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文档简介
我们周围的空气我们周围的空气分组探究：
第一组的同学：
第二组的同学：
第三组的同学：
第四组的同学：看一看空气是什么颜色的。闻一闻空气是什么气味的。尝一尝空气是什么味道的。摸一摸空气是什么形状的。
实验要求：
认真实验仔细思考轻声交流
空气无气味无形状无味道空气是什么样子的？我们知道的空气无颜色氮气二氧化碳等稀有气体氧气
实验要求：
１．４人一小组合作实验。
２．小组内每人都进行空气存在的实验，认真观察并把自己看到的现象汇报给组长。
３．小组讨论得出结论并填写实验记录单。实验记录单实验名称空气存在的实验实验方法1．将空的烧杯口垂直向下放入装有水的水槽中。2．将空的烧杯口垂直向下放入装有水的水槽中，再慢慢倾斜。
看到现象得出结论1.垂直放入，水没有进入杯里，烧杯里面是干的。2.慢慢倾斜烧杯，会有气泡冒出，水已经进入杯里。
空气确实存在着比较水和空气的相同和不同颜色气味味道状态水空气
无色
无色
无气味
无气味
无味道
无味道
液体
气体 填写到下面的维恩图里水空气
无色、无气味、无味道、液体气体空气
实验要求：
认真实验仔细思考轻声交流空气会污染空气的现象汽车尾气排出的二氧化碳是产生温室效应的主要污染源污染空气的现象我们怎样保护环境呢？种植树木、保护环境种植花草、美化环境种
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