小班音乐公开课教案及教学反思《拔萝卜》_第1页
小班音乐公开课教案及教学反思《拔萝卜》_第2页
小班音乐公开课教案及教学反思《拔萝卜》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班音乐公开课教案及教学反思《拔萝卜》1.教学目标通过本次课的教学，学生能够：-了解音乐：认识音乐的基本元素。-培养音乐鉴赏能力：通过听音乐，培养学生对音乐的欣赏能力。-提高合作能力：通过合作，完成音乐创作和表演。2.教学内容本节音乐课的内容为教学曲目《拔萝卜》。3.教学准备音乐播放设备音乐教材《拔萝卜》的音乐CD班级音乐乐器：钢琴、打击乐器等班级物品：花园道具（花、萝卜等）4.教学步骤步骤一：导入引入教学主题：今天我们要学习的是一首叫做《拔萝卜》的音乐。复习上节课内容：让学生回顾上节课学到的音乐知识，如音符、节奏等。步骤二：欣赏音乐播放音乐《拔萝卜》。引导学生仔细聆听音乐，感受音乐中的节奏和旋律。步骤三：合作创作配合音乐教材《拔萝卜》中的歌词，与学生一起创作舞蹈动作。将学生分成若干小组，每个小组创作一段舞蹈动作。让学生在小组内互相分享并合作改进舞蹈动作。指导学生将自己的舞蹈动作与伴奏音乐《拔萝卜》结合起来。步骤四：合作表演让每个小组轮流表演他们的舞蹈动作。在表演过程中，其他学生可以用乐器伴奏或鼓掌加油。步骤五：教师点评与总结鼓励学生积极参与表演，并对他们的表现给予肯定和鼓励。总结今天的学习内容，提醒学生要多听音乐，多欣赏音乐，并注重与他人的合作。5.教学反思本节课通过《拔萝卜》这首音乐曲目的教学，让学生在欣赏音乐的同时，培养了合作能力和创造力。整个课堂氛围活跃，学生之间相互合作、交流互动。然而，也有部分学生在合作创作和表演过程中表现较为被动，需要进一步引导和激发他们的参与积极性。除此之外，教师在指导学生创作舞蹈动作时，可以给予更多的启发和引导，使学生的动作更加多样化和富有创造性。此外，对于每个小组的表演，教师可以提前安排评委或评审小组，并在表演结束后给予详细的评价和建议，让学生在进一步改进的过程中不断提高。总体来说，本堂音乐公开课达到了预期的教学目标，并为学生提供了一个积极、创造性的学习体验。对于学生的参与度、表现和教学效果，教师需要进一

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论