人教PEP五下核心素养目标Unit 3 My school calendar PA let's spell 教案

人教PEP英语五年级下册Unit3MyschoolcalendarPAlet,sspell课时教案

课题PAlet'sspell单元Unit3学科英语年级五下

（-）语言知识目标：

L能在图片和文本语境的帮助下，学习字母组合ch,Sh在单词中的正确发音，

2.能根据发音规则认读代表单词China,teacher,lunch,chicken,sheep,fish,

shorts,shirto

（二）思维能力目标：

1.能在教师引导下,学习字母组合ch,sh在单词中的正确发音及代表单词China,

teacher,lunch,chicken,sheep,fish,shorts,shirt等单词，

核心2.能完成Listen,numberandsay,Choose,writeandsay部分课本练习，巩固所学

素养

语音知识等

教学

（三）学习能力目标：

目标

3.能听说认读和正确书写代表单词China,teacher,lunch,chicken,sheep,fish,

shorts,shirt,

4.能根据发音规则拼读出更多此类单词。

5.说唱Iefschant部分的小诗并根据所学发音规律完成课堂练习

6.有意识地运用所学字、词、句，培养“能听会说英语”的能力

（四）文化品格目标：

7.通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力

1.了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。

L激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语。

重点能够图片和音频的帮助下，听懂、会说、会认字母组合ch,sh在单词中的正确发

音及代表单词China,teacher,lunch,chicken,sheep,fish,shorts,shirt等单词的正

确书写和发音。

难点能熟练ch,sh在单词中的正确发音规则拼读出更多此类单词等并唱出Chan3能

养成良好的书写习惯。

教学环节教师活动设计意图

Warm-upPPT播放Let,ssing.由听唱活动引入

学习话题。

Presentationand1.Gametime:烟花绽放，快速读出单词.

practice复习A部分核心

2.Freetalk!呈现图片，一Whenis________?

单词和句型

—It'sin_______.

3.Let,schant：复习上单元spell部分chant!

课文导入

4.Lefsreview:复习上单元所学语音知识，br,

gr发音及其代表单词。

5.Presentation：Let'smeetanewfriend.通过

呈现的故事，引出发音代表单词，播放音频，

学习字母A的发

学生跟读，学习书写和发音，

音，书写，代表

6.Presentation：展示Ch的四个代表单词，观

单词等，

察并发现本节课学习的语音知识有什么特点

呢？一-都有字母组合Ch

7.Presentation:字母组合Ch在单词通常发辅音

连缀/t//,讲解发音要点，

8.Lefsspell：播放课本配套语音视频，学生

类似方法学习其

模仿跟读

他字母

9.Let'sspell:跟着老师节奏，一起拼读单词,

标出重点字母ch,巩固发音等。游戏提高学生学

10.Presentation:类似方法展示讲解辅音连缀sh,习兴趣，更好的

通过故事情节讲解，引出单词，观察总结掌握新授内容

特点，发音方法，拓展视频，学习更多此

类单词，游戏巩固发音和单词等。

Chant,在节奏中

,

11.Letschant:播放chant部分动画,听音模仿巩固所学

跟读；讲解诗句意思，然后补全小诗

12.Showtime：播放整首歌曲视频，学生跟着

小组合作

节奏跟唱。在节奏中强化记忆Chant。

1.小组合作朗读。

知识点回顾

2.小组合作表演

3.整齐流利地表演

13.Presentation:再次呈现拼读代表单词，巩固

发音，

14.Lefswatch:播放课外拓展视频，在欢快的

节奏中学习更多此类单词，巩固发音规则等

15.Gametime：看谁摘的花儿多!

16.Let,swatch:播放课外拓展视频，在欢快的

节奏中学习更多此类单词，巩固发音规则等

17.Gametime：Let,sreadmore

18.Listen,numberandsay:听音标序

19.Choose,writeandsay：呈现单词，大声朗读

表格里的单词，然后模仿例句，选择适当

的词汇进行造句。

20.1cansay：要点回顾：鼓励学生大胆说说自

己今天所学，学习要点是什么，学生在回

顾中加深记忆，巩固所学。

SummaryandSummary

Homework学习字母组合

ch/t∫/：China,teacher,lunch,chicken

课堂总结

sh/∫/：sheep,fish,shorts,shirt

语音知识点：字母组合ch,Sh的正确发音

及单词的正确书写

Homework

1.听录音跟读let'sspell部分单词。

2.