小班音乐教案及教学反思《办家家》_第1页
小班音乐教案及教学反思《办家家》_第2页
小班音乐教案及教学反思《办家家》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班音乐教案及教学反思《办家家》一、教学目标让小班幼儿了解家庭的不同角色和家庭的重要性。培养幼儿的合作意识和团队合作能力。发展幼儿的音乐感知能力和表达能力。二、教学准备CD或音频设备（播放音乐）。小道具：小家庭摆设、家具道具等。学生自制手工制品：比如家庭成员的扮演人偶、家庭成员的照片等。三、教学过程1.热身活动师生们一起做一些简单的拉伸运动，为今天的音乐教学做好准备。2.欣赏音乐教师播放音乐《办家家》。3.引导讨论教师引导学生讨论以下问题：-这首音乐的名称是什么？-这首音乐给你的感觉是什么？-音乐中有哪些乐器的声音？4.分组活动将学生分成小组，每个小组选择一个角色扮演办家家的场景，比如爸爸、妈妈、孩子等。每个小组可以使用自制的手工制品或道具来进行表演。同时，配合音乐《办家家》进行表演。5.展示和分享每个小组轮流展示他们的表演，并向其他组介绍自己扮演的角色以及他们的想法和感受。6.教学反思教师对学生的表演进行赞扬和鼓励，并给与适当的建议和指导，帮助他们改进表演。教师引导学生反思今天的音乐教学活动，询问他们是否喜欢这个活动以及他们从中学到了什么。并与学生交流他们在角色扮演中遇到的困难和如何克服的。四、教学反思本次小班音乐教案及教学反思以《办家家》为主题，通过音乐与角色扮演相结合的方式，引导幼儿了解家庭的不同角色和家庭的重要性。在教学过程中，幼儿们积极参与，表现出浓厚的学习兴趣。通过观看和分析《办家家》的音乐，幼儿们产生了对家庭的归属感和对家庭成员的认同感。在分组活动中，他们积极扮演不同角色，感受到团队合作的重要性，并培养了合作意识和团队合作能力。这次音乐教学活动还进一步发展了幼儿的音乐感知能力和表达能力。在表演中，幼儿们通过音乐的节奏和情绪表达出自己的情感，培养了对音乐的理解和感受能力。在教学反思环节，幼儿们积极分享自己的想法和感受，并展示了他们在表演过程中的困难和解决方法。教师的赞扬和鼓励增强了幼儿的自信心，同时给出适当的建议和指导，帮助幼儿们不断完善自己的表演技巧。综上所述，本次小班音乐教案及教学反思以《办家家》为主题，在激发幼儿学习兴趣的同时，培养了合作意识和团队合作能力，发展了幼儿的音乐感知能力和表

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论