2022年永兴县教师进城考试试题及答案

2022年永兴县教师进城考试试题及答案

1、考生按规定时间参加考试，考试预备铃响后（考前15分钟），

考生进考室，按要求坐座位；监考教师发卷后，在试卷指定的地方填

写姓名；考试中途考生不准以任何理由离开考场。

2、不准用规定以外的笔答卷，不准在答卷上作任何标记。考生

书写在答题卡规定区域外的答案无效，考生严禁携带任何通讯工具

（如手机及其它无线接收、传送设备等）、电子存储记忆录放设备以

及涂改液、修正带等物品进入考场。

3、考生在考试过程中如不遵守考场纪律，不服从监考教师管理，

有违纪违规行为，按有关规定进行处罚。

一,单选题

1、教育发展水平的最终决定性因素是（）。

A、政治制度

B、生产关系

C、经济基础

D、生产力

【答案】D

2、通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是（）。

A、实验法

B、测验法

C、观察法

D、作品分析法

【答案】D

3、“将心比心”运用了()这一心理机制。

A、移情

B、心胸豁达

C、期望

D、人际吸引

【答案】A

4、我国社区教育活动一般在()进行。

A、街道或居委会

B、区委

C、幼儿园

D、托儿所

【答案】A

5、人的生理成熟以具有()能力为标志。

A、创造

B、学习

C、生殖

D、思考

【答案】C

6、先前学习对后继学习的影响是()。

A、逆向学习

B、顺向学习

C、正迁移

D、负迁移

【答案】B

7、结构化策略属于（）。

A、内容型策略

B、形式型策略

C、方法型策略

D、综合型策略

【答案】A

8、根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）。

A、新授课和巩固课

B、讲授课和练习课

C、单一课和综合课

D、理论课和实践课

【答案】C

9、需要层次理论是（）提出的。

A、罗杰斯

B、班杜拉

C、奥苏泊尔

D、马斯洛

【答案】D

10、不属于气质的特性是（）。

A、遗传性

B、先天性

C、易变性

D、稳定性

【答案】C

11、世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。

A、中国

B、日本

C、新加坡

D、德国

【答案】D

12、我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。

A、“教学中心”的领导方式

B、“集体中心”的领导方式

C、权威型的领导方式

D、民主型的领导方式

【答案】A

13、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为（）。

A、思考过程

B、意志过程

C、决策方式来源

D、认知过程

【答案】D

14、世界上最早的教育理论著作是（）。

A、《论语》

B、《理想国》

C、《学记》

D、《大教学论》

【答案】C

15、对个体发展起主导作用的是（）。

A、父母

B、教育

C、环境

D、遗传

【答案】B

16、下列活动属于“言语过程”的是（）。

A、听故事

B、练习打字

C、弹琴

D、练声

【答案】A

17、幼儿辨别几何图形由易到难的顺序是（）。

A、圆形—正方形—半圆形---方形—三角形—八边形—五边

形--梯形---菱形

B、圆形--半圆形正方形---^方形--三角形八边形—五边

形--梯形菱形

C、正方形圆形—半圆形---方形—三角形—八边形—五边

形--梯形菱形

D、正方形---^方形—圆形--半圆形---三角形八边形—五边

形--梯形---菱形

【答案】A

18、智力技能的特点是（）。

A、物质性、外显性、简缩性

B、观念性、内潜性、简缩性

C、物质性、外显性、展开性

D、观念性、内潜性、展开胜

【答案】B

19、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。

A、观察法

B、讲解法

C、示范法

D、范例法

【答案】B

20、教育的根本功能是（）。

A、提高教育教学质量

B、为社会输送合格的人才

C、促进人的成长与全面发展

D、为了一切学生

【答案】C

21、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：教育活动的组织与实施过

程是教师（）地开展工作的过程。”

A、自主性

B、创造性

C、合理性

D、灵活性

【答案】B

22、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”

的问题，应当贯彻（）原则。

A、教学相长

B、综合课程

C、长善救失

D、藏息相辅

【答案】C

23、思想品德教育的方法：（）。

A、说服教育法

B、品德评价法

C、自我教育法

D、情感陶冶法

【答案】A

24、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征

是（）。

A、道德感

B、理智感

C、气质

D、性格

【答案】D

25、现代教育理论认为，托儿所、幼儿园和家庭的关系属于（）。

A、帮助与被帮助的关系

B、管理与被管理的关系

C、伙伴关系

D、教与被教的关系

【答案】C

26、班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。

A、教学过程

B、教学手段

C、教学方法

D、教学组织形式

【答案】D

27、我国首次把美育列为教育目的的重要组成部分的是在（）。

A、1911

B、1912年

C、1957年

D、1958年

【答案】B

28、心理起源说是由（）提出的。

A、赫尔巴特

B、孟禄

C、利托尔诺

D、华生

【答案】B

29、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、

作业的优点或价值作出（）。

A、测验

B、诊断

C、评定

D、评分

【答案】C

30、常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情

况属于（）。

A、思维定势

B、原型启发

C、功能固着

D、酝酿效应

【答案】C

31、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原

则不包括（）。

A、儿童利益最佳原则

B、尊重儿童尊严原则

C、无歧视原则

D、无差别原则

【答案】D

32、游戏准备包括哪四个方面（）。

A、游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备

B、教师、小朋友、游戏材料与游戏场所

C、游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备

D、游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点

【答案】A

33、从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面来综合考察人才的系统理

论是由谁提出的？（）

A、韩愈

B、朱熹

C、王安石

D、王守仁

【答案】C

34、将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高

水平的信息加工策略是（）。

A、元认知策略

B、精加工策略

C、组合策略

D、复述策略

【答案】C

35、在学校教育中起关键作用的是（）。

A、学生

B、教师

C、教学内容

D、教学方法

【答案】B

36、当前世界上对教师身份的认定并不统一，下面哪个国家其教师不

是公务员的身份（）。

A、法国

B、英国

C、德国

D、日本

【答案】B

37、儿童在（）才能在动作开始前完全用语言表述行动目标和计划。

A、新生儿期

B、幼JL-9一期

C、幼儿中期

D、幼儿晚期

【答案】D

38、创造性的基本结构中不包括（）。

A、创造性人格

B、创造性思维

C、创造性意识

D、创造性勇气

【答案】D

39、梦是一种奇怪的心理现象，属于想像的一种，是（）。

A、创造想像

B、再造想像

C、有意想像

D、无意想像

【答案】D

40、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中，形

成了稳定的（）。

A、能力

B、技能

C、兴趣

D、刺激一反应联结

【答案】D

41、“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发

展有重要影响的是（）。

A、环境

B、遗传

C、教育

D、主观努力

【答案】A

42、心理是人脑对（）。

A、客观现实像镜子一样的反映

B、客观现实被动的反映

C、客观现实能动的反映

D、客观现实原原本本的反映

【答案】C

43、良好的师生关系是教育教学活动取得成功的()。

A、必然要求

B、必然结果

C、心理前提

D、必要保证

【答案】D

44、与儿童最初的情绪反应相联系的需要是()。

A、社会性需要

B、爱的需要

C、尊重的需要

D、生理需要

【答案】D

45、教育的经济功能受()的制约。

A、社会经济制度

B、社会生产力水平

C、科学技术和文化背景

D、文化传统

【答案】B

46、儿童活动室的墙面如果是供幼儿操作的，一般应以多高为好？()

A、1米以下

B、1米到1米30厘米之间

C、1米30厘米到1米50厘米之间

D、1米50厘米以上

【答案】B

47、决定教育领导权的是（）。

A、政治经济制度

B、生产力水平

C、科学技术

D、文化传统

【答案】A

48、态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体

验，是（）。

A、态度的核心成分

B、动力性成份

C、非智力成分

D、内化了的成份

【答案】A

49、“生活预备说”游戏理论的代表人物是（）。

A、斯宾塞

B、皮亚杰

C、维果斯基

D、格罗斯

【答案】D

50、家长既是孩子的第一任老师，也是终身老师，指的是家庭教育的

（）o

A、率先性

B、丰富性

C、终身性

D、主导性

【答案】C

51、德育方法是（）。

A、教师德育工作方式的总和

B、教师德育工作方式的总和

C、教师德育手段的总称

D、德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和

【答案】D

52、我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献

是（）。

A、《学记》

B、《论语》

C、《理想国》

D、《孟子》

【答案】A

53、“小孔成像”的原理是下列哪个学派的发明（）。

A、阴阳家

B、道家

C、墨家

D、法家

【答案】C

54、“学不蹬等”出自()。

A、《学记》

B、《论语》

C、《礼记》

D、《中庸》

【答案】A

55、“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的()特点。

A、示范性

B、复杂性

C、创造性

D、个体性

【答案】A

56、教师专业化的尝试始于()。

A、教师职业的出现

B、师资培训机构的建立

C、教育立法的规定

D、国民教育制度的确立

【答案】B

57、个体发展的规律性表现为个体发展是一种()的过程。

A、从复杂到简单、从一般到特殊

B、从简单到复杂、从一般到特殊

C、从复杂到简单，从特殊到一般

D、从简单到复杂，从特殊到一般

【答案】D

58、面孔偏好在婴儿1岁以内，随着年龄的增长呈现（）的发展趋势。

A、类似倒U型曲线

B、类似U型曲线

C、发展

D、退化

【答案】C

59、教师的职业道德修养：（）。

A、热爱教育事业

B、团结同志、关心教师集体

C、热爱学生

D、严于律已、勤于进取

【答案】A

60、人的发展是指人类身心的生长和（）。

A、增强

B、变化

C、成熟

D、死亡

【答案】B

61、幼儿能用语言说出图形有大小一般是在（）。

A、2岁后

B、3岁后

C、4岁后

D、5岁后

【答案】C

62、课程计划的中心问题是（）。

A、开设哪些科目

B、各门学科开设的顺序

C、各门学科的教学时间

D、各门学科的教学方法

【答案】A

63、幼儿时期处于皮亚杰划分的儿童发展阶段中的（）。

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

【答案】B

64、以下不属于班级组织管理工作的是（）。

A、指导学生成立自治组织

B、丰富班级管理角色

C、班级小干部的岗位转换

D、形成班级管理角色的动态分配制度

【答案】A

65、结构主义课程理论的代表是（）。

A、杜威

B、怀特海

C、布鲁纳

D、克伯屈

【答案】C

66、夸美纽斯为幼儿编写的读本是（）。

A、《世界图解》

B、《大教学论》

C、《爱弥儿》

D、《教育漫话》

【答案】A

67、我国全面发展教育的组成部分是（）。

A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育

B、正规教育、业余教育

C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

D、普通教育、职业