【物理】牛顿第一定律 培优训练 2023-2024学年+人教版物理八年级下学期_第1页
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文档简介

试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页8.1牛顿第一定律内容一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。(1)“一切”说明该定律对于所有物体都适用,不是特殊现象。(2)“没有受到力的作用”是定律成立的条件。“没有受到力的作用”有两层含义:一是该物体确定没有受到任何力的作用,这是一种理想化的情况(实际上,不受任何力的作用的物体是不存在的);二是该物体所受合力为零,它的作用效果可以等效为不受任何力解释的作用时的作用效果。(3)“总保持”表面物体不受力时只有这两种状态,要改变这两种状态物体必须受到力的作用。(4)“或”指两种状态必居其一,不能同时存在,也就是说物体在不受力的作用时,原来静止的物体仍保持静止状态,原来运动的物体仍保持匀速直线运动状态。(1)力与运动的关系:物体在不受力的情况下依旧可以保持原有的运动状态,说明力不是维持物体运动的原因,而是使物体运动状态发生改变的原因。或者说:物体的运动不需要力来维持,要改变物体的运动状态,必须对物体施加力的作用。内涵(2)牛顿第一定律不是实验定律,而是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的。或者说,牛顿第一定律是由实验结合科学推理得出来的,它无法由实验验证。练一练一、单选题1.率先用望远镜观察天空,支持哥白尼的日心说,被后人誉为“实验物理学先驱”的是()A.牛顿 B.爱因斯坦 C.托勒密 D.伽利略2.惯性的存在给我们的生活带来有利和不利的影响,下列实例中,属于防止惯性的不利影响的是(

)A.跳远运动员起跳前要助跑B.锤头松了,把锤柄的一端在水泥地上撞击几下,使锤头紧套在锤柄上C.小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带D.骑自行车蹬几下后可以让它滑行3.正在运动的物体,如果它所受的一切外力同时消失,那么它(

)A.将立即静止 B.速度越来越大C.将做匀速直线运动 D.将做减速直线运动,最后停下4.2022年2月6日,亚洲杯中韩女足决赛,伤停补时阶段,肖裕仪奋起一脚绝杀韩国队获得亚洲杯冠军。对空中飞行的足球来说()A.不受力作用,运动状态不变B.由于惯性,运动状态不变C.由于重力作用,运动状态发生改变D.受到推力作用,运动状态发生改变5.为防止因惯性可能造成的伤害,许多汽车上都配置安全带,但火车上却没有配置,主要原因是()A.人在火车上惯性变小了B.人在火车上所受摩擦力比在汽车上所受摩擦力大C.火车的速度比汽车的速度大D.人在火车上惯性不变,但火车极少急刹和突然加速6.如图所示,在光滑的车厢地板上,放着甲、乙两个小球随车厢一起向右做匀速直线运动,小球的质量,当车厢突然减速,在小球未撞击车厢壁前,下列描述正确的是()A.甲、乙两球相对车厢向左运动,两球间距离增大B.甲、乙两球相对车厢向右运动,两球间距离不变C.甲、乙两球相对车厢向左运动,两球间距离减小D.甲、乙两球相对车厢向右运动,两球间距离增大7.如图所示,用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子飞出而上面的棋子落下。这个实验说明()A.所有棋子都有惯性B.飞出去的棋子有惯性C.上面落下的棋子有惯性D.最下面静止的棋子有惯性8.质量分别为m和M()的两个物体甲和乙,将它们放在水平、光滑且足够长的车板上,如图所示。两个物体和车以速度v向右运动,当车突然停止运动时,则()A.甲、乙两个物体都静止B.甲物体运动得快,乙物体运动得慢,两个物体相撞C.乙物体运动得快,甲物体运动得慢,两个物体的间距加大D.甲、乙两个物体都以原来的速度v向右运动,它们之间的距离不变二、填空题9.小娟同学是某校八年级学生,在参加学校的体育测试中,将排球向上垫起时,手感到疼痛,这说明物体间力的作用是的。球被垫出后,由于球具有会继续向上运动。10.我国的航天工程飞速发展,现已成为航天大国,正在向航天强国迈进。如图是我们的航天员在太空舱中的情景,他们随太空舱在绕地球飞行时是(选填“受力”或“不受力”)的作用,原因是。11.运用知识解决问题:站在公交车上的人,在突然刹车时会向前倾倒,因为刹车前人和车一起向前运动,突然刹车时,车和人脚被迫停止运动,人的上半身具有,要继续保持,所以会向前倾倒.12.小华用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响,实验中每次让小车从斜面(相同/不同)高度由静止释放,先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动,记录小车运动的,进一步推理,如果没有阻力,运动的小车将保持(匀速直线运动/静止)状态。13.2023年世界女排联赛中,我国女排发挥出色。比赛中,球员在击打排球时,手感到疼痛,是因为物体间力的作用是的;排球离手后可以继续向前运动,是因为排球具有。三、作图题14.传送带上的物体随传送带一起做匀速直线运动,请画出物体的受力示意图.四、实验题15.小明学习小组设计了如图所示的实验,用表面粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板等器材探究“阻力对物体运动的影响”。(1)每次实验均让小车从斜面顶端由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小(选填“相等”或“不相等”);本实验是通过观察小车在水平面上运动的距离来判断阻力对物体运动的影响的,这种研究问题的方法叫法;(2)分析图中运动情况可知:小车在表面上滑行的距离最短,说明小车受到的阻力越(选填“大”或“小”),速度减小得越快;(3)牛顿在伽利略等人的研究基础上,概括出牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态;(4)牛顿第一定律(选填“是”或“不是”)直接由实验得出的。16.在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。(1)实验时要固定斜面,并将小车从斜面上(选填“同一”或“不同”)位置由静止释放;(2)分析小车运动情况可知,小车受到的阻力越小,小车运动的距离越,由此推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车将在水平面上;(3)如图,若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端,是否需要重做本实验以获取可靠的证据?答:(选填“需要”或“不需要”);(4)在本实验中,“小车在水平面上运动的距离”反映的是。A.小车在水平面上所受阻力大小B.阻力对小车运动的影响情况C.A、B选项均正确五、计算题17.重104N的汽车在公路上做匀速直线运动,它受到的阻力是车重的0.03倍,则汽车发动机的牵引力是多少N?18.重为1000N的小车在水平向右的牵引力作用下沿水平方向做匀速直线运动,小车所受阻力始终是车重的0.1倍,求(g取10N/kg):(1)小车的质量;(2)小车所受牵引力.答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:1.D2.C3.C4.C5.D6.B7.C8.D9.相互惯性10.受力他们的运动状态在改变11.惯性向前运

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