河南省南阳市唐河县第四中学高一物理联考试卷含解析

河南省南阳市唐河县第四中学高一物理联考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）一个物体做直线运动，其速度－时间图象如图所示，由此可以判断该物体做的是A．初速度为零的匀加速运动B．初速度不为零的匀加速运动C．匀速运动D．匀减速运动参考答案：B2.如图所示，质量相同的两物体处于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到达同一水平面，则(

)A.重力对两物体做功相同B.重力的平均功率相同C.到达底端时重力的瞬时功率PA<PBD.到达底端时两物体的动能相同，速度相同

参考答案：AC3.（单选）设想在地球赤道平面内有一垂直于地面延伸到太空的轻质电梯，电梯顶端可超过地球的同步卫星高度R（从地心算起）延伸到太空深处，这种所谓的太空电梯可用于低成本地发射绕地人造卫星．假设某物体A乘坐太空电梯到达了图示的B位置并停在此处，与同高度运行的卫星C比较(

)A．A与C运行的速度相同B．A的速度大于C的速度C．A的速度小于C的速度D．因为不知道质量，故无法比较A与C的速度大小参考答案：C4.(单选)下列关于作用力、反作用力的做功问题中，说法正确的是A．作用力做功，反作用力也必定做功B．作用力做正功，反作用力一定做负功C．作用力的做功数值一定等于反作用力的做功数值D．单纯根据作用力的做功情况不能判断反作用力的做功情况参考答案：D5.关于弹力的说法，正确的是（）A．物质互相接触，就有弹力的相互作用B．物体发生弹性形变，就必然对别的物体产生力作用C．由胡克定律可得：k=，可知弹簧的劲度系数与弹力成正比，与形变量成反比D．压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面，绳的拉力沿绳而指向绳收缩的方向参考答案：D【考点】物体的弹性和弹力．【分析】解决本题需掌握：①弹力的产生条件是要有弹性形变，同时两个物体要直接接触；②明确支持力与绳子拉力的方向规定；③胡克定律：在弹性限度内，弹簧弹力与形变量成正比，但劲度系数是由弹簧本身的性质决定的．【解答】解：A、弹力的产生条件是两物体相互接触且有弹性形变，故A错误；B、物体发生弹性形变，如果没有直接接触的物体，则不一定有弹力，故B错误；C、劲度系数大小与弹力以及形变量无关，它是由弹簧本身的性质决定的，故C错误．D、压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面，绳的拉力沿绳而指向绳收缩的方向，故D正确；故选：D．二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.如图，一小球从一半圆轨道左端A点正上方某处开始做平抛运动(小球可视为质点)，飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B点。O为半圆轨道圆心，半圆轨道半径为R，OB与水平方向夹角为60°，重力加速度为g，则小球抛出时的初速度为

参考答案：7.如图，在磁感应强度为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场中，金属杆MN在平行金属导轨上以速度v向右匀速滑动，MN中产生的感应电动势为El。串联电阻阻值为R，金属杆MN的电阻为r。试求：（1）通过电阻R的电流方向为 ；（2）平行导轨的间距为

；（3）金属杆MN所受安培力方向

，大小为

；（4）若磁感应强度增为2B，其他条件不变，MN中产生的感应电动势变为E2。E1与E2之比El∶E2=

。参考答案：C．a→c，1∶2

8.如图所示为甲、乙两个物体做直线运动的v–t图象，

由图可知，甲做

运动，乙做

运动，甲、乙加速度大小分别为a1，a2，则a1，a2的乙甲大小关系是a1

a2。参考答案：9.把质量为3.0kg的石块，从高30m的某处，以的速度竖直向上抛出，g取10m/s2，不计空气阻力，石块落地时的速率为

；整个过程重力做功为

。参考答案：10.航天器绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态，物体对支持面几乎没有压力，所以在这种环境中已经无法用天平称量物体的质量．假设某同学在这种环境中设计了如图6所示的装置(图中O为光滑小孔)来间接测量物体的质量：给待测物体一个初速度，使它在桌面上做匀速圆周运动．设航天器中有基本测量工具（比如刻度尺、秒表、弹簧测力计等）(1)实验时需要测量的物理量：弹簧测力计示数F、圆周运动的周期T，还需要测出：________________________________________________________________________．(2)用所测得的物理量写出待测物体质量的表达式为m＝________________________________________________________________________.参考答案：(1)圆周运动的半径R（3分）(2)11.作匀变速直线运动的物体，从时刻t起，头1s内平均速度为1.2m/s，头2s内的平均速度为1m/s，则它的加速度为________m/s2，时刻t的速度为________m/s。参考答案：-0.4

1.412.短跑运动员在100m比赛中，以8m/s的速度迅速从起点冲出，到50m处的速度是9m/s，10s末到达终点的速度是10.2m/s，则运动员在全程中的平均速度是

m/s。参考答案：13.“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图（甲）所示，当小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、

▲

（填测量工具）和

▲

电源（填“交流”或“直流”）．（2）在正确操作情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，如图（乙）所示．为了测量小车获得的速度，应选用纸带的

▲

部分进行测量（填“AD”或“DG”或“GK”）．参考答案：三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v–t图象如图所示。g取10m/s2，求：（1）物体与水平面间的动摩擦因数μ；（2）水平推力F的大小；（3）0～10s内物体运动位移的大小。参考答案：（1）u=0.2，（2）F=6N，（3）46m试题分析：（1）由题中图象知，t＝6s时撤去外力F，此后6～10s内物体做匀减速直线运动直至静止，其加速度为又因为联立得μ＝0．2。（2）由题中图象知0～6s内物体做匀加速直线运动其加速度大小为由牛顿第二定律得F－μmg＝ma2联立得，水平推力F＝6N。（3）设0～10s内物体的位移为x，则x＝x1＋x2＝×（2＋8）×6m＋×8×4m＝46m。考点：牛顿第二定律【名师点睛】本题是速度--时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，并结合匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律求解．属于中档题。15.24．（2分）螺线管通电后，小磁针静止时指向如图所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极。参考答案：N、S极1分电源+、-极1分四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，宇航员站在某质量分布均匀的星球表面沿水平方向以初速度抛出一个小球，经时间落地，落地时速度与水平地面间的夹角为，已知该星球半径为，万有引力常量为，求：(1)该星球表面的重力加速度；(2)该星球的第一宇宙速度；(3)人造卫星绕该星球表面做匀速圆周运动的最小周期。参考答案：（1）

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4分

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2分（2）

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3分

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2分(3)

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3分17.额定功率为80kW的汽车，在某平直的公路上行驶的最大速度为20m/s，汽车的质量为2×103kg。如果汽车从静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s2，运动过程中阻力不变，试求：

（1）汽车所受的恒定阻力是多大？（2）匀加速直线运动的时间是多长？参考答案