良好的爱情观与恋爱技能培养

《大学生心理健康教育》课程论文题目名称良好的爱情观与恋爱技能培养学生姓名学号系专业2013年12月内容摘要校园里，随处可见情侣。但是，处在这个年龄段的很多大学生都没有一个正确的爱情观，造成盲目恋爱的后果。而恋爱后，又不懂得怎样让爱情保持长久，所以我们需要掌握一定的恋爱技能。针对这样的情况我们应做到以下。第一，正确的爱情观。只有知道了正确的爱情观，才能去向那方面培养。第二，现在大学生恋爱中存在的问题。第三，结合这些问题，培养正确恋爱观的措施。有了正确的爱情观做标准，结合学生自己的情况才能做到事半功倍。第四，恋爱技能的培养。一定的技能，可以让爱情更长久。关键词：大学生；爱情观；恋爱技能；培养走在校园里，随处可见小情侣，或拉着手、或相拥、或更亲密的动作。看到那些在自习室坐在一起学习的情侣，会笑一下；看到那些坐在路边不管别人眼光的，会有一点无奈；看到那些吵架的，也会叹息一声，继续走自己的路。恋爱已经成为一种很普遍的现象，可是我们又真的懂正确的爱情观和懂得经营爱情吗？接下来会对良好的爱情观与恋爱技能的培养做一个介绍。第一，正确的爱情观。只有知道了正确的爱情观，才能去向那方面培养。第二，现在大学生恋爱中存在的问题。第三，结合这些问题，培养正确恋爱观的措施。有了正确的爱情观做标准，结合学生自己的情况才能做到事半功倍。第四，恋爱技能的培养。一定的技能，可以让爱情更长久。什么是爱情呢，爱情是身心成熟到一定程度的个体对异性产生的具有浪漫色彩的高级情感体验。大学生正处在情感的奔放期，恋爱眼下已成为一道独特的风景线。但是，也要看到，大学生中，不少同学在品尝爱情的甜美时，也在酝酿着爱情的苦酒。理性的看待爱情，有助于大学生爱情心理的健康发展。学会恋爱的技能，才能让爱情更长久。树立正确的爱情观，对于正确把握自己的人生航线，获得纯真、高尚的爱情有着重要的意义。这样，才能使我们有更健康、高尚的爱情，拥有幸福、美好的人生。一、正确的爱情观社会心理上认为爱情是人际吸引最强烈的形式，是身心成熟到一定程度的个（一）双方主动爱是一种主动的过程，而不是一种被动的\o"情感文章"情感。一般意义上说，爱的主动性特征可以做这样的描述。爱是主动给予而不是被动接受。弗洛姆所讲的爱的主动性，包括关心、责任、尊重、认识。一般大学生认为，恋爱中主动地一方就应该是男生主动，但是，一个人主动久了会累。所以，恋爱是需要双方来主动，这样，爱情才能保持不疲惫。（二）给予恋爱就是给予，而不是索取。不仅仅是经济上的给予，也是精神上的给予，在他遇到困难时帮助他，鼓励他，就能使他有很大的力量继续前进。（三）解决冲突每一对恋爱都是或多或少的有冲突，虽说打是亲骂是爱，但如果一直这样下去恋爱中的幸福就会减少很多，所以大学生在遇到这样的情况时应理智的想想，两个人做好沟通。（四）尊重恋爱时需要双方的尊重的，包括尊重对方的人格，在吵架时不侮辱他。尊重对方的隐私，每个人都要有隐私，是不适合对自己的恋人说的。当然，尊重包括尊重自己，在爱情要消失时，不要死缠烂打，尊重他的选择，也尊重自己的人格，好好的说声再见。最后，希望每个人都能有一份自己的爱，或许等待的时间有点长，但是，这或许是上帝希望你在这段时间更好的了解爱情观以及恋爱技能。参考文献[1]黄希庭，郑海.当代中国大学生心理特点与教育[M].上海:上海教育出版社，1