人教版 四年级语文下册第二单元第六课《飞向蓝天的恐龙》课堂练习_第1页
人教版 四年级语文下册第二单元第六课《飞向蓝天的恐龙》课堂练习_第2页
人教版 四年级语文下册第二单元第六课《飞向蓝天的恐龙》课堂练习_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版四年级语文下册第二单元第六课《飞向蓝天的恐龙》课堂练习班级:__________姓名:__________1.读拼音,写词语。一走进动物园,我们就看到sìzhī发达、体形bènzhòng、反应chídùn的狗熊,还有身子灵巧、yŭyì丰满的gēzi。听说这儿还有凶猛的大老虎呢,我们快去瞧瞧吧!2.给形近字组词钝巩斑漫据顿恐班慢锯3.查字典填空。“钝”用音序查字法先查,再查音节;用部首查字法先查,再查画。“钝”在字典里的解释有:①不锋利;②笨拙,不灵活;③姓;“迟钝”的“钝”应选择第种解释。(填序号)4.找出每组里不是同一类的词语。(1)凤仙芍药鲜花大理菊鸡冠花(2)丝瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜(3)母鸡老鹰狗猪鹅(4)傍晚晌午时间黄昏夜晚5.选择合适的词语填空。(1)研究研制他坚持不懈地新技术,终于出高科技产品,占稳了市场。(2)成绩成果我国有许多科研达到世界先进水平。哥哥认真地复习功课,终于以优异的考上了重点大学。6.语言表达(1)恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。(缩句)____________________________________________________________(2)这位小姐姐天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)______________________________________________________________(3)他善于观察,勤于动笔。他的作文水平有了很大提高。(用关联词语合成一句话)_____________________________________________________________7.课内阅读。说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑澜的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。(1)短文中“自然”的意思是()。A.自然界B.自然发展,不经人力干预C.表示理所当然(2)联系短文理解句子。“二者”指,“毫不相干”是说。(3)这段话主要想告诉我们:。

参考答案1.四肢;笨重;迟钝;羽翼;鸽子2.迟钝;巩固;斑点;漫长;依据;顿时;恐龙;班级;缓慢;钢锯3.D;dun;钅;4;②4.(1)鲜花(2)哈密瓜(3)老鹰(4)时间5.(1)研究;研制(2)成果;成绩6.(1)恐龙变成了鸟儿。(2)这位小姐姐天真美好的心灵,正像一朵含苞欲放的花蕾。(3)因为他善于

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论