【物理】液体的压强同步练习 2023-2024学年物理人教版八年级下册

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页9.2液体的压强同步练习2023-2024学年物理人教版八年级下册一、单选题1．底面积相等的甲、乙两个容器内的水面在同一高度，如上右图所示，现将两个完全相同的木块，分别放入两个容器中，且水均未溢出，这时水对两个容器底的压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是（）A．F甲=F乙、p甲=p乙 B．F甲＞F乙p甲＜p乙C．F甲＞F乙、p甲＞p乙 D．F甲＜F乙、p甲＜p乙2．如图所示是小明同学探究“影响液体内部压强因素”的实验情景，关于此操作的探究目的最合理的是（）

A．液体的压强跟液体的深度是否有关 B．液体的压强跟液体的密度是否有关C．液体内部向各个方向是否都有压强 D．液体内部同一深度的压强是否相等3．如图，水平桌面上放置着三个重力和底面积都相等的容器a、b、c，向这三个容器中分别倒入相等质量的不同液体后，液体对容器底的压力分别为Fa、Fb、Fc，容器对桌面的压强分别为pa、pb、pc，则（）A．Fa=Fb=Fc，pa=pb=pc B．Fa<Fb<Fc，pa=pb=pcC．Fa<Fb<Fc，pa<pb<pc D．Fa>Fb>Fc，pa<pb<pc4．一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜。用手拿住药瓶，使它竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同，则橡皮膜（）

A．甲向内凹，乙向外凸B．甲向外凸，乙向内凹C．甲、乙均向内凹，乙凹进得更多D．甲、乙均向外凸，甲凸出得更多5．如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pA、pB、pC的大小关系是（）

A．pA>pB>pC B．pA=pB=pCC．pA<pB<pC D．pA=pB>pC6．任何物体能够承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体会被压坏。下列实例中，分析不正确的是（）A．施加相同压力，图钉尖面积越小，越容易压入墙面B．用菜刀将肉切成肉片时，刀口越钝，所用压力越小C．列车很重，在铁路的钢轨下铺放轨枕，可以防止压坏路基D．“奋进号”潜入深海，承受的压强很大，需用特殊材料建造7．如图是探究液体内部压强规律的实验装置．烧杯中装有水，图中探头上的橡皮膜朝上．若使U形管中液面的高度差h增大，以下做法可行的是A．保持探头深度不变，将水换成酒精 B．探头向下移动一段距离C．探头向上移动一段距离 D．保持探头深度不变，探头橡皮膜朝下8．已知甲、乙两个薄壁圆柱形容器的底面积为和，且，先将两种不同液体分别倒入甲、乙容器中且使两容器底受到液体的压强相等，再将两容器中的液体全部交换倒入对方容器中，液体没有溢出，设两容器底受到液体压强的变化量分别为和，则以下说法中正确的是A．甲底受到液体的压强减小，一定小于B．乙底受到液体的压强增大，可能小于C．甲底受到液体的压强增大，一定大于D．乙底受到液体的压强减小，可能等于9．如图所示，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，液体对各自容器底部的压力相等。现分别从两容器中抽出高度均为h的液体，则甲、乙液体的密度ρ以及各自剩余质量m的关系是（）A．ρ甲＞ρ乙，m甲＞m乙 B．ρ甲＞ρ乙，m甲＜m乙C．ρ甲＜ρ乙，m甲＞m乙 D．ρ甲＜ρ乙，m甲＜m乙10．小明在“探究液体内部压强”时，记录了如下内容，其中错误的是（）

A．在使用压强计前，挤压橡皮膜时U形管内水面无变化，说明压强计漏气，需要重新安装B．甲、乙两图进行对比，发现液体压强与液体的深度有关C．在利用乙、丙探究液体压强与液体的密度有关时，无需控制压强计的深度和方向D．若让丁图中的橡皮膜保持竖直状态，可向左侧加入适量的盐或将右侧倒出适量的盐水11．如图所示，四个形状不同、高度相同的密封容器都装满了同一种液体，放在水平桌面上，则关于容器内液体对其底面的压强，下列说法正确的是A．容器B的底面受到的压强最大 B．容器A的底面受到的压强最小C．容器C的底面受到的压强最小 D．四个容器底面受到的压强相等二、填空题12．如图所示是我国首台自主研制的“蛟龙号”载人潜水器潜入7km级的深海中，敲开了这一神秘“龙宫”的大门．“蛟龙号”下潜到7km处所受海水的压强为Pa；此时，海水对“蛟龙号”外表面0.01m2面积上产生的压力是N．(ρ海水＝1.03×103kg/m3，g＝10N/kg)13．如图所示，容器内装有水，A点受到的压强是Pa，水对容器底的压强是Pa。14．利用图像可以描述物理量之间的关系。如图所示是探究液体内部的压强与哪些因素有关的图像，由图像可知，同种液体内部的压强与深度成，液体密度（选填“>”“<”或“=”）。15．2000多年前的《愚经》就记载了小孔成像的实验，小孔成像成的是（选填“倒立”或“正立”）的实像。湖北随州曾侯乙墓出土的战国时期的编钟大小不同，钟的大小决定其（选填“音调”“响度””或“音色”）的高低。1293年，元代水利工程专家郭守敬在通惠河上建立了24座船闸，使运粮船可逆流而上，船闸是利用原理工作的。三、实验题16．小明在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，完成了五次实验，现象如图示，其中Δh1＜Δh2＜Δh3＝Δh5。已知：ρ酒精＜ρ水＜ρ盐水。

（1）实验前，小明用手轻压探头的橡皮膜，同时观察U形管两侧液面是否有高度差，其目的是；（2）在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时，通过分析、、次实验中的现象，可以得出当液体密度一定时，深度越大，液体压强越大；（3）小明依据（2）中结论发现：若将第三次探头的深度减小至与第四次深度相同时，Δh3会（选填“增大”、“减小”或“不变”），将第五次探头的深度增大至与第四次深度相同时Δh5会（选填“增大”、“减小”或“不变”），则进一步得出“液体压强的大小与液体密度的关系”是：。17．为研究“影响压力作用效果的因素”，某同学在家中用质量可忽略的塑料瓶和海绵进行实验：测得瓶底面积为35cm2，瓶盖面积为7cm2，并将瓶子装满600毫升水，依次正放和倒放于海绵上（如图）。

（1）本实验可初步得出怎样的结论？该实验用到的科学方法有、；（2）正放时水对瓶底的压强为p1，水对瓶底的压力为F1，倒放时水对瓶盖的压强为p2，水对瓶盖的压力为F2，则p1p2，F1F2（填“大于”、“小于”或“等于”）；你认为压强与压力的作用效果是什么关系；（3）要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同，需要从瓶子中倒出g水。四、综合题18．图所示，置于水平桌面上的容器装有某种液体．液体的体积为2.0×10−3m3，液体的深为0.5m，若容器重为20N、底面积为2.0×10−3m2，容器底受到液体的压强为5.0×103Pa．（g取10N/kg）求：（1）液体的密度；（2）距容器底高为0.2m处A点的液体压强；（3）这个装着液体的容器对桌面的压强；

五、计算题19．如图所示水塔与自来水管组成连通器，若水塔内水面高度h1=20m，五楼住户的水龙头出水口高度h2=15m，三楼住户水龙头出水口高度h3=9m，水龙头出水口直径为2cm．求:(π取3.14，水的密度ρ=1.0X103kg/m3)(1)三楼住户的水龙头出水口处，水的压强是多少．(2)三楼住户的水龙头出水口受到水的压力是多少．20．如图所示的平底水桶底面积为5×10－2m2，质量为1kg．桶内装有50cm深的水，水桶内水的质量为28kg．求：（1）水对桶底的压力（2）桶对地面的压强答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．D2．A3．B4．C5．A6．B7．B8．A9．C10．C11．D12．7.21×1077.21×10513．6000700014．正比>15．倒立音调连通器16．检查装置气密性123减小增大当液体深度一定时，液体密度越