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PAGEPAGE3幼儿园小班语言教案?会唱歌的车?小班语言公开课教案?会唱歌的车?活动目标:1、认识警车、消防车、救护车等特种车,知道其用途,记住110、119、120三个特殊的号码。2、激发观察周围事物的兴趣。活动准备:1、?会唱歌的车?PPT2、警车、消防车、救护车挂饰活动过程:一、导入出示三种车辆,讨论:你认识这是什么车吗〔播放PPT1—2,自定义动画:动作路径-自由曲线,将汽车开入〕二、认识警车、消防车、救护车三种特殊车辆〔超链接至PPT20—22〕1、消防车〔播放PPT20,点击出现声音,超链接回PPT3〕提问:这是什么车消防车是干什么的呢消防车的号码是多少呢小结:消防车是救火的车,哪里有火灾哪里就有它。消防车的是119。2、警车〔播放PPT21,点击出现声音,超链接回PPT3〕提问:这是什么车警车是谁开的呢警车的号码是多少呢小结:警车是警察叔叔出任务时开的车,号码是110。3、救护车〔播放PPT22,点击出现声音,超链接回PPT3〕提问:这是什么车救护车是干什么用的救护车的号码是多少呢小结:救护车是救病人的车,号码是120。三、故事稳固1、小熊家里发生了事故〔播放PPT4—5〕提问:森林里发生了什么事情怎么办呢〔要救火、救人和抓坏蛋〕赶紧打吧!2、打〔播放PPT6〕请幼儿自由表达拨号,分别打给110,119,120,出现三种车辆。小猴子拨了什么号码〔点击数字110或119或120〕打了***之后,谁来了呀〔在PPT16、PPT18、PPT19上分别有超链接到PPT8—10,播放PPT8—10结束时超链接回PPT7〕3、警察、医生、消防员来做客〔播放PPT11—12〕提问:看,是谁来了你们知道他们分别开什么车来吗四、游戏:会唱歌的车〔播放PPT13〕教师引导幼儿扮演三种车辆,依次听着各自车辆的铃声出发去执勤。内容总结
〔1〕幼儿园小班语言教案?会唱歌的车?
小班语言公开课教案?会唱歌的车?
活动目标:
1、认识警车、消防车、救护车等特种车,知道其用途,记住110、119、120三个特殊的号码
〔2〕消防车的是119
〔3
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