三年级美术下册复习资料及如何在90天内学会一门语言

三年级下册美术知识汇总；色彩基础知识：（1）三原色：红、黄、蓝；；（2）三间色：三原色当中任何的两种原色以同等比例；(3)复色：三原色相加所得的色；；水墨画的表现方法：运用（点）（画）（甩）（洒）（；第一课：森林王国；1．在画森林之王时，你应该抓住动物的（威猛特征、；2.用户彩纸做剪纸动物时，先剪出动物的外形，然后；3.动物是天生的运动员，猎豹（善跑），袋三年级下册美术知识汇总色彩基础知识：（1）三原色：红、黄、蓝；（2）三间色：三原色当中任何的两种原色以同等比例混合调和而形成的颜色。分别是橙、绿、紫。红+黄=橙，黄+蓝=绿，红+蓝=紫(3)复色：三原色相加所得的色；水墨画的表现方法：运用（点）（画）（甩）（洒）（印）等不同的方法，体现墨色的干、湿、浓、淡等效果。第一课：森林王国1．在画森林之王时，你应该抓住动物的（威猛特征、外形特征）来画。2.用户彩纸做剪纸动物时，先剪出动物的外形，然后用（对折剪）的方法剪出形内的纹样，再贴在底纸上。3.动物是天生的运动员，猎豹（善跑），袋鼠（善跳），大象（力大无比），小猴（最灵活）的特点。第二课：我们来下棋1．下棋是一种有趣的（益智活动），常见的棋有（围棋）、（象棋）、（跳棋）、（军棋）和（游戏棋）。2.游戏棋盘的设置包括（起点）、（线路）、（关卡）、（终点）四部分。3.游戏棋的基本要素：起点、终点。4.自己动手做棋子时，一般借用（彩泥）、（纸筒）等便于制作的材料，采用（拟人拟物）的方法做棋子。5.制作游戏棋时首先要做的事情是（确定主题）。6.国际象棋棋盘是个正方形，由横纵各8格，颜色一深一浅交错排列的64个小方格组成。棋子共32个，分为黑、白两组，各16个。兵种分为6种：王、后、车、象、马、兵。7．中国象棋盘由9道直线和10道横线交叉组成。第三课：生日快乐1.画《生日快乐》这幅画时，构图时可以采用（夸张）的手法，以（暖）色调为主。2.学生在制作“生日大餐”时，学习使用（揉）、（搓）、（压）、（捏）等泥塑基本技法。第四课：风来了1.风是地球上的由（空气流动）引起的一种自然现象，它是由（太阳辐射热）引起的。2.风分为17级。3.画风时，通过（用线条）来描绘对风的形体特征画法和表现风的感觉。4.风的表现方法：通过线条来表现；利用物体形态的变化来表现。5.风来了，草儿会弯；禾苗、野花会弯、会点头；树枝会摆动；衣裙会飘起，头发会飘起来。第五课：吉祥宝贝1.吉祥物的设计通常是选择（动物）、（植物）或（童话人物）为素材，运用（添加）、（简化）或（夸张）等方法创造出可爱的、具有吉祥寓意的卡通形象。2.吉祥物的特征：独特性，说明性，夸张性，幽默性，拟人性，流畅性、象征性。3.常见的吉祥图案有（鱼）（百鸟朝凤）（龙凤呈祥）4.北京2008年第29届奥运会的吉祥物是（福娃），他们的名字分别叫（贝贝）（晶晶）（欢欢）（迎迎）（妮妮）。贝贝以鱼为形象，代表蓝色环；晶晶以大熊猫为形象，代表黑色环；欢欢以奥林匹克圣火为形象，代表红色环；、迎迎以藏羚羊为形象，代表黄色环；妮妮以沙燕风筝为形象，代表绿色环。5.中华人民共和国第四届全国城运会吉祥物叫（庆庆）。第十届全国冬运会叫（璐璐）。第六课：拼拼摆摆1.在拼摆图形时，将圆行或者方形纸片剪割成块，再拼成新的图形，注意（形状）、（大小）、（方向）的变化。2.在拼摆图形时，要注意形的（分解组合）方法。3.（分解构成）是现代设计的一个基本设计方法。第七课：线的秘密1.线条是视觉形式中最基本的语言，也是最简便、最直接用于表现形象的绘画手段。2.线可以分为（直线）和（曲线）两大家族。3.常用的线有（直线）（曲线）（折线）（交叉线）。4.线的粗细、长短、速度、质感以及线的组合形式能表现不同画面。5.不同的线给人的感觉不一样，垂直线给人以庄严、挺拔、希望、正直等感觉；斜线则富有变化、运动、紧张、不安的感觉。6.运用各种形态不同的线条有规律的排列组合成（纹样），可以装饰生活中的物品。7.再用线条填画纹样的方法：用各种点、线、形重复排列或交叉、交错排列；将大面积空间分割后，再用点、线、形进行装饰。8.在画发式时，应根据（头发梳理的走向）来组织线条，也就是要（顺着）头发梳理的方向组织线条。第八课：追风快车1.汽车按用途一般分为六类：轿车、客车、载货汽车、牵引车、专用运输车、特种车。2.制作汽车时，利用纸盒的形状做车身，再用（剪挖）、（粘接）等方法做出车窗、车门、车轮、车灯等部件。第九课：文具小管家1.要想文具摆放有序，得请（文具小管家）来帮忙。2.制作文具小管家时，要注意大小纸盒的（高低）变化，（大小）变化。第十课：风铃叮当1.风铃由（主线）、（铃托）、（吊线）、（铃铛）四部分组成。2.风铃制作的最后步骤是（装饰）。第十一课：六面怪脸1.我们通过对五官的（夸张）、（变形），能设计出许多造型各异的怪脸。2.制作可爱的六面怪脸，可以用（麻绳）、（羽毛）、（彩纸）等材料，运用（剪贴）、（镂空）、（穿插）等方法进行有趣的装饰。3.（西藏）的人们总会戴着面具在节日里欢快地舞蹈。第十二课：可爱的班集体1.（版画）是用刻刀等工具在不同材料的版面上进行刻画，然后转印到纸面上，可直接复印出好多画的画种。2.拓印纸版画时，要依次经过（剪制头像）、（粘贴底版）、（滚涂油墨）和（拓印版画）四个步骤。3.拓印时要在底板的（背面）摩压，使头像清晰。集体拓印时应做到互相配合、有序地进行。4.我们可以在教室的（墙壁）、（窗户）、（桌面）、（教室上空）等地方进行装饰。第十三课：彩墨游戏1.在宣纸上运用（墨）和（色）来作画是我国绘画特有的表现形式。2.用墨绘画时，可以运用（点）、（画）、（甩）、（洒）、（印）等方法来表现。3.在彩墨游戏中，要注意（线条的粗细）和（墨色的浓淡变化）。4.中国的传统画种是（中国画）。5.《阵风》的作者是（陈龙）和（周若兰）。《建楼曲》是中国画家（吴冠中）的名作。三年级下册美术测试题一一、填空（15分，每空0.5分）1、在画你心目中的森林之王时，你应该抓住动物的威猛（）来画。2、做剪纸动物时，先剪出动物的外形，然后用（）的方法剪出形内的纹样，再贴在底纸上。3、游戏棋盘是由（）、（）、（）、（）四部分组成。4、画《生日快乐》这幅画时，构图时可以采用（）的手法。上颜色是以（）色调为主。5、吉祥物的设计通常是运用（）、（）或者童话人物为素材，用（）、（）、（）的方法创造出可爱的、具有吉祥寓意的卡通形象。6、将圆行或者方形纸片剪割成块，再拼成新的图形，注意（）、（）、（）的变化。7、线可以分为（）和（）两大家族。8、运用各种形态不同的线条有规律的排列组合成（），可以装饰生活中的物品。9、制作文具小管家时，要注意大小纸盒的（）变化，（）变化。10、风铃由（）、（）、（）、（）四部分组成。11、通过对五官的（）、变形，能设计出许多造型各异的怪脸。12、通过（）、（）、（）随意组合后进行想象创造，使之变成生动有趣的画，要注意线条的粗细和墨色的浓淡变化。二、选择（12分）1、中国的传统画种是（）A、中国画B、油画C、水彩画D、水粉画2、风铃制作的最后的步骤是（）A、吊铃铛B、装饰C、穿线D、串铃3、你认为哪个铃铛的组合会发出清脆悦耳的声音呢？（）4、风吹来时，下列事物在风中的发生变化是正确的？（）5、在宣纸上运用（）和()来作画是我国绘画特有的表现形式。A、墨、水B、墨、色C、水、色D、以上都是6、在彩墨游戏中，要注意线条的粗细和墨色的（）变化。A、干湿B、浓淡C、粗细D、大小7、制作游戏棋是首先要做的事情是（）A、画路径B、画关卡C、画起点D、确定主题8、《阵风》的作者是（）和周若兰A、成龙B、齐白石C、陈龙D、徐悲鸿9、作品《建楼曲》是中国国画家（）的名作。A、吴冠中B、张大千C、齐白石D、顾恺之10、北京奥运会的吉祥物欢欢代表奥林匹克中的（）色环。A、黑B、绿C、红D、蓝11、用线画发饰需要（）头发梳理的方向组织线条。A、顺着B、反着C、不管12、拓印时要在底版的（）用力摩压。A、正面B、背面C、侧面三、问答题（30分，每题10分）1、风来了，你走在田野上，你可能会看到了哪些事物在风中发生了什么样的变化？2、美化教室有哪些方法，可以在教室的哪些地方进行装饰？3、要想文具摆放有序，得请谁来帮忙？四、以下是纸版画制作的步骤，请重新排序，把正确的序号填在括号内。（10分）（）剪制头像（）滚涂油墨（）拓印版画（）粘贴底版；五、实践绘画（33分）；1、运用线条有规律的排列组合给下面陶罐添上漂亮的；2、抓住汽车的主要特征，把你最喜欢的汽车画下来；三年级下册美术测试题一参考答案；一、填空；1、特征2、对折剪3、起点、关卡、路径、终点4、；5、动物、植物、夸张、拟人、简化、添加6、形状、；7、直线、曲线8、纹样9、高低、大小10、主线（）剪制头像（）滚涂油墨（）拓印版画（）粘贴底版五、实践绘画（33分）1、运用线条有规律的排列组合给下面陶罐添上漂亮的纹样。（15分）2、抓住汽车的主要特征，把你最喜欢的汽车画下来。（18分）三年级下册美术测试题一参考答案一、填空1、特征2、对折剪3、起点、关卡、路径、终点4、夸张、暖5、动物、植物、夸张、拟人、简化、添加6、形状、大小、方向7、直线、曲线8、纹样9、高低、大小10、主线、铃托、掉线、铃铛11、夸张12、点、形、色二、选择1、A2、B3、A4、B5、B6、B7、D8、C9、A10、C11、A12、B三、问答题1、小草、花、树、禾苗、等被吹弯了腰，池塘的水面吹起了波纹，稻草人2、剪窗花贴在窗户上，把字画挂在后墙上，做彩旗挂教室前面，挂风铃、六面怪脸、在黑板上画上漂亮的画。3、文具小管家四、（1）（3）（4）（2）三年级美术下册测试题二一、填空1、运用（添加）、（简化）、（夸张）等变形方法进行平面吉祥物设计。2、水墨画的表现方法：运用（点）、（画）、（甩）、（洒）、（印）等不同的方法，体验墨色的干、湿、淡、浓等效果。3，记忆画：又称（默写画），经常进行记忆画的练习，可提高观察和创造能力，是提高绘画技巧不可缺少的方法。4、平面构成要素有（概念要素）、（视觉要素）、（关系要素）。5、游戏棋盘的设计少不了（起点）、（重点）和（难关）的设置可不行。6、生活中的杂乱物品可以由（“文具小管家”）来管理。7、（西藏）的人们总会戴着面具在节日里欢快地舞蹈。8、吉祥物的特征：(独特性)、（说明性）、(夸张性)、（幽默性）、（拟人性）、(流畅性)、（象征性）。二、选择题1、吉祥物的设计通常选择动物、植物和（A）。A、童话人物B、水果C、卡通D、鸟类2、在彩墨游戏中，要注意线条的粗细和墨色的（B）变化。A、干湿B、浓淡C、粗细D、大小3、制作游戏棋是首先要做的事情是（D）。A、画路径B、画关卡C、画起点D、确定主题4、在画发式时应根据头发梳理（A）的走向来组织线条。A、顺着B、侧着C、正着D、背着5、（D）是用刻刀等工具在不同材料的版面上进行刻画，然后转印到纸面上，可直接复印出好多画的画种。A、素描B、水粉C、中国画D、版画6、北京2008年第29届奥运会吉祥物中（B）福娃是红色的。A、贝贝B、欢欢C、妮妮D、京京三、判断题1、线的粗细、长短、速度、质感以及线的组合形式能表现不同画面。（√）2、拓印时要在底版的正面用力摩压。（X）3、通过对五官的夸张、变形，能设计出许多造型各异的六面怪脸。（√）4、构图在传统的绘画中成为“章法”或“布局”。（√）5、构成是一种原始关系的解脱与破坏，分解则是一种新关系的建立。（X）四、简答题1、风的表现方法有哪些？答：（1）通过线条来表现（2）利用物体形态的变化来表现2、什么是画面主体？答：画面主体是画面构图的中心，也是表达作品主题的首要物体主题可以是单一的或成组的人物或景物。3，纸版画儿童头像的制作步骤有哪几步?答：（1）剪制头像（2）黏贴底版（3）滚涂油墨（4）拓印底版4、垂直线、斜线会给人一种什么样的感觉？答：不同的线给人的感觉不一样，垂直线给人庄严、挺拔、希望、正直等感觉；斜线则富有变化、运动、紧张、不安的感觉。五、造型与设计1、抓住动物的威猛特征，用彩色给自己心目中的兽中王画个像。2、你的生日是怎样度过的，请把你最快乐最有趣的场面画下来。3、用线条设计坛坛罐罐，并进行装饰。4、画一画风中的景物。5、为班级或学校设计一个运动会吉祥物。如何在90天内学会一门语言发布时间：2012-11-23

文章出自：译言

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“用他人懂的语言与之谈话，只能交流；用他人的母语与之谈话，便可交心。”——纳尔逊·曼德拉

还记得我生命中最开心的时刻，那时我住在意大利的佛罗伦萨，决定为我的意大利朋友举办一个派对。我清楚地记得要办派对，朋友并不懂英语，我打算只说意大利语。然后，有人叫我讲个笑话。我不知道你晓不晓得，用其他语言讲笑话，可以想象是一件很折磨人的事。

我开始讲我的笑话，C’eraunavolta（意大利语：很久以前）……

讲到一半时，我开始惊慌失措了，到笑点时，我不知道如何用意大利语表达了，30位意大利人都紧紧地瞪着我，等我把笑话讲完。

最后，我想起来了，接着讲完了那个笑话。我等着他们倒喝彩，然而他们却给了我雷鸣般的掌声和笑声。我曾经在这个国家，用他们的语言讲了几十个意大利文笑话

直到现在，我仍就觉得这是我经历过的最开心的事。原因是，在最后的四年里，我学习了很多种语言，现在我可以讲五种语言：英语，意大利语，西班牙语，葡萄牙语，德语。

双语能力的益处多多

双语能力为你敞开了一个全新世界，不同人的世界，不同文化的世界，不同情感的世界。

第二语言的习得能提高认知能力。比如说，研究表明，学习一门新语言可延缓老年痴呆症，提高智力，降低认知偏差，甚至改善你的注意力，降低分散注意力。通过学习一门新语言，你可以养成更好的习惯

而且，不仅是认知方面的益处多多，能讲第二种语言也有很多社会好处。你能用本土语言跟服务员点餐，在电梯里偷听别人讲话，通过和母语者交流并理解他们，能给他们留下印象，这些简直就是天赐洪福。

学习第二语言最棒的是让你觉得学习第三，第四，第五种语言变得更容易。你面临的挑战不是学习一种新的语言，而是学会如何去学好它。只要你懂得其中的技巧，你就能在每次学习一门新语言时运用这些相同的语法规律和语言技巧。正因为这样，我只花了三个月左右的时间掌握了意大利语，而只花了两个月学会西班牙语，只用了几周的时间就学会了葡萄牙语。

为什么大部分人的语言学习方法都不正确。

我在中学时学了几年的西班牙语，甚至在国考时获得了好成绩，但直到有一天，我尝试开口讲西班牙语时，突然意识到了什么。

在学校学了四年的西班牙语，我竟然不懂订一份玉米煎饼如何表达。

到底哪错了呢？经过官方标准化测试得知，我是精通西班牙语的，但是，我竟连最基本的表达都不会。

事实是，我们没用理想的教学方法教语言。学生在庞大的集体里学习语言，认为做几次作业和语法练习就够了。

所以几乎没有一个人能真正懂讲。

事实上，做作业，只是为了作业而做作业。如果你想学会讲，那好，你真的要练习口语。

所以当人们看着书或面对着罗赛达石来练口语，我想告诉他们，他们是不会成功的。你若想讲出来，必须得练口语，而若你想快速地讲，那好，你要开始大量练习口语。

快速学语言的基本策略

学习语言令人生畏，我打算大概地总结一些基本地策略，然后再做具体分析。

以下分几类，稍后我们会进一步深入理解每个环节的内容。

1、获取正确的学习资源：语法书，记忆软件，电影/书

2、聘请私人家教。至少教你一个月，我建议一天四小时

3、尝试着用新语言去表达和思考。每次你不记得单词时，把它输入你的记忆软件中，每天练习词汇记忆

4、找些朋友，语言学习伙伴，和其他说这门语言的人。只要你能和你的私人家教进行基本的对话，你就需要找一位伙伴。若你还没有，思考一下能否搬去讲这种语言的国家。考虑一下班级也可以。不断练习，不要讲母语。

这是基本的学习策略。然而这条策略要求很高，因为在三个月内学会一门语言是一项很艰巨的任务。如果你喜欢慢慢地来，或者你无法搬去一个新的国家，那就每天训练4-8个小时，然后再根据情况修改计划。每天坚持练习极其重要，然而------每天练习20分钟比每周只练习两次好得多。

书面上很难使你明白这些观点，所以我制作了一系列的视频，专门针对不好动的读者，教你如何学习一门语言。点击这里进入黑客系统语言学习视频

语言学习资料

你需要些项目来练习，这是我经常使用的资源。

必要的资源

一本语法书。这对学习语言必不可少。我推荐Dover基本语法系列：这些书很便宜，简明扼要，要点齐全。我住在意大利的时候，Dover版意大利语基本语法书是我的指导用书，我去到哪都读它，与它同榻，甚至把背了出来。

一本短语书：这就像一本字典，但是，是一本短语字典。你可以开始记些完整的句型和短语，自然就学会了个别的单词。我会马上讲到更多关于记忆技巧方面的内容。

在线词典。鉴于大部分的罗曼语，我向你推荐网址，学习德语的话，我推荐http://dict.cc.GoogleTranslate，这个网址的内容很有用，但你会很容易依赖它，要谨慎使用。

一款记忆应用程序。记忆单词是必须的，我总是把单词放在我的应用软件里。每晚我都练习背单词。

如果你在Mac上，登录你的应用程序Genius。这个天才应用程序（双关意义的）应用时间间隔技术测试知识。它会对你想学的单词或短语进行随机测试，对你经常犯的错误进行测试。我建议你把英语放在左栏，你想学的语言放在右栏，这样就可以学会用新语言口头表达，而不是单纯地翻译意思。若你登录了个人计算机，你就听说过记忆软件Anki的好处。

学习资源

一名私人家教。我强烈建议你从克雷格列表网站或附近的语言学校聘请一位亲自教你的私人家教。然而，如果你在你那地方找不到人或是聘请费用太昂贵，可以登录E。Edufire是一个你能找到网上家教或在网上集体上课的网站。而且，记住哦，私人授课尤为重要，所以你可以放弃集体上课的形式。

免费的语言学习伙伴和家教。Mixxer给你提供极好的资源。这是一个你可以通过Skype网络电话连通全球的语言学习伙伴的站点，只需选择你的母语和你想学的语言就行，而Mixxer会帮你找到对应的搭档（这个搭档会讲你的目的语，而且想学你的母语）。

刚开始，网上对话搭档会帮助你很多，为什么呢？首先，因为聊天比口头表达容易得多，所以你有机会练习语言表达。第二，有聊天记录，可以让你的搭档容易帮你纠正错误。

我用C和M这两个网站找到了语言学习的搭档和学习小组，不管我住在哪，只要登录Benny’sarticle，就能通过Couchsurfing找到我的搭档

我记不得罗塞塔石碑，记得超慢，记一级水平的单词花了我1-2个月，而只能熟悉现在时态，不能好好充分利用时间。

另外，罗皮姆斯罗磁带，也有很大帮助，能帮助你在情景对话下练习发音。然而，学习速度还是很慢。为了测试这种情况，我开始用德国罗皮姆斯罗磁带训练两周时间，才上德语课。我练了一半的磁带后，感觉进步了好多，直到我在一个真人老师的帮助下，在不到两天的时间里，就掌握了知识。

学习一门语言的90天计划

只用九十天就达到流利的水平是可以的，或者至少能处于一种很好的口语表达水平，但是需要高度的集中注意力。思想上发生的巨大转变是，必须改变自己的观点，摒弃‘Maneesh博客想学习意大利语’到‘成为意大利语学习者’的思想（Maneesh在他的博客里发表）。

若你没有自由的时间集中全部精力学习一门语言，那好，这个过程会比90天还要长，但要确保你每天都保持练习，否则你会很快忘记你的知识。

30天内的学习计划

最开始的30天是学好一门新语言的关键。你必须尽可能投入全部的精力。

若你想在90天内学好一门语言，我强烈地建议搬到你所学语言的国家去。这能帮助你全身心感受语言学习的心态，让你置身于新语言的学习环境中。若你能搬到一个新国家去，尝试着跟一个热情好客的家庭住在一起。与款待自己的人家同台吃饭可以学到很多东西。

无论如何，第一个月内，要一对一的家教学习，而不是集体学习。集体上课会让你怠惰，而家教老师却只关注你一个人的学习。

重要的是，你必须积极主动地去学。大部分人只想被别人灌输知识，但是你必须积极主动地向老师提问题。最好就是通过看视频理解学习的过程，我制作的部分视频补充了这篇文章的内容，其中包括我在学习瑞典语时上的一堂示范课，以及在接受私人培训期间我所提问题的解释

你会遇到很多新单词和短语，这些在家教的帮助下，进行自我练习，并把它们输入你的记忆软件。

开始时，你想每天记30个单词和短语，为什么是30个呢？因为90天内，你要学会这门语言的80%。

这篇长文章讨论的是学习俄语时要求记忆的单词数

75个最常见词占现有单词的40%

200个最常见词占现有单词的50%

524个最常见词占现有单词的60%

1257个最常见词占现有单词的%70

2925个最常见词占现有单词的80%

7444个最常见词占现有单词的99%

13374个最常见词占现有单词的95%

25508个最常见词占现有单词的99%

如你所知，你需要学习大约3000个单词，才能达到80%的水平…

这3000个单词大概已足够，你就可以开始通过语境更容易学习单词。每天30个单词，90天内你会学到近3000个单词。

用记忆法来帮助记单词

31-60天内的学习计划

一个月后，你尽可能集中接触所学的语言。经过一个月的家教培训后，你会进行基本的对话了。

若你的家教收费昂贵，你可以考虑参加高级班，在这点上可以节省你的钱，让你有机会接触其他学习这门语言的朋友。不过要小心谨慎，不要只用英语表达。尝试着尽可能习惯地用新语言表达。若可以的话，继续聘用你的家教。

若可能的话，找一个男朋友或女朋友是讲母语的本地人。当你通过和讲母语的人约会学习一门语言时，学习会变得更容易。曾经我碰到一个俄语讲得很流利的人，当我问他花了多长时间学习俄语时，他回答，“向我的两个妻子学的。”我给你最好的建议是找到关键的人，这是我的意大利朋友告诉我的：‘Couchsurfing不是一个约会的场所…但是它能帮到你.”

现在，是时候开始寻找学习伙伴了。登录上述的学习资源区，使用Mixxer和Couchsurfing找到讲你所学的语言的人。每天花几个小时努力练习讲，这样的话，因为你掌握了基本的语言知识，你基本上能与些新的朋友进行社会交流，不要把它当做一项繁杂的日常工作。

试着看些简单的用目的语写的书，在新单词下划线，并把这些单词输进你的记忆应用软件里。

你应该用新语言的思维思考问题。每次你想表达想法的时候，而又没记住单词，就把单词写进你的记忆软件里，坚持每天学习30个单词和短语。

61-90天内的学习计划。

到60天的时候，你对口语表达应该能运用自如了，你只需要保持练习就可以。与你的学习伙伴进行更具深度的对话交流，尝试一下尽可能与他们出去。我甚至发现，适量的酒精明显有助于语言练习。

坚持每天学习30个单词，坚持练习那些你学过的单词，你会达到3000单词的学习要求，对于能流利地讲一门语言已经足够了。.

现在，你要开始用目的语看电视看书。借些外语的DVD，试着跟学。如果需要的话，看着字幕练习。如果不行的话，不着急，因为看懂电影比进行一对一谈话难得多。

坚持每天花几个小时学习语言，等到月末，你会发现你已经很好地掌握了这门语言，只用了90天的高度集中学习，你就实现了你想做的是，是件很棒很美的事。

结论

恭喜你！你做到了---你只用了90天，就学会了一门语言。最棒的是你发现接下来你更快地学会了另一门语言。你经历了学习一门语言最艰难的部分。你开启了一项新技能。学习语言就是养成一种新习惯，一种用新语言思考和表达的习惯。曾经你只会一门单一的语言，现在你为学到更多种语言打下了基础。

想象一下，下次你碰到一位来自意大利或墨西哥或希腊的服务员或游客，你可以与他们交流了，讲一个笑话，-------若你刚好记得那串妙语连珠-------感受一下用别人的语言让他们发笑的兴奋心情吧！

我的朋友们，那是禅学的奥妙所在。HowtoLearnALanguagein90Days发布时间：2012-11-23

文章出自：Zenhabits

原文链接：点击查看‘Ifyoutalktoamaninalanguageheunderstands,thatgoestohishead.Ifyoutalktohiminhisownlanguage,thatgoestohisheart.’~NelsonMandelaEditor’snote:ThisisaguestpostfromManeeshSethiofHackTheSystem.Istillrememberthehappiestmomentofmylife.IhaddecidedtothrowapartyformyItalianfriendswhilelivinginFlorence,Idon’tknowifyouknowthis,buttellingjokesinanotherlanguageisoneofthemostharrowingexperiencesyoucanimagine.Ibeganthejoke.C’eraunavolta(Onceuponatime)…Halfwaythroughthejoke,Ibegantogetflustered.Icouldn’tremembertheItalianwordinthepunchline.And30Italianswerestaringatme,waitingforthejoketoend.Atthelastminute,Irememberedandcompletedthejoke.Iwaitedforthesoundofcrickets…butinsteadexperiencedathunderouslaughandaroundofapplause.IhadmadedozensofItalianslaugh,intheircountry,intheirlanguage.Untiltoday,thatmemorycontinuestobeoneofthehappiestmomentsI’veeverexperienced.Andit’sthereasonthat,overthelastfouryears,I’vestudiedlanguagesandnowspeakfive:English,Italian,Spanish,Portuguese,andGerman.TheBenefitsofBilingualismBecomingbilingualopensupawholenewworld—aworldofdifferentpeople,ofdifferentcultures,ofdifferentemotions.Learningasecondlanguagehasmanycognitivebenefits.Forexample,learninganewlanguagehasbeenshowntodelayAlzheimer’s,boostbrainpower,reducecognitivebiases,andevenincreaseconcentrationandtheabilitytotuneoutdistractions.Yourabilitytobuildbetterhabitswillimprovebylearninganewlanguage.But,moresothancognitiveeffects,theabilitytospeakasecondlanguagehasatonofsocialbenefits.There’sblissinhavingtheabilitytoorderfoodinthewaiter’snativelanguage,toeavesdroponpeopleinanelevator,toimpressnativesbyspeakingwithandunderstandingthem.Thecoolestthingaboutlearningyoursecondlanguageisthatitmakeslearningathird,fourth,orfifthlanguagemucheasier.Thechallengeisn’tinlearninganewlanguage,butratherlearninghowtolearnalanguage.Onceyouknowthetechniques,you’llbeabletoapplythesamegrammaticalpatternsandlanguagetechniquesineverynewlanguageyoulearn.It’sforthisreasonthat,whileItaliantookme3orsomonthstomaster,Spanishtookonly2monthsandPortuguesetookjustafewweeks.WhymostpeoplearewrongaboutlanguagelearningIstudiedspanishforseveralyearsinhighschool,andevengotgoodgradesonnationalexams.Butoneday,whenIactuallytriedtospeakthelanguage,Isuddenlyrealized.FouryearsofstudyingSpanishinschool,andIcouldn’tevenorderaburrito.Sowhatwentwrong?Accordingtoofficialstandardizedtests,IwasanexpertinSpanish.ButIcouldn’tevendothemostbasicoftasks!Thefactisthatwenottaughtlanguagesintheidealway.Studentsstudylanguagesinhugegroupsandthinkthatafewworksheetsandgrammarexerciseswillbeenoughtolearnalanguage.Yetalmostnooneactuallylearnstospeak.Inactuality,bydoingworksheets,wearepracticingforjustthat—forworksheets.Butifyouwanttolearntospeak,well,youactuallyhavetopracticebyspeaking.Sowhenpeopletrytolearntospeakalanguageoutofabook,orwithRosettaStone,Itrytoshowthemthattheywon’tachievetheirgoalsthatway.Ifyouwanttospeak,youhavetopracticespeaking.Andifyouwanttospeakalanguagerapidly,well,youhavetostartspeaking.Alot.TheBasicStrategyOfRapidLanguageLearningLearningalanguagecanseemdaunting,soI’mgoingtoprovideanoverviewofthegeneralstrategy,beforewegetintothespecifics.Hereisthebreakdown.We’llgomoreindepthintoeachoftheselateron.1.Gettherightresourcesforlearning:Agrammarbook,memorizationsoftware,andfilms/books.2.Getaprivatetutor.Youwantoneforatleastamonth.Irecommendfourhours/day.3.Attempttospeakandthinkonlyinthenewlanguage.Everytimeyoucan’trememberaword,putthatwordintoyourmemorizationsoftware.Practiceyourvocabularydaily.4.Findfriends,languagepartners,andotherspeakersofthelanguage.Onceyoucanhavebasicconversationswithyourprivatetutor,youneedtofindotherpartners.Ifyouhaven’talready,thinkaboutmovingtothecountrywherethelanguageisspoken.Consideragroupclass.Practicecontinuously.StopspeakingEnglish.That’sthebasicstrategy.Again,thisstrategyisintensive,becauselearningalanguageinthreemonthsisadifficulttask.Ifyou’dprefertolearnthelanguagemoreslowlyoryoudon’thavetheabilitytomovetoanewcountryandpractice4-8hoursaday,thenyoucanmodifytheplan.Itisextremelyimportantthatyoupracticeeveryday,however—20minutesadayismuchbetterthanonceortwiceaweek.Someoftheseconceptsarehardtounderstandthroughthewrittenword,soIcreatedavideoseries,justforZenHabitsreaders,thatteachesthestepstolearnalanguage.GettheHackTheSystemLanguageLearningVideoshere.TheResourcesYouNeedToLearnALanguageInordertolearnalanguage,you’llneedsomeitemsthatyoucanpracticewith.HerearetheresourcesIalwaysuse.TheNecessaryResourcesAgoodgrammarbook.Thisisessentialifyouwanttolearnalanguage.IrecommendDover’sEssentialGrammarseries:thebooksareverycheap,concise,andthorough.WhenIlivedinItaly,theDoverEssentialItalianGrammarbookbecamemybible.Ireaditeverywhere,sleptwithit,andevenmemorizedit.Aphrasebook.Thisissimilartoadictionary,butforphrases.Youcanstartmemorizingfullsentencesandphrases,andyou’llnaturallylearntheindividualwords.I’lltalkmoreaboutmemorizationtacticsshortly.AnonlinedictionaryAmemorizationapp.Youhavetomemorizevocabulary.Ialwaysputnewwordsinmyapp,andpracticethemeverynight.Ifyou’reonaMac,checkouttheappGenius.Thisgeniusapp(punintended)usestime-spacingtechniquestotestourknowledge.You’llrandomlybequizzedonwordsorphrasesyouaretryingtolearn,andthemoreoftenyoumakeamistake,themoreoftenyou’llbetested.IrecommendyouputEnglishontheleftcolumnandyourdesiredlanguageontheright,sothatyou’lllearntospeakinanewlanguage,nottranslatefromit.Ifyou’reonaPC,I’veheardgoodthingsaboutAnki.ResourcestolearnfromAPrivateTutor.Ihighlyrecommendgettinganin-personprivatetutorthroughCraigslistoranearbylanguageschool.However,ifyoucan’tfindanyoneinyourareaortheyaretooexpensive,checkoutE.EdufireisawebsitethatallowsyoutotakeprivateandgroupclassesonlineovertheInternet.Again,remember,privatelessonsareessential,soskipthegroupclasses.Freelanguagepartnersandtutors.TheMixxerisanincredibleresource.It’sasitethatallowsyoutoconnect,viaSkype,withlanguagepartnersallovertheworld.Justchooseyournativelanguage,andwhatyouaretryingtolearn,andTheMixxerwillfindpartnerswithoppositeneeds(whospeakyourtargetlanguageandwanttolearnyournativelanguage).Atthebeginning,onlinepartnersareabighelp.Why?First,becausechattingismucheasierthanspeaking,soyougetachancetopracticeyourlanguage.Second,chatgivesyoualogofwhatyou’vebeensaying—anditmakesiteasierforyourpartnertocorrectyou.IuseCandMtofindlanguagepartnersandlanguagemeetups,nomatterwhereIlive.CheckoutBenny’sarticletolearnaboutfindinglanguagepartnersthroughCouchsurfing.Idon’trecommendRosettaStone.RosettaStoneisincrediblyslow.InLevel1,whichtakes1-2monthstocomplete,you’llonlybefamiliarwiththepresenttense.Thisisnotagooduseofyourtime.Pimsleurtapes,ontheotherhand,canbebeneficialbecausetheyhelpyoupracticepronunciationinthecontextofconversations.However,theyarestillquiteslow.Totestthis,IstartedtrainingwiththeGermanPimsleurtapestwoweeksbeforebeginningmyGermanclasses.IfeltlikeIwasmakinghugeprogressbyfinishing1/2oftheGerman1tapes—untilIhadsurpassedthatknowledgeinfewerthantwodayswithanactualteacher.The90DayPlantoLearningaLanguageIt’spossibletoachievefluency,oratleastahighspeakinglevel,injust90days,butitrequiresintensefocus.Thebiggestshiftwasinmindset:Ihadtochangemyselfconceptionfrom‘Maneesh:abloggerwhowantstolearnItalian’to‘Maneesh:Italianlearner(whoblogsinhisextratime).Ifyoudon’thavethefreedomtofocusfulltimeonlearningalanguage,that’sokay,buttheprocesswilltakelongerthan90days.Justmakesurethatyoucontinuetopracticeeveryday,orelseyou’llloseyourknowledgerapidly.Days1-30Thefirstthirtydaysarecriticaltolearninganewlanguage.Youneedtoimmerseyourselfasfullyaspossible.Ihighlyrecommendmovingtoacountrywherethelanguageisspokenifyouwanttolearnalanguagein90days.Thiswillhelpyougetintothelanguagelearningmindset,andwillallowyoutosurroundyourselfwiththenewlanguage.Ifyouareabletomovetoanewcountry,trytolivewithahostfamily.You’lllearnalotbyeatingmealswithafamilythathostsyou.Inanycase,duringthefirstmonth,workoneononewithaprivatetutor—notgroupclasses.Groupclassesallowyoutositbackandbelazy,whileaprivatetutorforcesyoutolearn.Thisisimportant:youmustbeanactivelearner.Mostpeopleallowthemselvestobetaughtto,butyouhavetotakeanactiveroleinaskingquestions.Thebestwaytounderstandthisprocessisviavideo—partofthevideoseriesImadetosupplementthispostincludesasampleofaclassItookwhilestudyingSwedish,withexplanationsofthequestionsIaskduringprivatetraining.CheckoutthelanguagelearningvideosI’vemadeforthisposthere.You’regoingtostartencounteringalotofwordsandphrasesthatyoudon’tknow,bothwithyourprivatetutor,andwhenyoupracticelanguagesonyourown.Enterthesewordsinyourmemorizationsoftware.Youwanttostartmemorizing30wordsandphrasesperday.Why30?Becausein90days,you’llhavelearned80%ofthelanguage.ThisgreatarticletalksaboutthenumberofwordsintheRussianlanguage.the75mostcommonwordsmakeup40%ofoccurrencesthe200mostcommonwordsmakeup50%ofoccurrencesthe524mostcommonwordsmakeup60%ofoccurrencesthe1257mostcommonwordsmakeup70%ofoccurrencesthe2925mostcommonwordsmakeup80%ofoccurrencesthe7444mostcommonwordsmakeup90%ofoccurrencesthe13374mostcommonwordsmakeup95%ofoccurrencesthe25508mostcommonwordsmakeup99%ofoccurrencesAsyoucansee,youneedtolearnaround3000tohit80%ofthewords…probablyenoughbeforeyoucanstartlearningwordseasilybycontext.At30words/day,you’llhavelearnedalmost3000in90days.Usemnemonicstohelpmemorizewords.Days31-60Afteryourfirstmonth,it’stimetofocusonexposingyourselftothelanguageasmuchaspossible.Afteramonthofprivatetutoring,you’llhavetheabilitytohavebasicconversations.Ifyourprivatetutorisgettingexpensive,youmightconsiderdoingadvancedgroupclassesatthispoint—it’llsaveyoumoneyandgiveyouaccesstootherfriendswhoarelearningthelanguage.JustbecarefulofspeakingonlyinEnglish.Trytomakeitaruletospeakinthenewlanguageasmuchaspossible.Continuewithyourprivatetutor,ifpossible.Ifatallpossible,findaboyfriendorgirlfriendwhoisanativespeaker.Learningalanguageismucheasierwhenyou’redatingsomeonewhospeaksthatlanguage.IoncemetamanwhospokefluentRussian,andwhenIaskedhimhowlongittooktolearn,heanswered,‘twowives.’ThebestadviceIcangiveyouforfindingasignificantotherissomethingmyItalianfriendoncetoldme:“Couchsurfingisn’tadatingsite…butithelps.”Nowisthetimetostartfindinglanguagepartners.CheckouttheResourcessectionaboveanduseTheMixxerandCouchsurfingtofindpeoplewhospeakthelanguageyouwanttolearn.Attempttospenda