4.3.1呼吸道对空气的处理课件2023-2024学年人教版生物七年级下册

第一节呼吸道对空气的处理学习目标1.描述人体呼吸系统的组成2.说出呼吸道的功能，以及与其相适应的结构3.认同呼吸道对空气的处理是有限的，关注空气质量和自身呼吸系统的健康，养成良好的生活习惯联系生活：俗话说“我们每个人都是哭着来到这个世界的”，那是因为我们每个人刚出生来到这个世界上时，我们都会不停的哭泣，你知道为什么吗？完成呼吸（获取氧气，排出二氧化碳）新课导入会厌软骨膈鼻咽喉气管支气管呼吸道一、呼吸系统:由呼吸道和肺组成气体进出肺的通道食物和空气共同通道左肺右肺呼吸系统的组成气体交换呼吸道肺鼻咽喉气管支气管（气体进出肺的通道）（主要器官，是进行气体交换的场所）注意：咽既属于呼吸系统又属于消化系统。呼吸系统小活动1用一只手捏住鼻子，同时把嘴巴闭上，你还能呼吸吗？呼吸道是气体进出肺的通道二.呼吸道的作用气管和支气管（部分）呼吸道都有骨或软骨做支架这样的结构有什么意义？保证气体畅通小活动2先用鼻呼吸10秒，然后用手捏紧鼻子，用嘴呼吸十秒，感受一样吗？患重感冒时，往往要用嘴呼吸，早上醒来时有什么感觉？人体内的温度一般恒定在37.5℃，但外界环境的温度变化不定。体温的相对恒定对于生命活动是十分重要的。鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，面膜中还分布着丰富的毛细血管鼻腔里的这些结构，能对吸入的空气进行哪方面的处理？鼻腔对空气的处理毛细血管丰富加热黏膜分泌黏液清洁湿润鼻毛能够阻拦部分灰尘等物质进入呼吸道清洁鼻腔对空气的处理这是鼻腔上部黏膜内的嗅细胞，能接受气味刺激当鼻腔黏膜受到刺激时，人就会打喷嚏，并将黏液吸附的灰尘和细菌等喷出北欧绝大多数属于温带大陆性气候，冬季漫长，气温较低，夏季短促凉爽。赤道附近气候温暖潮湿，气温较高，降水量较高生活在北欧的人与生活在赤道的人相比，鼻子的形状可能有怎样的特点？北欧人鼻子较大、鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气气管壁对吸入空气的处理气管内壁上的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。腺细胞分泌黏液，使气管湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。哺乳动物的气管气管壁的这些结构，能对吸入的空气进行哪些方面的处理？气管对空气的处理纤毛摆动将黏液推向喉口，形成痰气管和支气管（部分）黏膜分泌的黏液湿润清洁纤毛为什么不要随地吐痰？由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的？哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病，常有于吸入花粉，粉尘等物质引起患哮喘时，由于气体进出肺的通道变窄，会出现呼吸困难。肺炎是一种由细菌，病毒等感染引起的严重疾病，常表现为发烧，胸部疼痛，咳嗽，呼吸急促等。尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病，这些疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷呼吸困难等症状目前还没有令人满意的疗法。当发生沙尘暴时，人们往往要佩戴口罩以减少尘埃的吸入，在一些存在剧毒气体的环境中，人们还要佩戴防毒面具小资料说明了什么？总结呼吸道是气体进出肺的通道呼吸道能对吸入的空气进行清洁、加温和加湿处理呼吸道处理空气的作用是有限的，因此不能完全避免空气中有害物质的危害小活动3尝试在呼吸的同时进行吞咽，能完成吗？将手放在喉处做吞咽动作，感受吞咽时喉的上升为什么吃饭时不宜大声说笑？会厌软骨与吞咽和呼吸的关系食团软腭气管食道咽会厌软骨食团喉口呼吸和吞咽不能同时进行想一想：动动嘴巴我们就能说能笑，这是主要是嘴巴的功劳吗，我们依靠什么结构发出声音呢？位于喉处存在声带

当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。呼吸时，两条声带是分开的小活动4呼吸道鼻咽喉气管支气管肺一、呼吸系统的组成二、呼吸道的作用保证气体通畅地进出肺温暖、湿润、清洁气体呼吸和吞咽的关系声音的产生课堂小结课堂练习1.人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（

）A．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺B．鼻→喉→

咽

→气管→支气管→肺C．鼻→口腔→咽→喉→气管→支气管D．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺2.吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是（）A．口腔B．鼻腔C．咽D．喉3.痰生成的部位是（）A.鼻腔黏膜B.喉腔侧壁C.食道黏膜D.气管和支气管黏膜DCD课堂练习4.下例叙述中哪一项不是用鼻呼吸的优点（）A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气C．鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体5.边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是（）A.会厌软骨没能盖住喉的入口B.气流冲击，喉腔扩大C.气流冲击，声门裂开大D.环状软骨扩大AA

鼻毛气管内壁的纤毛温暖鼻黏膜内的毛细血管湿润鼻腔内的黏液清洁气管腺细胞分泌的黏液6.连连看：呼吸系统和消化系统共有的一个器官是（）A.咽B.口腔C.喉D.鼻7.如图是人体呼吸系统组成图,请据图回答问题:（1）写出下列序号代表的器官名称:[3]________,[5]__________,[6]__________。（2）呼吸系统的起始器官是[