幼儿园中班科学活动：水是我们的朋友教案_第1页
幼儿园中班科学活动：水是我们的朋友教案_第2页
幼儿园中班科学活动：水是我们的朋友教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班科学活动：水是我们的朋友教案教学目标在本次水是我们的朋友科学活动中，我们的目标是帮助幼儿了解水的属性和用途，培养他们对水资源的保护意识。通过观察、实验和互动，幼儿将探索和理解水的重要性，并学会一些简单的保护水资源的方法。教学准备班级中的浴室或水池多个透明的容器（如瓶子、碗、杯子等）水和其他液体（如果汁、细盐水等）各种大小的浮动物品（如小玩具、树叶、小塑料球等）干净的毛巾和纸巾清洁剂和湿巾（用于清洁活动完成后的桌面）教学步骤第一步：引入老师可以用一瓶水和一个空杯子示范填满杯子的过程。老师问孩子们他们每天都在哪里看到水，引导幼儿展开思考。第二步：观察不同液体老师将几个透明容器放在桌子上，然后分别倒入水、果汁和细盐水。老师请孩子们观察并描述每种液体的外观、颜色和味道。第三步：讨论水的用途老师引导学生回答水的用途，例如喝水、洗衣服、洗澡等。老师可以通过图片、故事或实物等方式帮助幼儿更好地理解水的多种用途。第四步：实验水的浮力老师准备几个装有不同物品的透明容器。老师和幼儿一起观察每个容器中的物品是浮在水面上还是沉到底部。老师引导幼儿思考为什么有些物品能浮在水面上，而有些物品则沉到底部。第五步：保护水资源老师向幼儿解释水的重要性，并强调我们应该如何保护水资源。老师可以与幼儿一起制定保护水资源的行动计划，如节约用水、不乱扔垃圾等。第六步：总结老师与幼儿一起回顾本次科学活动所学习的内容。老师鼓励幼儿用自己的话总结水是我们的朋友的重要性和如何保护水资源。拓展活动让幼儿画出不同的水使用场景，如喝水、洗澡、游泳等。带幼儿去学校周围的湖泊或公园进行实地观察，了解自然水体的重要性及保护。制作简易的水过滤器，帮助幼儿了解水净化的原理。小结通过本次科学活动，幼儿们将学习到水的属性和用途，并培养保护水资源的意识。通过观察、实验和互动，幼儿们能够更好地理解水的重要性，并学会简

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论