容:(ABDE)A.远景(Perspective)B.方略(Ploy)C.人力资源(People)D.模式(Pattern)E.筹划(Plan)36、如下关于创新技法检核表法阐述,哪些是对的。(ABCDE)A、检核表主线作用在于对的、有效地把握创造创造与方向。B、检核表中有75个问题,归纳整顿之后又6类问题,9租提问。C、检核表详细内容涉及加一加、减一减、扩一扩、变一变、联一联、搬一搬、学一学、反一反等等。D、检核表运用信息多义性和消息可塑性,启发人们进行概括性联想,找事物之间深层性质和联系,从而协助人们推理和解决问题。E、检核表是由美国陆军首创,提出为什么、做什么、何人、何时、何地、如何等。37、如下哪些内容是TRIZ理论涉及(ABCE)A、产品进化理论B、冲突解决理论C、物质—场分析D、辨认控制能力E、创造问题解决算法ARIZ(分析、效应)38IntrAnEt/IntErnEt技术给组织带来便利有(ABCDE)A、实现许多功能B、增进沟通信息C、在线讨论D、避免重复设计工作E、节约虚拟空间39、、成功公司在转变老式人才观念,在技术创新中不断催化对专业技术人员,在如下哪些方面可以体现:(ABCE)A.发挥技术创新带动作用B.对技术创新进行摸索,加强人才使用与管理C.设立管理培训中心,准备良好多方面培训条件D.控制人才流动E.完善专业技术人员创业机制,增进应用技术人才成熟40、哪些因素会在创新过程中影响创新成果:(ABCD)A.社会因素B.政治因素C.市场因素D.技术因素E.人员因素41、发生客户投诉意见状况时,组织应当采用哪项办法(ABCE)A、听取意见B、对产品进行改进C、大量观测顾客使用状况,发现问题D、重复解释来阐明这只是个别现象E、定期回访客户使用状况42、如下哪些对方面是创新对获取竞争优势贡献:(ABCD)A.提高新产品开发能力B.提高工艺能力,打造先进制造优势C.提高服务能力,赢得持续竞争优势D.提高组织适应环境变化动态能力,构筑战略发展优势E.提高品牌效益43、如下哪些方面是构成创新素质要素:(AB)A.市场意识B.创新人格C.学习能力D.知识产权运用能力E.竞争意识三、判断题1、专业技术人员创新能力配备,涉及能岗配备和能力组织配备两个方面。(√)2、专业技术人员只有在分析组织创新战略所相应市场环境、资源配备、发展目的、竞争优势基本上,才干有效把控创新方向。(√)3、制度创新是指引入新制度安排,涉及经济制度创新、经济体制创新和发展模式创新。(√)4、在区别技术创新与有关概念时,其与创造、技术引进、技术改造等概念最大区别在于市场化工作。(×)5、专业技术人员不用品备对市场预测能力,只要加强公司核心技术就能保持竞争优势。(×)

6、组织创新战略模式类型,按创新内容可分为产品创新战略、工艺创新战略、设备创新战略、材料创新战略。(×)

7、专业技术人员在创新开始最为核心环节是确认创新机会,其战略意识和市场意识是创新获得成功重要基本。(√)

8、专业技术人员创新能力一方面以创新主体知识构造、学习能力和创造技能内在整合为基本,突出创新主体知识构造复合性和学科交叉性。(√)9、在学习型团队中,知识员工应保持戒备性思维,应当结识到,如果个人知识技能被别人超过,就失去了竞争优势。(×)10、知识团队领导对团队创造有关过程影响也许有两个方面。一方面是作为团队领导者进行管理活动。另一方面是作为技术专家起到教练和指引作用。(√)11、在职开发容易导致对受开发者公司生产任务导致很大压力,因此不倡导采用。(×)12、知识产权重要涉及3各重要方面,专利权、商标权和版权。(√)13、专业技术人员创新能力培养重要运用创新技法来把握灵光一现创新思维,并不需要掌握技术学习途径。(×)14、自我认知涉及自我感觉,自我观测,自我观念,自我分析与评价等。(√)15、在线工程师设计环境,可以使在一种区域或全国各地工作工程师们形成虚拟团队。(√)16、职能工资制是一种以任职资格系统和薪点制为基本,根据员工能力和业绩支付工资报酬形式,体现组织内部一整套全新价值观和实践办法。(√)17、对组织将来关注是对既有资源和市场把握。(√)18、大创造力是指对社会作出明显性贡献创造力,这是人人均有。(×)

19、动画设计是版权一种,,所有者对其作品享有专有权利。(√)20、对专业技术人员勉励特别独特性,物质勉励是首位。(×)21、英国细菌学家弗莱明创造青霉素过程,就是由于她把熟悉事物故意识地看做陌生,然后按照新理论来加以研究创新技法,从而获得新发现。(√)22、与被分派到没有设立创造性目的工作任务员工相比,被分派到有创造性目的工作任务员工在工作中体现出更高水平创造力。(×)23、研究开发式一种知识整合与创造过程,所产生新知识是公司共有知识。(√)24、后起国家经济发展必然从引进先进国家技术开始,但是,技术获得要取决于外国技术来源,就是取决于对方与否乐意分享技术。(×)25、互联网诞生使人类个体和群体之间沟通与交流变得空前容易,竞争与合伙已经日益突破国家或区域界限而浮现不可逆转全球化趋势,创新资源流转呈现出网络化和分布化特点。(√)26、技术垄断限度和市场占有份额是市场竞争优势体现,也是最大限度获取经济利益保证。(√)27、竞争是知识经济时代价值观。(×)28、机器人设计重要是从模仿人体动作入手,这是拟人类比现象。(√)

29、技术垄断限度和市场占有份额是市场竞争优势体现,也是最大限度获取经济利益保证。(√)30、具备强大自主创新能力,掌握核心技术,才干在国际竞争中把握机遇,掌握发展积极权。(√)31、技术学习内容可以大体分为科学知识、技术知识、经验知识和技术诀窍。(×)32、创新是哺育核心竞争力、获取竞争优势重要源泉。(√)

33、创新能力作为组织和人员核心资源,具备战略性、持久性、难以模仿性,因而创新能力是组织核心能力重要构成某些。(√)

34、创新开发倡导发挥个体能动性,不必按照公司整体战略来作为指引。(×)

35、创新成功核心是获得技术能力并在技术不断变化条件下把这些能力转化为产品和工艺创新过程。(√)

36、创新成果衡量原则应以文化独特性和价值增值性来衡量。(×)

37、创新核心是创造,创造性离不开知识产权保护和勉励。(√)38、创新四大重要职能是战略定位、营销、研究与发展、生产与组织筹划。(√)

39、从管理角度,组织创新作为技术创新平台,推动技术创新成为公司永续发展根基。组织创新提高竞争力提高核心。

(×)

40、从战略角度来看,为获取竞争优势,组织技术能力发展过程最后目的是拥有具备独特性、难以模仿性和战略价值技术核心能力。(√)41、创新成功战略要素重要涉及产品优势、技术协同优势、与市场需求协调优势、组织资源支持和创新战略等几方面。(×)42、创新能力是创新主体创造能力和将创新成果商业化运作能力综合,它与创新素质、创造能力和创新技能是不同。(√)43、从风险管理角度来看,创新在动态商业环境中会带来新市场价值,一定会给公司带来丰厚收入与利润。(×)44、彼得圣吉在《第五项修炼》中提出学习型组织概念,强化组织学习能力。她以为学习型组织可以同步进行积极学习和被动学习,并成为竞争优势持续性来源。(√)45、原则式创造力和摸索性创造力融合,可以提供目的导向和想象自由平衡连接。(√)46、补代组合是指有些物品构成中常会有某些完全相似零部件,设法将这几种物品组合集成,使其相似部件共享共用。(√)47、人际关系是指人际交往基本上形成人与人之间互相结识、情绪体验与心理反映。(×)48、人际关系是指人际交往基本上形成人与人之间互相结

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