2024年文化教育职业技能考试-网络课件设计师笔试历年真题荟萃含答案

2024年文化教育职业技能考试-网络课件设计师笔试历年真题荟萃含答案（图片大小可自由调整）第1卷一.参考题库(共30题)1.多媒体技术可以借助超文本链的方法，把内容以一种更灵活、更具变化的方式呈现给读者，这是属于多媒体技术的（）特点。A、集成性B、交互性C、实时性D、非线性2.规划测试数据包括（）。A、正常数据B、原始数据C、错误数据D、大量边缘数据E、描述数据3.平衡互动模型（STATO-I）以（）为核心。A、科学性B、教学性C、交互性D、操作性4.CLE建构主义学习环境为学生的自主学习提供三种教学策略，不包括（）。A、建模策略B、教练策略C、引导策略D、支架策略5.教学媒体选择的常用方法不包括（）。A、算法式B、矩阵式C、信息加工分析法D、流程图6.关于布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论，下列（）说法错误。A、布卢姆的分类是一个累积学习的模式B、布卢姆注重能力和创新思维的培养，适用于创新型人才的培养C、加涅的分类理论从整体上不具有连续性、层次性和累积性D、加涅的的分类对逻辑思维、解决问题能力的开发和培养具有现实的意义7.网络课件设计应尽量加入交互方式，激发学生在学习过程中主动参与和积极思考。8.下面不是利用方正奥思软件开发多媒体产品的流程的是（）。A、确定主体、规划结构、整理素材B、创建奥思工程，编辑信息的层次结构C、编辑制作页D、规划流程图9.国内对动作技能领域学习水平的分类包括模仿、对模仿动作的理解、动作组合协调、（）和新动作的创造。A、动作适应调整B、动作评价C、动作表达D、细微动作协调10.下列关于Premiere中音频处理的说法不正确的是（）。A、Premiere可以方便地录制画外音B、Premiere拥有音频滤镜，可以用来掩饰原始音频的缺陷或者添加特殊的音效C、Premiere可以快速添加淡入淡出效果D、Premiere拥有五个音频轨道，可以方便的进行音频处理11.脚本在课件开发中占有重要的地位，它要依据课件设计的（）编写。A、内容B、目标C、结果D、质量12.学习环境的基本要素包括情境、资源、（）和策略。A、方法B、媒体C、工具D、目标13.教学媒体分析和选择的三维模型包括技术维度、教学维度和实现维度。其中，（）定义了与媒体应用过程中组织管理相关的主要特性。A、技术维度B、教学维度C、实现维度D、组织管理维度14.阐述观点时候要遵循一个非常重要的原则FAB原则，其中F是指（）。A、属性B、作用C、利益D、目标15.脚本设计要反映出总体设计的思想和要求，它的主要内容不必包含（）。A、教学模式和教学方法B、元素显示的方式C、编程的指示和技巧D、课件屏幕显示的内容及其排列位置16.从传播学的角度看，交互是传者与受者双方的（）交流。A、信息B、隐性C、显性D、情感17.下列关于Photoshop图像色彩调整说法不正确的是（）。A、“渐变映射”菜单命令使用各种渐变模式对图像的颜色进行调整B、“灰度”菜单命令可以使图像变为彩色模式下的灰色图像C、“色相/饱和度”菜单命令常用于调整整体图像或选区图像的色相效果D、“反相”菜单命令可以产生类似于照片底片的效果18.教学交互的主体性是指（）。A、教学交互既包括学生有效阅读学习材料的过程，也包括师生间的讨论与交流B、教学交互中是有一个主体的，教学交互的主体应该是学生C、即使是无组织、自发的教学交互都具有明确的学习目的D、学习者在交互过程中的投入程度，进而交互对学习的影响程度都很难通过外部观察准确了解到19.测试计划的主题包括（）。A、测试进度B、直观性C、测试文档D、动态性20.《网络课程评价规范》从课程内容、（）、界面设计和技术四个维度评价网络课程的质量特性。A、教学设计B、教学策略C、教学情境D、知识表现21.从参与交互的对象来分，教学交互可以分为（）。A、“人——人”交互和“人——机——人”交互B、实时交互和非实时交互C、“人——人”交互、“人——机”交互和“人——机——人”交互D、人机交互与实时交互22.（）媒体主要是呈现事实、创设情景、表现事物的结构特征，侧重于感知。A、观察类B、启发类C、表述类D、训练类23.下列关于动画基本概念的说法不正确的是（）。A、动画中的一系列相关的静态图片称作一个动画序列B、动画序列中的每一张图片称作一个关键帧C、传统动画和电脑动画都可以具有很强的交互性D、每一段动画都由若干个动画序列组成E、3ds max只需创建动画序列的关键帧即可，中间各帧由软件自动计算出来24.在WBLED模型中，根据不同的内容区分预定教学目标和学习者学习目标的过程被称作（）。A、定义学习领域B、定义学习者特征C、定义学习内容D、定义教学单位25.在学习过程中同时会发生两个层面的交互。第一个层面的交互是（）之间的交互，表现为学习环境为学习者提供任务和反馈，学习者根据任务和反馈，采取某种反应并调节行为。A、学习者的行为与教师建构的环境B、学生和教师C、学生与媒体D、学生与学习资源26.奥苏贝尔将学习动机从三个方面的内驱力加以解释，不包括（）。A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、自我实现内驱力D、附属内驱力27.（）属于网络课件架构设计的审核指标。A、媒体运用B、界面设计C、可靠性D、应用要求28.动画是课件的主要表现形式。动画的（）要合乎教学内容的要求，比喻和夸张要合理，动作应尽量准确，动画要尽可能接近事实。A、控制B、大小C、速度D、造型29.在一般课件脚本的四个组成部分中，通常动态地介绍制作单位或工作室的是（）部分。A、总的说明B、封面C、主体D、结尾30.多媒体课件作为多媒体产品的一种，它和影视、戏剧主要的区别在于它具有极强的（）。A、综合性B、交互性C、和谐性D、可实现性第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案:B2.参考答案:A,B,C,D3.参考答案:C4.参考答案:C5.参考答案:C6.参考答案:B7.参考答案:正确8.参考答案:D9.参考答案:B10.参考答案:D11.参考答案:B12.参考答案:C13.参考答案:D14.参考答案:A15.参考答案:A16.参考答案:A17.参考答案:B18.参考答案:B19.参考答案:B20.参考答案:A21.参考答案:C22.参考答案:A23.参考答案:A,E24.参考答案:D25.参考答案:A26.参考答案:D27.参考答案:C28.参考答案:D29.参考答案:D30.参考答案:B第2卷一.参考题库(共30题)1.算法式是通过模糊的数值计算来决定教学媒体选择的一种方法。其具体算法是：备选媒体的效益指数等于媒体的（）值除以媒体的代价值。A、功能B、花费C、价格D、效率2.人类对环境中的事物通过知觉将物体或事件转换为内在心理事件的过程被称为认知表征，认知表征的发展分为三个阶段，这三个阶段分别为（）。A、动作表征B、形象表征C、符号表征D、逻辑表征E、语言表征3.使用Audition进行录音，新建一个波形文件后应设置的录音参数有（）。A、录音音量、采样频率、录音声道B、采样频率、录音声道、量化位数C、输入信号源、采样频率、量化位数D、输入信号源、采样频率、录音声道4.填充题的编制应注意（）。A、填充题只能有唯一的正确答案B、删去的词句必须是有重要意义的C、最好不用制定参考资料中的原句D、同一组的反映项与刺激项最好印在同一页纸上E、填充题空格不宜过多5.在Photoshop中，风格化滤镜通过增强相邻像素的对比以达到图像清晰的目的，常常用来改善由于摄影和扫描所造成的图像模糊。6.人机交互的实践规律包括：先提问，再解释；剖析案例或举例；尝试失败与成功和（）。A、寓教于乐B、目标控制C、内容符合D、对象适应7.Photoshop中（）菜单命令用于增大或减小现有图片周围的工作空间。A、图像大小B、画布大小C、像素长宽比D、背景大小8.信息分类的标准大体上有5个：类别、时间、（）、字母顺序及某一个数值的大小。A、打开方式B、位置C、属性D、访问时间9.关于学习需要分析规划，下列说法错误的是（）。A、要确定分析对象B、要选择分析方法C、确定收集数据的技术和样本D、要选择参与学习需要分析的人员10.在3ds max中，空间捕捉是最常用的捕捉方式，通常用来捕捉视图中的各种类型或者次对象。11.在关键词前加（），搜索引擎将仅在网址（UML）中查询。A、tB、uC、nD、q12.微型计算机的总线一般分为内部总线、系统总线、外部总线。13.设计脚本是一个连续的工作，在整个过程中，我们首先要做的一步是（）。A、结合教学内容，选择课件形式B、设计课件内容和操作过程C、明确教学目的，分析教学内容，进行合理选题D、撰写课件脚本14.下列关于Premiere视频采集的说法不正确的是（）。A、采集高质量的视频取决于视频源的质量和视频卡等硬件的指标B、采集视频的质量绝对不会高于视频源的质量，所以应尽可能使用高质量的视频源C、模拟摄像机拍摄的模拟视频素材可以直接在计算机上进行编辑D、在使用硬盘采集时，不要将素材记录到有很多碎片的硬盘上，以免降低帧率15.编写脚本的主要目的是（）。A、记录内容和构思B、根据大纲把内容适当地分布在每页C、决定每一页的文字、图片、动画、程序、声音的设计内容和风格D、编写课程的测试题E、让多媒体和程序编写人员根据要求进行下一步工作16.下列关于方正奥思说法不正确的是（）。A、方正奥思多媒体创作工具具有直观、简便、友好的用户界面B、方正奥思采用基于层次结构的多媒体应用构造模型C、方正奥思的基本制作单位是页，不同页可以实现链接D、方正奥思不具有中文环境17.人机交互设计的最重要的原则之一是用户应始终控制课件。18.教学目标编写的ABCD模式中，B指的是（）。A、条件B、行为C、标准D、对象19.下面不属于学生与教学要素之间的信息交互的是（）。A、学生与学习资源的交互B、学生与教师的交互C、学生与学生的交互D、教师与环境的交互20.当修改元件时，Flash不会更新元件的所有实例。21.在教学交互中流动的教学信息包括两大类信息，其中之一是（），也就是教学所涉及的学科内容。A、评价信息B、知识信息C、状态信息D、反馈信息22.Dreamweaver中为选定的文本建立空链接，应在属性面板的“链接”文本框中输入（）。A、#B、*C、&D、空格23.网络课件（）审核指标可以根据实际情况重新设计。A、教学设计B、用例设计C、架构设计D、目标设计E、总体方案24.关于内部学习需要分析法，下列（）说法错误。A、重点在于构建完备的指标体系B、学习者现状资料的收集一般采用专家访谈、问卷等方法C、收集数据的重点是关于学习者目前状态的信息D、无法保证机构内部目标的合理性25.关于学生与媒体界面的操作交互，下面说法错误的是（）。A、操作交互体现在学生的肢体对媒体的操作过程 学生必须在熟练操作媒体的前提下才能顺利完成其它交互B、当学习者通过某种非常熟悉的媒体进行学习时，操作交互过程简单，且容易实现，对其它层面的教学交互不会产生任何不利影响C、操作交互的水平仅仅与学生对媒体界面的熟悉程度有关D、无论多么复杂的媒体，通过长时间的使用，学生与媒体界面的交互水平都会逐渐提高26.美国软件协会课件评价表对系统使用方便性的要求分为系统引导方式、使用操作简易、完整明白和（）四个二级指标。A、学习内容可供选择B、交互及时方便C、帮助详尽准确D、控制灵活27.人机交互有哪些基本特征（）A、交互的友好性B、交互的启动性C、交互系统的灵活性D、交互系统的透明性E、交互系统的一致性28.下列关于photoshop或Fireworks 的比较说法错误的是（）。A、 Fireworks色彩比较单调，photoshop色彩管理功能强大B、 Fireworks能轻松创建图形，photoshop创建图形较烦琐C、 Fireworks滤镜功能较强，photoshop滤镜功能较弱D、 Fireworks能将上百图层轻松复制为统一属性，photoshop一般必须一个一个复制属性、效果29.一个优秀的脚本应该能够有效地表示课件中的各种信息，这些信息不包括（）。A、各种教学信息和控制信息B、学习者应答及其判断的应答信息C、正确答案和提示信息及评价信息D、学习者学习过程信息30.进行多媒体教学的听觉媒体选择时，如果教学内容涉及语音练习，则应该（）。A、使用语音库中存储的某段音乐B、使用发声装置实时产生语声C、使用语音库中存储的语声D、使用语音库中预先存储的某段音响第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案:A2.参考答案:A,B,C