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第页共页幼儿美术教案《花朵收纳盒》课题：花朵收纳盒教学目标：1.培养幼儿动手能力，提高他们的手眼协调能力。2.增强幼儿的美术创造力，培养他们对美的感觉和审美能力。3.增强幼儿的团队合作意识和交流能力。教学内容：1.制作花朵收纳盒。2.利用废旧纸盒进行改造，培养幼儿的环保意识。教学准备：1.纸盒、颜料、刷子、剪刀、胶水等。教学过程：1.导入（5分钟）老师向幼儿展示一些精美的收纳盒，引起幼儿的兴趣，并询问幼儿有没有自己喜欢的收纳盒。2.引入（10分钟）引导幼儿回忆春天花朵盛开的场景，并与大家分享一种制作花朵收纳盒的方法。3.制作（30分钟）（1）将废旧纸盒打开，剪下幼儿喜欢的形状作为盒子的盖子。（2）将纸盒和盖子分别涂上颜料，幼儿可以自由发挥，选择自己喜欢的颜色和图案。（3）待颜料干燥后，幼儿可以使用剪刀将彩纸剪成花朵的形状。（4）用胶水将花朵固定在盒子上，可以摆放多个花朵，使收纳盒更加美观。4.总结（10分钟）（1）与幼儿一起欣赏每个人制作的花朵收纳盒，鼓励他们分享制作过程中的心得体会。（2）鼓励幼儿展示自己的收纳盒，并讲解他们选择花朵的原因。5.拓展（5分钟）鼓励幼儿利用废旧材料进行创意制作，如利用纸杯制作花朵收纳杯等。教学反思：本节课通过制作花朵收纳盒，既培养了幼儿的动手能力，提高了他们的手眼协调能力，又增强了幼儿的美术创造力，培养了他们对美的感觉和审美能力。同时，通过合作制作，培养了幼儿的团队合作意识和交流能力。在教学过程中，注重了幼儿的自主选择和发挥，让他们充分发挥自己的想象力和创造力，增强了他们的主动性和参与度。同时，通过利用废旧材料进行创意制作，也增强了幼儿的环保意识，培养了他们的环保意识和创新能

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