中考生物培优复习真题 第三单元 生物圈中的绿色植物 第4讲 植物的光合作用、呼吸作用与植物在生物圈中的作用（人教通用版）

第三单元生物圈中的绿色植物

第4讲植物的光合作用、呼吸作用与植物在生物圈中的作用

（限时：20分钟）

1.（2019泰州）下列物质遇碘变蓝的是（）

A.蛋白质B.脂肪C.淀粉D.核酸

2.（2019怀化）收集金鱼藻在阳光下释放的气体，发现该气体能使快要熄灭的卫生香重新燃烧起来，从

而证明植物的光合作用可以产生什么气体？（）

A.二氧化碳B.氧气C.水蒸气D.氢气

3.（2019岳阳十四校联考一模）春天，小燕在家里的阳台花盆里栽了一株丝瓜苗，夏天结了一条丝瓜，

成熟后小燕摘下来一称有300克，则瓜长大的主要原料是（）

A.二氧化碳、水B.水、无机盐C.水、有机物D.二氧化碳、水和无机盐

4.（2019南通）将蔬菜、水果放进冰箱冷藏能延长保鲜时间，主要原因是低温条件下（）

A.光合作用减弱B.水分散失减少C.细胞分裂加快D.呼吸作用减弱

5.（2019威海）大白菜外层的叶片呈绿色，内层的叶片呈黄色。为什么会出现这种现象呢？根据上述事

实可以作出的假设是（）

A.光是光合作用的条件B.叶绿体是光合作用的场所

C.光是叶片呈绿色的条件D.叶绿体能将光能转变成化学能

6.（2019株洲）如图，有关生物圈中的碳平衡，错误的是（）

空一中的二

ɪD

生就体育礼为中立收

第6题图

A.图中I可表示光合作用

B.图中∏可表示呼吸作用

C.植物、动物、细菌、真菌能完成图中∏所示过程

D.绿色植物白天完成图中I所示过程，夜晚完成图中I［所示过程

7.（2019淄博）下图表示弱光照下，植物叶肉细胞内两种能量转换器（I、∏表示）之间，细胞与外界之间

气体交换情况（①②③④表示气体，箭头表示方向）。下列分析正确的是（）

第7题图

A.I、H代表叶绿体、线粒体,①③为②④为CO2

B.1∏代表叶绿体、线粒体，②③为02,①④为CO2

∏代表线粒体、叶绿体，①④为02，②③为C02

D.I、II代表线粒体、叶绿体，②④为。2,①③为C02

8.（2019广元）在探究“绿叶在光下制造有机物”时，某同学对实验过程和结果的分析错误的是（）

第8题图

A.甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉

B.丁中叶片滴加碘液后c遮光部分变蓝

C.丙中b烧杯中的酒精可溶解叶绿素

D.实验结论是绿叶在光下能制造淀粉

9.（2019福建）甲、乙两种植物二氧化碳的吸收量随光照强度的变化趋势如图所示，下列分析正确的是

⅜

K

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题图

第9

相同

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乙释放

，甲和

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度为

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A.光

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度为

照强

B.光

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，甲

为C时

强度

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C.

生长

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明甲更

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d时

度为

照强

D.光

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下列说

运用，

产上的

农业生

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呼吸

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10.（2

的目的

高产量

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根细胞

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B.适

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浓度可

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大棚中

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白天，

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作用

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