高一地理人教版必修一素养培优练（三）

素养培优练(三)知识点1水循环过程及类型(区域认知、综合思维)1952年,毛泽东同志在视察黄河时提出:“南方水多,北方水少,如有可能,借点水来也是可以的。”这也是首次提出南水北调的宏伟构想。2013年11月15日,南水北调东线一期工程正式通水运行。2014年12月12日,中线工程一期正式通水运行,每年向北方输送95亿立方米的水量1.图中代号所对应的水循环环节正确的是 ()A.①—降水 B.②和④—蒸发C.③—水汽输送 D.⑥—地下径流2.我国的南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节的影响 ()A.蒸发 B.地表径流C.水汽输送 D.降水3.我国的长江、黄河等大河的河水主要来源是 ()A.冰川融水 B.大气降水C.湖泊水 D.地下水【解析】1选D,2选B,3选B。第1题,图中代号所对应的水循环环节分别是:①—水汽输送、②和④—降水、③—蒸发、⑤—地表径流、⑥—地下径流。第2题,我国的南水北调工程是把长江流域的水资源调到缺水的北方,属于水资源跨流域调配,体现了人类活动对地表径流施加的影响。第3题,我国的长江、黄河等大河为外流河,位于外流区,受夏季风影响大,大气降水多,因此这些河流的河水主要来源是大气降水。知识点2人类活动对水循环的影响(综合思维、人地协调观)自清光绪年间起,洞庭湖周围低地开始修垸(垸是堤坝,中间围着村庄和农田),至今“人与水争地”问题突出。1998年起,洞庭湖区实施规模空前的平垸工程(即扒坝还湖)等一系列措施。2017年10月,洞庭湖周边原本人丁兴旺的集成垸和青山湖垸,现已无人迹,成为鸟禽栖息的乐土。据此完成4、5题。4.“修垸”直接影响的水循环环节是 ()A.下渗 B.降水 C.蒸发 D.径流5.洞庭湖区平垸工程的主要目的是 ()A.扩大耕地面积 B.增加大气降水C.削弱下游洪峰 D.吸引外来物种【解析】4选D,5选C。第4题,根据题意可知,“修垸”工程为地表水利工程,地表水利工程的修建,都会影响地表径流。第5题,平垸工程即扒坝还湖,使得耕地面积减小,湖泊面积扩大。洞庭湖面积扩大,使得湖泊的调蓄洪峰的作用增强。知识点3海水的性质(区域认知、综合思维)中国第36次南极科学考察船“雪龙2”号于2019年10月15日从深圳启航,在澳大利亚霍巴特港接受补给后,驶往中山站(下图所示)。读图完成6、76.“雪龙2”号经过的海域中,海水温度最高的是A.深圳沿海 B.赤道海域C.霍巴特港 D.中山站沿海7.从赤道至中山站航线所经历的海域,海水盐度的变化规律是 ()A.由低到高 B.由高到低C.先升高后降低 D.先降低后升高【解析】6选B,7选C。第6题,纬度越低,海水温度越高,所以“雪龙2”号经过的海域中,海水温度最高的是赤道海域。第7题,海水盐度的变化规律是从副热带海区向南北两侧降低,所以从赤道至中山站航线所经历的海域,知识点4海浪与潮汐(区域认知、综合思维)下图是利用潮汐发电的原理图:水坝下方有通道,涨潮时,堵住通道,潮水涨至最高水位时打开通道,进水发电,如图甲;当海湾水位涨至最高时,堵住通道,如图乙;落潮至最低水位时,打开通道放水发电,如图丙。读图,回答8、9题。8.海湾底部受到海水压强较大是 ()A.图甲 B.图乙C.图丙 D.不能确定9.用潮汐发电,之所以每天能发4次电,主要是因为 ()A.白天能发两次,夜晚能发两次B.不仅潮汐能发电,波浪也能发电C.每天大约有两次涨潮和两次落潮D.海湾内与大海之间存在水面的差异【解析】8选B,9选C。第8题,影响海水压力的主要因素是海水的深度,海湾底部受到的海水压强的大小,取决于海水的深度。题中告知“当海湾水位涨至最高时,堵住通道,如图乙”说明此时海湾内的海水水位最高,此时海湾底部受到的压力也就最大。第9题,从图中可以看出,图甲时大海和海湾的水位差最大,这时可以发电;图丙时大海和海湾的水位差也最大,此时也可以发电,即涨潮时能发电,落潮时也可以发电。而每天有两次涨潮和两次落潮,故每天能发4次电。知识点5洋流(区域认知、综合思维)下图为纽芬兰岛及其附近洋流分布图,读下图完成10、11题。10.关于图中洋流说法正确的是 ()A.三条洋流性质相同B.沿①洋流航行比较安全C.②洋流的流向季节变化明显D.③洋流影响到欧洲西岸气候11.下图中能正确表示①海域表层海水等温线(a>b)的是 ()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【解析】10选D,11选A。第10题,图中显示,①洋流向较高纬度流向较低纬度,应为寒流,而②、③洋流由较低纬度流向较高纬度,应为暖流,三条洋流性质不相同;①洋流由高纬地区流来,有可能带来浮冰和冰山,沿此洋流航行不一定安全;根据所学知识可知,②洋流流向没有季节变化;③洋流为北大西洋暖流,流经欧洲西岸沿海时,给当地气候增温增湿。第11题,图中显示,①洋流位于北半球,向南流,为寒流。根据等温线判读方法可知,图甲水温向北递减,表示北半球,中间水温低于两侧,表示寒流流经,寒流应从低温区向高温区流,则判断是向南流,与上图中甲洋流特征相同;同样的方法可以判断,图乙表示南半球,中间有暖流流经,向南流;同样的方法可以判断,图丙表示北半球,中间有暖流流经,向北流;同样的方法可以判断,图丁表示南半球,中间有寒流流经,向北流。知识点6水循环的实验(综合思维、地理实践力)12.读图回答下列问题。水资源尤其是淡水资源目前已成为许多国家和地区发展的“瓶颈”。如何合理开发水资源、开源节流成为国际重点问题。我国某学校开展了一次“假如你身处偏远海岛,缺乏生存所需的淡水怎么办”的开源思路征集活动,小明同学提供了一套简便的方法。下图为该方法示意图,请结合示意图回答下列问题。(1)该方法主要利用了水的、变化过程。

(2)若把水桶看成陆地,该方法则类似于循环过程,该过程的意义是什么?

(3)该方法获得淡水的过程中,未能体现出人类利用和施加影响最大的哪个水循环环节?试举例说明该环节在人类生产活动中利用的方式。【解析】第(1)题,该方法只是简单利用了水的蒸发和冷凝过程,类似于水循环过程中的蒸发和降水环节,该方法只是简单利用了水的蒸发和冷凝过程,未能体现出地表径流、地下径流、植物蒸腾、下渗等环节。第(2)题,该方法类似于水循环过程中的蒸发和降水环节,包含了海水蒸发和水桶(陆地)降水,为海陆间水循环;水在水循环这个庞大的系统中不断运动、转化,使水资源不断更新,水循环维持全球水的动态平衡;水循环进行能量交换和物质转移;陆地径流向海洋源源不断地输送泥沙、有机物和盐类;对地表太阳辐射吸收、转化、传输,缓解不同纬度间热量收支不平衡的矛盾,对于气候的调节具有重要意义;造成侵蚀、搬运、堆积等外力作用,不断塑造地表形态。第(3)题,地表径流受人类影响最大,也是人类开发利用最多的淡水资源,如修建水库、跨流域调水、引水灌溉等并未能体现出来。答案:(1)蒸发冷凝(2)海陆间补充陆地水源,促进海陆间的热量和水的交换,塑造地表形态等。(3)地表径流。修水库、跨流域调水、引水灌溉等。知识点7洋流对地理环境的影响(区域认知、综合思维)13.阅读图文材料,完成下列要求。如下图为某大陆沿海地区等高线地形图,图中M海域渔业资源丰富,是世界重要渔场之一,主要生产鳕鱼、沙丁鱼等。(1)分析图示沿海和内陆地区年平均气温较低的原因。(2)某国一艘轮船正沿图中航线自北向南航行,分析洋流对该轮船航行的影响。(3)分析图示沿海地区沙漠受洋流的影响。【解析】第(1)题,原因主要从影响气温的因素进行分析。由于沿海和内陆纬度相同,所以气温差异主要是由洋流和地形导致的,该地海域有本格拉寒流流经,起到降温作用。并且内陆地区海拔高,气温偏低。第(2)题,轮船沿图中航线自北向南航行,而航行方向与沿岸洋流流向相反,所以影响航行速度,能耗增加,同时,寒流流经海域多海雾,能见度低,影响船只航行安全。第(3)题,沙漠主要受寒流影响,使得