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文档简介

第页共页中班美术欣赏教案《好看的瓶子》教学目标：1.培养学生对美术作品的欣赏能力，提高其审美水平。2.培养学生对不同材质的瓶子的观察和感知能力。3.培养学生的创造能力，使其能够通过美术作品表达自己的想法和感情。教学重点：1.学生对于瓶子的形状、材质和颜色的观察和感知。2.学生对美术作品的表现力和情感的理解。教学难点：1.学生如何通过美术作品表达自己的想法和感情。2.学生如何从美术作品中感知到艺术家的创意和技巧。教学准备：1.《好看的瓶子》的美术作品图片。2.不同材质的瓶子，如玻璃瓶、陶瓷瓶、塑料瓶等。3.绘画工具和材料，如纸张、颜料、画笔等。教学过程：Step1：引入话题（10分钟）1.展示《好看的瓶子》的美术作品图片，让学生观察。2.引导学生观察瓶子的形状、材质和颜色，提出一些观察问题，如：-这个瓶子是什么形状的？-这个瓶子是用什么材料做的？-这个瓶子的颜色是什么？3.鼓励学生发表自己的观点，并与同学分享。Step2：瓶子的材质探究（15分钟）1.给学生展示不同材质的瓶子，让他们观察并感知其不同之处。2.引导学生比较不同材质瓶子的外观、触感等特点，提出问题进行讨论，如：-这些瓶子的外观有什么不同？-这些瓶子的手感有什么不同？-你觉得哪种材质的瓶子最好看？为什么？3.鼓励学生发表自己的见解，并与同学交流。Step3：美术作品欣赏（15分钟）1.给学生展示《好看的瓶子》的美术作品图片，让他们仔细观察。2.引导学生描述作品中瓶子的形状、材质和颜色，并思考艺术家的创意和技巧，提出问题进行讨论，如：-这个瓶子的形状是怎么样的？-这个瓶子是用什么材料做的？-你觉得这个瓶子的颜色有什么特点？-你觉得艺术家有什么创意和技巧？3.鼓励学生发表自己的看法，并与同学分享。Step4：创作表现（20分钟）1.让学生选择自己喜欢的瓶子材质，并用绘画工具和材料创作表示自己喜欢的瓶子。2.引导学生思考如何运用色彩、形状和线条等表现自己的想法和感情。3.鼓励学生展示自己的作品，并与同学分享创作过程和感受。Step5：总结和展示（10分钟）1.请几位学生分享自己的创作作品，并解释自己的创作意图和想法。2.引导学生回顾整节课的学习内容，总结美术作品欣赏和创作的要点。3.鼓励学生表达对美术作品的喜好和欣赏。扩展活动：1.给学生展示更多不同材质的瓶子，让他们进行观察和比较。2.给学生提供了不同主题的美术作品

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