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文档简介

幼儿园大班体育活动教案详案《翻山越岭》一、活动目标通过《翻山越岭》活动的开展，培养幼儿的团队合作精神，锻炼他们的身体素质和协调能力，提高幼儿对自然环境的认识和理解。二、活动准备1.确定活动地点和时间活动地点可以选择幼儿园操场或者户外空旷地带，活动时间最好选择在天气晴好的日子，避免天气影响活动的进行。2.准备活动器材和道具扎实的绳子或者绳索（用于设立山丘障碍物）圆形标志物（用于标记山丘的营地）指南针（用于指引队伍行进的方向）计时器或手表（用于计时）3.分组和指导员安排将幼儿分为若干个小组，每个小组人数控制在5-6人左右，保证每个小组都有一个指导员负责指导和照看幼儿。4.安全准备确保活动场地的安全性，排除危险因素。指导员要具备基本的急救知识和技能，以应对可能出现的意外情况。组织幼儿进行身体热身运动，预防运动伤害发生。三、活动流程1.介绍活动内容和目标首先，指导员向幼儿介绍本次活动的目的和规则，激发幼儿的参与热情。解释《翻山越岭》的规则，让幼儿了解活动的内容和要求。2.组建小组并分配任务将幼儿分成若干个小组，每个小组由一个指导员带领。每个小组需要选择一个队长，队长负责指挥整个小组的行动。3.设立山丘障碍物指导员使用绳子或绳索在活动场地上构建山丘障碍物，模拟翻山越岭的场景。山丘的高度和难度根据幼儿的年龄和身体素质进行调整，确保活动的安全性。4.完成任务和挑战每个小组从起点出发，按照指南针的指示，尽快找到下一个标志物，完成任务并回到起点。在寻找任务的过程中，可能会遇到一些困难和挑战，队员们要相互配合，克服困难。5.计时和评价每个小组完成任务后，指导员记录小组的用时，并对他们的团队合作表现进行评价。6.团队合作讨论活动结束后，指导员可以组织小组进行讨论，让幼儿分享他们在活动过程中的体会和感受，鼓励他们相互学习和帮助。四、活动总结《翻山越岭》活动通过模拟真实情境，锻炼了幼儿的团队合作能力和身体素质，同时培养了他们对自然环境的认知和理解。指导员的参与和引导起着重要的作用，他们需要根据幼儿

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