职业学校专职教师考核办法

XXXX职业学校专职教师考核办法一、考核对象和范围凡在岗专职教师和行政兼课教师均属考核对象；每学年度考核一次。二、考核原则实事求是、客观公正。三、考核项目本办法实行基础考核分与加减分相结合，采用积分制，基础分为100分，加减分不限。按照以下标准扣分和加分，下不保底，上不封顶。考核要素分值考核科室（部）得分学校教职工文明行为规范15组宣科、教务处

教研活动5专业部、教务处

科研工作5专业部、教务处

工作量15教务处

备课5专业部、教务处

教学日志5专业部、教务处

出勤5专业部、教务处

作业批改5专业部、教务处

安全5专业部、教务处

教师听课5专业部

督导听课5教育教研室

学生评教8教育教研室、教务处

课堂秩序5学生处

班主任2学生处

班级活动5学生处

技能竞赛2专业部、教务处

临时工作3专业部四、各项目考核内容和办法（一）教师素养（15分）教职工文明行为规范考核内容：学校制定的教职工文明行为规范。计分办法：按照学校制定的教职工文明行为规范考核及奖罚办法执行，将考核成绩的15%计入该项成绩。（二）教研科研（10分）1、教研活动考核内容：参加规定的教研活动，举办公开课和观摩课，每学期听课达到规定节数，有听课记录。加减分：①每少参加一次教研活动扣1分。②有独特教学风格的公开课和观摩课主持者加2分。③每少听一次课扣1分。2、科研工作考核内容：积极参加教科研课题，积极撰写论文并发表。加减分：①教科研课题获得国家、省、市一等奖分别加5\3\2分，二等奖70%，三等奖50%。②每省级获奖或CN刊物以上加1分，市级获奖加0.5分。（三）常规教学工作（40分）1、工作量考核内容：积极主动地承担教学任务，按学校规定完成工作量。加减分：每超过规定定额工作量的10%加1分，每减少5%的工作量扣1分。2、备课考核内容：教案与教材配套完整，符合大纲要求。加减分：每周的教案没认真写(复习课、习题课、实训课)每次扣2分，教案没签字扣0.5分。3、出勤考核内容：按学校规定的作息时间组织教学。加减分：①上课(包括测验、辅导、实训等)迟到或提前下课的，每次扣2分，旷课的一节扣5分。②考试监考迟到的一次扣10分，晚自习辅导缺一次扣5分。4、作业批改

考核内容：布置作业适中，与授课计划基本相同（80%以上）。批改次数达每4-6节课一次，有订正。

加减分：达不到要求的扣2分，实训课前老师必须布置实训任务，达不到要求的扣2分，实习实训要求写出实验报告并进行批改每缺一次扣1分。5、教学安全

考核内容：保证教学工作安全有序。

加减分：存在安全隐患不及时处理的每次扣2分，造成教学与安全事故的每次扣5分，由于责任心不强造成重大安全事故的取消考核资格。（四）教学效果（18分）1、教师听课考核内容：课堂教学、实课训教学的各教学环节。由各专业部组织本部门教师听课。计分办法：听课教师课后采取百分制打分进行评价，将平均分的5%计入该项成绩。2、督导听课考核内容：由教育教学督导室采取推门听课形式进行，检查备课及课堂教学中的各个环节。计分办法：督导听课人员采取百分制评价，将平均分的5%计入该项成绩。3、学生评教考核内容：每学期期初和期末由学生对任课教师的课堂教学、班级管理、教师行为规范等进行评价。计分办法：每学期进行两次学生评教，采取百分制计分，取平均分的10%计入该项成绩。（五）育人工作(12分)1、课堂秩序

考核内容：课堂纪律要求有序，对学生违纪严加管理。加减分：对学生打瞌睡、看小说、讲话、搞小动作、随意进出教室置之不理的每次扣0.5分。2、班主任工作考核内容：积极主动搞好班级管理工作，成绩显著。加减分：担任班主任工作不满一年不得分，获得校、市、省及国家级优秀班级分别加2/3/4/5分。3、班级活动

考核内容：积极组织班级学生进行班内竞赛、参加社会活动，有活动记录。加减分：每组织一次班内竞赛活动加0.5分，组织一次社会活动加1分。（六）其它工作5分1、技能竞赛

考核内容：积极参加学校组织的技能竞赛及兴趣小组的辅导工作，并取得优异成绩。加减分：辅导学生在竞赛活动中获1、2、3等奖者每次给予奖励，校级加1.5\1\0.5分，市级加2\1.5\1分，省级3\2\1.5分，国家级加5\4\3分，同一项活动取最高一次分数。2、临时工作

考核内容：完成学校或科室（部）布置的临时任务。加减分：无正当理由，没有及时完成学校或科室（部）交给的临时任务的每次扣2分。五、其它说明1、教师考核实施办法采取有关科室（部）检查、学生举报、教务科巡查相结合。2、晚自习计算工作量，仍按正常上课进行检查考核。3、兼职教师的考核按照专任教师量化考核分数、行政管理人员量化考核分数按比例计入总分，其比例为科级正职3：7（即教学考核占30%，行政考核占70%），科级副职为4：6。一般工作人员为5:5。4、因班级较少等客观原因，使部分教师无课，可由学校安排到行政后勤管理工作，按行政人员进行考核，若部分教师安排课程不足额定工作量，可兼职管理工作，按兼职教师进行考核。5、不服从领导安排工作经劝说