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文档简介
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。国家开放大学(电大)-小学教育(专科)笔试(2018-2023年)真题摘选含答案(图片大小可自由调整)卷I一.参考题库(共30题)1.信息资源是由信息内容、人、符号、载体四种最基本的要素构成。2.区别儿童文学作品与成人文学作品的最重要的分界线是有无童趣3.命题立意4.在默认的情况下,Excel将输入的文字(),将输入的数字()。5.()流浪汉小说的代表作是《小癞子》。6.植物生长素的生理作用大致有()、()和()。7.如何理解“获得一些初步的教学实践活动的经验,能够运用所学的知识和方法解决简单的问题”?实施中的注意要点是什么?8.可持续发展的概念、核心思想和追求的目标是什么?9.界刺激与主体反应的关系不是简单的S-→R,而是S→AT→R, AT是主体同化刺激S于结构T的结果,A是大于1的系数。这是()提出的学习的心理过程。A、皮亚杰B、赫尔巴特C、奥苏贝尔D、班杜拉10.()是指在古希腊时期形成的以追问美的本质为中心的美学传统。11.下列关于PowerPoint中文字编辑的说法中,有错误的是()A、在PowerPoint绘图工具栏中有两个添加文字的工具:一个是水平文本框,使文字以通常的横向排列显示;一个是竖直文本框,使文字从上倒下纵向排列。B、在一个幻灯片内,或是在一个演示文稿的幻灯片之间移动或复制文本,一般采用鼠标拖动的方式。前一种操作在“幻灯片编辑窗口”内进行,后一种操作在“大纲窗口”内进行。C、将鼠标移动到要修改的文字处单击一下,在该位置处出现一个闪光的光标。此处可以直接输入要加入的文字(或是符号)。D、选定要移动或复制的文本内容。如果要移动该文本,按下鼠标左键不放并将其拖至新位置,如果要复制文本,按下键盘Alt键+鼠标左键不放,拖文本至复制的新位置。E、使用“格式”菜单的“字体”命令(或“格式”工具栏上的相应按钮),可以依次设置文字的字体、字号、字形、颜色等格式。12.审美体验有哪些特征()A、原构性B、历构性C、超构性D、预构性13.儿童文学鉴赏的主体主要是(),但也包括儿童文学作者、()、()和()等成人14.国家实行教师()、()、(),通过考核,奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设。15.试分析我国“应试教育”倾向弊端的主要表现。16.音调就是乐音的高低,它跟声源振动的()有关。17.平水韵将字声分为()、()、()、()四声。18.为提高橡胶的强度和化学稳定性,使橡胶不易变形,要在橡胶料中加入单质硫(硫磺),这种工艺过程叫做()处理。19.利用计算机模拟做实验的好处是:可以付出比在实验室中用真实实体做实验少的多的经费,而完成更多次的尝试,操纵摩擦力或其他参数,比较在不同条件下实体射出的路径。在真正的实验室中,学生只能研究一个有限的速度范围中实体的发射,而不能观察到发射体的精确路径。例如,一个火箭发射计算机模拟实验,学生通过输人数据改变射出的速度、角度和其他参量,程序随之显示不同的火箭发射路径并用图形显示其他信息等。20.什么是资源管理器?21.女作家柯岩的组诗《“小兵”的故事》包括()三个单篇。 A、《“军医”和“护士”》 B、《帽子的秘密》C、《两个“将军”》 D、《小弟和小猫》22.美国一所中学的老师在教二战历史时,布置了这样一道作业题:日本军队袭击珍珠港后,根据当时的国际形势和敌我兵力状况,如果你是罗斯福总统,将作何决策?谈谈你的理由。结果,不少学生查阅了大量资料,把作业写成了长长的论文,五花入门,异彩纷呈。对于这种教学方法,也有不同的看法。有一位中国的老师就认为:调动学生的积极性这没有错,但也不能大离谱,让不请世事的中学生模仿一个国家的总统,后果实在可怕。如果学生真正进入了角色,把学校里全部老师都征招入伍,他们在指挥战争的时候所出现的知识性错误,又应该由谁来负责加以纠正呢?从上面的案例材料中,从主体教育思想的角度可以得到哪些方面的认识?23.学校应当尊重末成年学生的(),不得随意开除末成年学生。24.艺术符号的三种基本形态是()A、语言符号B、自然符号C、人工符号D、数据符号25.自然科学研究的基本方法有()A、读书B、想象C、猜测D、实验26.五界说的各个生物类群各有哪些主要特征?27.写字教学的意义有哪些?28.以保护本国利益为标准,任何人只要损害了本国的利益,不论损害者的国籍与地域如何,都要受到该国法律的追究。这是教育法效力的()A、属人主义原则B、属地主义原则C、保护主义原则D、折中主义原则29.知识经济时代教育的基本职能:对知识的()和探索。30.碘是一种人体必需的微量元素,如缺碘,婴儿将会弱智、畸形,成年人将会出现大脖子,它被称为智慧元素。为了供应充分的碘,我国政府用()作碘的载体,在其中掺入碘的化合物,并于2000年庄严地实现了这一承诺。卷I参考答案一.参考题库1.参考答案:正确2.参考答案:正确3.参考答案:出题目和确定文章的中心意思。在作文教学中,就是能够确定文章的中心思想,给文章拟定题目,根据别人的命题作文时,具有审题的能力。4.参考答案:左对齐;右对齐5.参考答案:西班牙6.参考答案:促进生长;促进果实发育;促进扦插枝条生根7.参考答案: 《标准》提出的“获得一些初步的教学实践活动的经验是指学生经历实践活动之后,初步懂得一些实践活动的操作步骤、操作方法以及活动过程中的情感体验。这些活动经验是学生成长过程中的一份宝贵积累,它对学生终身学习具有很大的帮助。另外,“能够运用所学的知识和方法解决简单的问题”是指数学的应用问题,它既能巩固学生所学的知识,又能为知识的综合应用创造条件。 在教学时要注意以下几点:(1)加强实践活动的指导。数学的实践活动并不是“放羊式”的活动,它仍需要教师的指导。在教师的指导中,应重点帮助学生逐步掌握一些操作步骤与操作方法,以便为他们后续的发展打下基础。 (2)加强综合设计的指导。开展实践活动并不是为了实践而实践,而是力求通过实践活动,促进学生知识的整合、方法的优化及智慧的开发。因此,在设计实践活动中,要考虑到各方面知识的综合。8.参考答案: 指满足当前当代人的需要而又不损害、削弱子孙后代满足其自身需求的能力。 (1)核心思想:健康的经济发展应建立在生态持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展决策的基础上。 (2)目标:使当代人的各种需求得到满足,又要保护生态环境,不对后代人的生存和发展构成危害。9.参考答案:A10.参考答案:本质论美学11.参考答案:D12.参考答案:A,B,C,D13.参考答案:少年儿童;评论者;教师;家长14.参考答案:资格制度;教师职务制度;教师聘任15.参考答案: 1.我国教育工作中存在的“应试教育”的倾向,是指偏离了人的发展和社会发展的实际需要,单纯为应付考试,争取高分和片面追求升学率的一种倾向。在这种倾向下面,考试作为一种升学的手段不断被强化,并被学生、教师、家长普遍接受和认同,导致片面追求升学率的现象愈演愈烈,严重束缚了学生身心的健康发展,制约着教育质量的全面提高。 2.这种教育的弊端主要表现在三个方面: 其一,驱赶全部学生去挤升学的“独木桥”,导致学校教育往往只重视少数升学有望的学生,而忽视大多数学生的成长; 其二,它把整个中小学教育纳人与高等学校招生考试对口的系列,中小学成了大学预备班,只重视智育,忽视德育、体育、美育和劳动技术教育。在智育中,也只重视知识的传授,忽视能力的培养,让学生死记硬背,大搞题海战术,学生成了教鞭下的奴隶,根本谈不上智力的开发和创新能力的培养; 其三,它以单纯的分数标准来评价学生的成绩,以单纯的升学率来评价学校的教育教学质量,导致了教育评价上的片面性。这不仅造成学生被动、片面发展,高分低能,而且把学校的工作引上片面追求升学率的歧途。 3.这种弊端给学生的发展带来重大的伤害,妨碍了学生主体性的发展,给绝大多数学生带来终身的遗憾。16.参考答案:频率17.参考答案:平声;上声;去声;入声18.参考答案:硫化19.参考答案:正确20.参考答案:查看和管理计算机上的文件和文件夹的工具。21.参考答案:A,B,C22.参考答案: (1)这则案例材料体现了这位中国的老师与那位美国老师对待学生态度上的差异,从教育思想的角度看,它启发我们应该着重讨论一下主体教育思想方面的问题。 (2)案例告诉我们,采用这种充分信任学生、调动他们学习主动性和积极性的方法,可以激发学生的好奇心和想像力,出现丰富多彩的学习成果,同时在这样的学习过程中,学生真正成为了自己生活和学习的主体,其社会角色意识也得到相应的发展。但反对这样做的老师则认为,如此大的活动空间,给引导学生的老师带来了挑战,改变师生关系规则的后果,可能就是没有人能够管得了这些作为“总统”的学生。 (3)其实,美国的孩子们可能并不会模仿了总统就出现忘乎所以、不听老师指导的后果。如果我们中国的老师们能够习惯这种解放学生思想的教育方式的话,他们从学生那里能够得到的信任,可能比自己坚守的那些老师的权威,更为管用。因为从本质上讲,现代教育过程应该是教师与学生双主体协同活动的过程,而学生始终是自身生活、学习和发展的主体。 (4)在现代教育思想看来,我们作老师的无论如何应该把发挥和培养学生的主体性作为一项核心的目标,在学校教育中建立平等民主。相互尊重的新型师生关系。如果真能做到这样,学生在活动中出现的知识性错误,教师便会有可能在游戏的环境中轻松地给予解决,这样建立起来的朋友”关系,不是更有利于教师来发挥帮助学生学会学习的作用吗?23.参考答案:受教育权24.参考答案:A,B,C25.参考答案:D26.参考答案: 1.原核生物界:细菌、立克次氏体、支原体、蓝藻、衣原体。特点:DNA成环状,位于细胞质中,不具成形的细胞核,细胞内无膜细胞器,为原核生物。细胞进行无丝分裂。 2.原生生物界:单细胞的原生动物、藻类。特点:细胞核具核膜的单细胞生物,细胞内有膜结构的细胞器。细胞进行有丝分裂。 3.真菌界:真菌特点:细胞具细胞壁,无叶绿体,不能进行光合作用。无根、茎、叶的分化。营腐生和寄生生活,营养方式为分解吸收型,在食物链中为还原者。 4.植物界:特点:具有叶绿体,能进行光合作用。营养方式:自养,为食物的生产者。 5.动物界:特点:多细胞动物,营养方式:异养。为食物的消费者。27.参考答案: 作为语文教师,我们能深切地感受到,写字是一项重要的语文基本功,是巩固汉字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,必须从小打好写字的基础。 小学生写一手好字,是素质教育的基本要求。但实际的学习过程中小学生写字草草了事,写不出一手令人满意的字的现象比较普遍,这与我们平时的写字教学不甚得法有很大关系。 首先教师本身写字水平参差不齐。一些比较喜爱书法,对书法较有研究的教师在写字指导方面也觉得难以直观地高效地得心应手地指导学生写字,一些本身对书法了解甚少,个人书法水平不是很高的教师,在指导上就更难更不容易到位。 其次教师对写字教学认识和研究不够,有时仅把写字教学作为识字教学的延续,作为巩固识字的一个手段,只求写正确,不求写得好。对于如何使学生写好字,如何突破写字教学中的重点、难点,没有很好地思考,传统的写字教学模式停留在枯燥的、周而复始的教师一笔一划地讲解,这使学生提不起劲来,往往把写字看作负担。由于学生对写字兴趣不浓,方法掌握得不够扎实往往到了中高年级作业中的写字质量甚至比低年级有所下降。 写字是小学生必须掌握的一项技能。字如其人,在古代人们就非常重视写字,出名的书法家有王羲之、欧阳修、柳公权、颜真卿、怀素等,近代有毛泽东等,好字给人一种赏心悦目的感觉。你在看好字,其实也在进行一次美的熏陶,而糟糕的字使人看了很累。练字也练人,先练姿势后练字,姿势不对不练字,一手好字能与人终身相伴,能使人终身受益。28.参考答案:C29.参考答案:创新30.参考答案:食盐卷II一.参考题库(共30题)1.乙醇能在空气中燃烧,发出淡蓝色的火焰,能生成二氧化碳和水,并放出大量的热。2.教育行政法规是由()为实施、管理教育事业,根据宪法和教育法律制定的规范性文件。3.作用力与反作用力相等是牛顿第二定律。4.简述课程、课程目标的含义。影响数学课程目标的因素有哪些?5.在平水韵中,“东”和“冬”属于()A、同一部韵B、不同韵部C、同音D、通用6.阅读教学需要具备哪些基本能力?7.加速度是指()。A、几个速度相加得到的结果B、速度的变化C、速度的变化和所用时间的比值D、速度越来越大的运动现象8.少年前期年龄的界定大致在十一二岁至十四五岁,大致相当于我国的()阶段。A、幼儿园B、小学C、高中D、初中9.下述关于录音—投影仪组合的表述中存在问题的是()A、录音—投影仪组合能同时传递视听教学信息,有效教授概念、技能以及情感态度等教学活动。B、录音—投影仪组合要求系统必须有声、像同步控制功能,对教师的操作技能与课堂教学组织能力提出了较高的要求。C、录音—投景仪组合的最大使用特点是:为发挥每种媒体的优势,需要有周密的教学设计过程和花费较多的制作时间,同进修改比单一媒体时要复杂。D、录音—投影仪组合硬件设备可移动性强,教学控制方便。10.古代丈夫死了妻子又叫做()A、赋悼亡B、妻悼亡C、子悼亡D、悼亡词11.胎儿的性别是()决定的。A、母亲的基因B、父亲的基因C、父母的混合基因D、胎儿的生存环境12.在演示文稿中,可以插入图片,但无法对图片进行编辑。13.简述加涅的五成分式目标的编写方法。14.教学设计的一般定义可描述为:以学习论、教学论、教育传播学、信息技术等作为指导思想的理论依据,采用系统方法,分析学习需要、确定学习目标和任务体系,整合教学策略和制定解决方案,开展评价活动和试行解决方案、并在评价基础上改进工作和方案的有序过程。教学设计的目的是实现教与学的最优化。15.对于从“开始”菜单功能的说法中,不正确的是()A、从开始菜单可以启动画图程序。B、从开始菜单不能进入资源浏览器。C、从开始菜单可以启动文字处理软件Word。D、从开始菜单可以进入控制面板。16.磁盘存储器主要有()和()两种。17.地球上的化学能源主要有煤、()、天然气及()。18.简述我国中小学普及信息技术教育的目标19.什么是“为迁移而教”?“为迁移而教”意哪些教学原则?20.教师应当履行的义务包括()A、教育教学义务B、尊重学生人格义务C、保护学生权益义务D、提高自身思想业务水平义务21.观察者在看到闪电后5.5秒钟听到雷声,求打雷处与观察者之间的距离?22.教学活动的构成要素是教师、学生、教学内容、教学媒体和教学环境。23.儿童文学批评首先是一种独特的社会—历史批评,然后才是美学的批评,同时还是一种具有自身特点的科学研究活动。24.分子动理论的三个要点是:物质是由大量的分子组成的。分子在做无规则的运动,()。25.课外阅读有什么重要意义?26.政府依法治教、对教育工作进行行政监督的有效手段称为()A、教育评估制度B、教育监督制度C、教育管理制度D、教育督导制度27.多样统一28.试举例论述多样统一的两种基本形态各有什么特点。29.教育行政机关的职能处室有权以自己的名义对外行使行政处罚权。()30.阅读和作文的基本关系是什么?卷II参考答案一.参考题库1.参考答案:正确2.参考答案:国家最高行政机关3.参考答案:错误4.参考答案: 课程:按照一定的社会需要,根据特定的文化和社会取向,考虑不同年龄阶段学生的特点,为培养下一代所制定的一套有目的、可执行的方案。 课程目标:对某一阶段学生所应达到的规格提出的要求,反映了这一阶段的教育目的。 影响数学课程目标的因素:社会发展的需要、儿童发展的需要、数学科学发展的需要。5.参考答案:B6.参考答案: (1)认读书面语言的能力。 (2)理解书面语言的能力。 (3)初步的欣赏书面语言的能力。 (4)记忆书面语言的能力。 (5)一定的阅读速度。7.参考答案:C8.参考答案:D9.参考答案:A10.参考答案:A11.参考答案:B12.参考答案:错误13.参考答案: 为使目标精确化,加涅发展了行为目标的思想,提出5成分目标陈述技术,使行为目标与内在的心理变化有了可以观察的对应关系。其方法的指导思想是:在学习者运用目标能力的具体任务中,观察符合要求的行为。 5个成分是:代表学习结果类型的“习得的能力动词”,代表外部行为变化的“行为动词”,指明学习者行为操作内容的“对像”,规定执行行为所处环境的“情境”,以及行为需要的“工具、限制和特殊条件”。14.参考答案:正确15.参考答案:B16.参考答案:软盘;硬盘17.参考答案:石油;生物材料18.参考答案: 教育部决定,从2001年起用5至10年左右时间在全国中小学基本普及信息技术教育,全面实施“校校通”工程,以信息化带动教育的现代化,努力实现基础教育跨越式的发展。在中小学普及信息技术教育的主要目标有两个:在中小学开设信息技术必修课和全面实施中小学“校校通”工程。19.参考答案: 为迁移而教并非是一种显性的单一课程,而是教师在充分理解迁移的发生规律及其影响因素的基础上,在每一项教学活动中,在与学生的每一次正规与非正规的接触中都注意创设和利用有利于积极迁移的条件和教育契机,消除或避免不利因素,把为迁移而教的思想渗透到每一项教育活动中去。 ①确立明确、具体、现实的教学目标 教师在每个新的单元教学前应为学生确立明确具体的教学目标。 ②注意教学材料和教学内容的编排 在教学内容的安排和教材的编排上,要注意在各个教学单元相对独立的前提下,体现出各单元和各部分内容之间的内在逻辑联系和前后衔接,切忌造成各部分之间的相互割裂。 ③在教学中应注意启发学生对所学内容进行概括总结 一方面,在教学中注意引导学生自己总结出概括化的原理,培养和提高概括总结能力,充分利用原理、原则的迁移。另一方面,在讲解原理、原则时,要列举例子帮助理解。 ④有意识地教学生如何学习,帮他们掌握概括化的认识策略和元认知策略 教师在教学中有意识地教学生一些认知策略和元认知策略将有助于学生如何学习,从而促进学习的迁移。20.参考答案:A,B,C,D21.参考答案: S.vt=340m/s×5.5s=1.9×103m 打雷处与观察者之间的距离是1.9×103m。22.参
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