四川省成都市成华区20212022学年六年级上学期语文期末试卷

Word文档下载后可自行编辑1/1四川省成都市成华区20212022学年六年级上学期语文期末试卷登录在线组卷平台助您教考全无忧

四川省成都市成华区2021-2022学年六年级上学期语文期末试卷

一、积累与运用

1．（2022六上·成华期末）看拼音，写词语，注意书写整洁美观。

lǐmàoxuányájǔsàngshēnyín

pùbùxuānnàolànyòngchúfáng

礼貌；悬崖；沮丧；呻吟；瀑布；喧闹；滥用；厨房

拼音；词形

书写时要注意“悬崖”的“崖”不要写成形近字“涯”，“瀑布”的“瀑”不要写成形近字“爆”，“喧闹”的“喧”不要写成同音字“宣”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故解析为：礼貌、悬崖、沮丧、呻吟、瀑布、喧闹、滥用、厨房

本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。

2．（2022六上·成华期末）下列词语中，没有错别字的一项是（）

A．天籁之音惟妙惟俏全神贯注斩钉截铁

B．笔走龙蛇居高邻下惊天动地排山倒海

C．妙笔生花别出心裁大步流星暴露无遗

D．轻歌慢舞汹涌澎湃自作自受一望无际

C

词形

A.有误，“惟妙惟肖”：形容刻画或模仿得非常好，非常像。故“惟妙惟俏”的“俏”错误。

B.有误，“居高临下”：立足高处，俯向下边。形容不可阻挡的形势。也形容处于有利的地位。故“居高邻下”的“邻”错误。

C.正确。

D.有误，“轻歌曼舞”：轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈。故"轻歌慢舞”的“慢”错误。

故解析为：C

此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。

3．（2022六上·成华期末）是非题，用“正确”“错误”表示。

（1）《宿建德江》《西江月夜行黄沙道中》都写了月夜的景色来表述诗人孤寂愁苦的心情。（

）

（2）“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者”，这句话的意思是：伯牙摔断琴弦，终身不再弹琴，他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。（

）

（3）“我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献”，这句话运用了排比的修辞手法。（

）

（4）在我们需要说服别人支持我们做一件事情时，可以先说想法，再把具体的理由讲清楚。（

）

（5）《少年闰土》《军神》《开国大典》都是以主要人物作为文章的题目。（

）

（6）“起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音”，这句话中加点的词重复运用，显得多余啰嗦。（）

（1）错误

（2）正确

（3）正确

（4）正确

（5）错误

（6）错误

修辞手法；课文内容理解；诗文朗读、默写、翻译；文学文化常识

（1）《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的代表作之一。这是一首刻画秋江暮色的诗，是唐人五绝中.的写景名篇。把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了羁旅之思。《西江月●夜行黄沙道中》是南宋人辛弃疾创作的一首吟咏田园风光的词。这首词是辛弃疾被贬官闲居江西时的作品。描写黄沙岭夜里明月清风、疏星稀雨、鹊惊蝉

鸣、稻花飘香、蛙声一片的情景。从视觉、听觉和嗅觉三方面描写，写出夏夜的山村风光，表述了诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。故题干说法有误。

（2）《伯牙绝弦》文中“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者”，这句话的意思是：伯牙摔断琴弦，终身不再弹琴，他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。题干说法正确。

（3）这句话是一个排比句。连续用三个“我是”写出了花的作用：礼品、冠冕和祭献。这样写的好处是：内容集中，句式整齐，节奏和谐，层次清晰，充分写出了花对人类无私的奉献。题干说法正确。

（4）在我们需要说服别人支持我们做-件事情时，可以先说想法，再把具体的理由讲清楚。题干说法正确。

（5）[解答]《少年闰土》《军神》是用文章主要人物作题目，明确交代了文章的写作对象。《开国大

典》是用文章主要事件作题目，明确交代了文章的写作内容。故题干说法有误。

（6）[解答]这句话用两个“只听见”作为同样的结构，构成了排比的修辞手法，用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。故题干说法不当。

故解析为：（1）错误；（2）正确；（3）正确；（4）正确；（5）错误；（6）错误

解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解课文的内容，结合选项判断正误。

4．（2022六上·成华期末）按原文填上空。

（1），路转溪桥忽见。

（2）等闲识得东风面，。

（3），两山排闼送青来。

（4），水村山郭酒旗风。

（5）祖宗疆土，当以死守，。

（6）《七律长征》中，总领全诗，开门见山赞美红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概的诗句是：，。

（1）旧时茅店社林边

（2）万紫千红总是春

（3）一水护田将绿绕

（4）千里莺啼绿映红

（5）不可以尺寸与人

（6）红军不怕远征难；万水千山只等闲

诗文朗读、默写、翻译；格言/名言；谚语

（1）“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”出自宋代辛弃疾的《西江月●夜行黄沙道中》，意思是：往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了个弯，茅店忽然出现在眼前。

（2）“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”出自唐代杜牧的《江南春》，意思是：谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。

（3）“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”出自宋代王安石的《书湖阴先生壁》，意思是：庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田；两座大山打开门来为人们送去绿色。

（4）“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”出自唐代杜牧的《春日》，意思是：千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。

（5）“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。”这是李纲的爱国名言，意思是：老祖宗留下的领土，应当誓死守护，一分一毫也不能让与他人。

（6）“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”出自毛泽东的《七律●长征》，意思是：红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。

故解析为：（1）旧时茅店社林边；（2）万紫千红总是春；（3）一水护田将绿绕；（4）千里莺啼绿映红；（5）不可以尺寸与人；（6）红军不怕远征难；万水千山只等闲。

考查对诗词背诵积累，答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗词即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。

二、阅读与理解（一）

（2022六上·成华期末）阅读下面语段，完成小题。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

5．上面语段选自课文《》，是俄国的。

6．上文在描写人物时主要运用了（）的方法。

A．动作描写B．外貌描写C．心理描写D．语言描写

7．从上文对桑娜的描写中，你看出她是个怎样的人？为什么？

5．穷人；列夫托尔斯泰

6．C

7．桑娜在自家十分艰难贫穷的情况下，还去收养因病去世的邻居西蒙的孩子，由此可见她是一个充满同情心，心地善良的人。

语段阅读

（1）对内容的出处、作品的应该有准确地掌握，填上空要根据要求和课文的内容来分析作答。

（2）人物描写方法概括为：外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写、动作描写。解答时要结合句子抓住关键词语分析作答。

（3）本题考查结合具体事例评价分析人物性格的能力。要整体感知，结合人物的事例及言行分析。

5．考查学生的文学常识。语段选自课文《穷人》，是俄国的列夫●托尔斯泰。

故解析为：穷人、列夫托尔斯泰

6．考查学生对描写手法的理解。阅读句子“他会说什么呢这是闹着玩的吗自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦不，还没来!...为什么把他们抱过来啊他会揍我的!那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好”可知，上文在描写人物时主要运用了心理描写的方法。

故解析为：C

7．考查学生对人物形象的分析。阅读文段可知，从上文对桑娜的描写中可以看出，桑娜在自家十分艰难贫穷的情况下，还去收养因病去世的邻居西蒙的孩子，由此可见她是一个充满同情心，心地善良的人。

故解析为：桑娜在自家十分艰难贫穷的情况下，还去收养因病去世的邻居西蒙的孩子，由此可见她是一个充满同情心，心地善良的人。

（2022六上·成华期末）阅读下面材料，完成小题。

8．观察以上公交站牌，首班车发车较早的是路公交车，停靠站点较多的是路公交车。

9．如果想换乘快速公交，可以坐路公交车；如果想换乘地铁，可以坐路公交车。

10．小红家住厂北路附近，她想周六早上8点以前赶到金沙博物馆去参观，她怎样乘车比较合适？

8．113；108

9．113；108

10．她可以先乘坐108路公交车，在二仙桥站下车，再乘坐地铁七号线，坐5站即可到达金沙博物馆。

图文信息阅读

分析图表应注意：①注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。②重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。

8．考查学生对材料内容的理解。观察以上公交站牌，首班车发车较早的是113路公交车，停靠站点较多的是108路公交车。

故解析为：113、108

9．考查学生对材料内容的理解。如果想换乘快速公交，可以坐113路公交车；如果想换乘地铁，可以坐108路公交车。

故解析为：113、108

10．考查学生对材料内容的理解。小红家住厂北路附近，她想周六早上8点以前赶到金沙博物馆去参观，那么她可以先乘坐108路公交车，在二仙桥站下车，再乘坐地铁七号线，坐5站即可到达金沙博物馆。

故解析为：她可以先乘坐108路公交车，在二仙桥站下车，再乘坐地铁七号线，坐5站即可到达金沙博物馆。

（2022六上·成华期末）课外阅读。

什么是人工智能呢

①什么是人工智能呢？人工智能是在计算机辅助下模拟、延伸甚至拓展人类智能的一种技术。人的智能主要由大脑掌握，人工智能则由电脑控制。

②人工智能可回溯到20世纪30年代。1936年，英国数学家图灵认为一个认知过程可被分解为多个单独的过程，这些过程可由特定算法来表示。图灵的这一思想奠定了人工智能的理论基础。1956年夏，在美国召开的学术会议上，科学家表示，人的多种智能行为（比如学习）可被机器模拟；美国计算机科学家麦卡锡还首次提出了“人工智能”一词，标志着该领域的正式诞生。

③20世纪90年代，IBM公司开发出人工智能国际象棋计算机“深蓝”，它在象棋比赛中成功战胜人类世界冠军。2017年，由谷歌公司开发的人工智能围棋计算机“阿尔法狗”4：1击败前世界围棋职业九段李世石，在围棋领域做到了超越人类的智能。“阿尔法狗”是凭什么战胜世界冠军的呢？这得益于两种学习方式：深度学习和强化学习，人工智能专家会把大量已有的围棋对局提供给“阿尔法狗”，“阿尔法狗”对大量围棋棋局进行分析，解读棋局中每一步棋的利弊，并判断当前局面获胜的概率，从而对这些棋局的各种对弈策略和方法了如指掌、烂熟于心。这个学习的过程叫深度学习。在此基础上，“阿尔法狗”还要进行至少3000万步的自我强化训练，自己与自己对弈，以获得相当丰富的实战经验。因此，“阿尔法狗”能轻松击败人类的围棋世界冠军。

④这样的学习方式同样适用于医学领域。比如，科学家把近13万张涵盖200多种皮肤病的临床图片存储在人工智能系统中，然后让其对这些临床图片进行分析。人工智能系统通过深度学习掌握各种皮肤病的典型特征，也能迅速成为皮肤科“专家”。21世纪以来，随着互联网的普及和大数据的收集，人工智能已经渗透到我们生活的方方面面。网上商业通过人工智能分析用户的消费记录并推送用户喜欢的商品。警察利用智能摄像机，发现、定位、跟踪犯罪嫌疑人，执行精确和迅速的抓捕。人工智能教室、人工智能家居、人工智能无人汽车驾驶，在不久的将来也许会融入我们的生活。

（选文有改动）

11．上文说明的主要对象是（）。

A．人类智能B．阿尔法狗C．深蓝D．人工智能

12．根据上文，下列说法正确的一项是（）。

A．人工智能主要由人的大脑控制。

B．人工智能只能运用于医学领域。

C．科学家麦卡锡首次提出了“人工智能”一词，标志着该领域的正式诞生。

13．“阿尔法狗”是凭什么战胜世界冠军的？请简要回答。

14．上文第④自然段中，画横线的句子运用了列数字的说明方法，其作用是什么？

15．联系生活展开想象，说说人工智能未来会给我们的生活带来哪些好处？（至少写2点）

11．D

12．C

13．“阿尔法狗”对大量围棋棋局进行分析，进行“深度学习”，对对弈策略和方法了如指掌、烂熟于心；它还进行自我强化训练，自己与自己对弈，进行“强化学习”，以此来获得相当丰富的实战经验。凭借着深度学习和强化学习，战胜了世界冠军。

14．使说明更准确，更有说服力。

15．①星期天，阳光明媚，我想带父母去古镇游玩。人工智能机器人小方立即策划了最佳出行路线。20分钟后，乘坐无人驾驶的小轿车来到古镇，小方还根据我们的喜好，向我们推荐了很多美食。②早上，人工智能机器人小圆叫醒我起床，还贴心地为我准备好了营养丰盛的早餐，送我出门后，他认真仔细的整理房间，打扫卫生，家里整洁又干净。

科学小品文

（1）（2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解选文的内容，结合选项判断正误。

（3）考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。

（4）列数字是从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。

（5）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识，表述合理，文通句顺即可。

11．考查说明对象。阅读全文，结合标题，锁定关键词“人工智能”，即本文的说明对象。

故解析为：D

12．考查对文章内容的理解。根据第①自然段的“人的智能主要由大脑掌握，人工智能则由电脑控制。”这句话，可知A选项错误；第④自然段的“21世纪以来，随着互联网的普及和大数据的收集，人工智能已经渗透到我们生活的方方面面。”这句话，可知B选项错误。

故解析为：C

13．考查对文本内容的概括。解答这道题，锁定在第③自然段。从“阿尔法狗’是凭什么战胜世界冠军的呢这得益于两种学习方式：深度学习和强化学习，人工智能专家会把大量已有的围棋对局提供给阿尔法狗’，'阿尔法狗'对大量围棋棋局进行分析，解读棋局中每-步棋的利弊，并判断当前局面获胜的概率，从而对这些棋局的各种对弈策略和方法了如指掌、烂熟于心。这个学习的过程叫深度学习。在此基础上，'阿尔法狗'还要进行至少3000万步的自我强化训练，自己与自己对弈，以获得相当丰富的实战经验。因此，，'阿尔法狗’能轻松击败人类的围棋世界冠军。”这段文字中，找到答题点，围绕“深度学习和强化学习”加以概述即可。

故解析为：“阿尔法狗”对大量围棋棋局进行分析，进行“深度学习”，对对弈策略和方法了如指掌、烂熟于心；它还进行自我强化训练，自己与自己对弈，进行“强化学习”，以此来获得相当丰富的实战经验。凭借着深度学习和强化学习，战胜了世界冠军。

14．考查说明方法的作用。这句话用了列数字的说明方法，其作用是使说明更准确，更有说服力。

故解析为：使说明更准确，更有说服力。

15．考查想象力和表述能力。结合本文介绍的“人工智能”的特点，联系日常生活，发挥想象，描绘图景即可，注意突出人工智能给人们带来的便利。

故解析为：①星期天，阳光明媚，我想带父母去古镇游玩。人工智能机器人小方立即策划了最佳出行路线。20分钟后，乘坐无人驾驶的小轿车来到古镇，小方还根据我们的喜好，向我们推荐了很多美食。②早上，人工智能机器人小圆叫醒我起床，还贴心地为我准备好了营养丰盛的早餐，送我出门后，他认真仔细的整理房间，打扫卫生，家里整洁又干净。

（2022六上·成华期末）阅读文章，完成练习。

爸爸的手指

①这是一桩发生在童年的小事。

②我的老爸爸也许早把它忘记了，然而，它在我长长的一生里，却有着举足轻重的影响。

③那年，我九岁。

④一日，我坐在大厅里的一张桌子上练习大楷。

⑤门铃响了，爸爸应门，是邻居。

⑥两个人，就站在大门外絮絮交谈。那天，风势很猛，从屋外侵入的风，把我的大楷本子吹得“噼啪”作响。

⑦我一只手提着毛笔，另一只手去按大楷本子，淋漓的墨汁滴滴答答地滴在桌子上，十分狼狈。我于是搁下毛笔，跑去关门，然而，当我猛力把门关上时，大门却因为碰到障碍物而骤然反弹回来。与此同时，我惊骇莫名地听到了父亲发出的惨叫声。

⑧此刻，父亲的眉眼鼻唇，全都痛得挤成了一团；连梳得平平顺顺的头发，也痛得一根一根地“站”起来；十根手指呢，则怪异地扭来扭去，像盘根错节的树根。

⑨一看到我伸出门外想一探究竟的脸，父亲霎时暴怒地扬起了手，很明显的，他想狠狠地掴我耳光。那强劲的掌风，有雷霆万钧之势。然而，不知怎的，他的“铁砂掌”还没有汹汹地盖到我脸上来，却又被他硬生生地控制了，颓然放下了手。

⑩我好像一只受惊的小羔羊，簌簌抖着，虽然死里逃生，却不明白为何惹得好脾气的父亲如此暴怒。

这时，邻居以责备的口吻对我说：“_________，刚才，你父亲的手就放在门缝处，你看也不看，就大力关门……”

啊，原来鲁莽的我，几乎把爸爸的手指夹断！

偷眼瞅父亲，他铁青着脸，频频搓着发红发肿发痛的手指，没有看我。

十指连心，父亲那种痛入心扉而又深入骨髓的感觉，我当然知道。但是，当时的我，毕竟只是一名九岁的孩童，我所关心、我所担心的，是父亲究竟会不会再度扬起手来打我。

父亲不会。

当天晚上，父亲五根手指肿得老大老大的，母亲在厨房里为他涂抹药油。

在厅里做功课的我，无意中听到父亲对母亲说：“五指被夹的那种痛，直捣心窝啊！当时，我真想狠狠地掴她一记耳光，但是，转念一想，是我自己把手放在夹缝处的，错误在我，我凭什么打她？”

我惊呆了。

父亲这几句看似云淡风轻的话，却像划空而过的一道光，给了我一个毕生受用无穷的重要启示。

__________________

16．根据下列句子意思，在文中找出相应的词语写在横线上。

①形容有实力，所处的地位很重要，一举一动都对全局有重大影响。

②形容威力极大，无法阻挡。

③痛这种伤害，直接冲击到内心的最深处，形容非一般的痛。

17．给第⑩自然段画横线的地方填上恰当的句子，应选（）。

A．你也是个小孩B．你也太不认真了C．你也太不小心了

18．请简要概括第③～自然段的主要内容。（不超过50个字）

19．读第⑧自然段画横线的句子，是从哪几方面来描写父亲的？你从中感受到什么？

20．读完上文，你觉得“我”从父亲的话中得到的重要启示是什么？请补写在文章末尾的横线上。

16．举足轻重；雷霆万钧；痛入心扉

17．C

18．爸爸强忍着手指被夹的剧痛没有打我，反而反省自己的错误。

19．运用神态、动作描写，生动形象地表现了父亲手指被夹之后的极度痛苦。

20．犯了错误，必须自己承担后果。不可推卸责任，更不可迁怒或嫁祸他人。

记叙文

（1）本题考查词语的理解。结合所给的意思，抓住重点字眼。就能找出对应的词语。

（2）联系上下文，在这和选项分析判断即可。

（3）本题考查文章主要内容的概括。要读懂文章的主要内容，既不能太简单，也不要太具体，要抓住文章的主要任务、主要事件或叙述的几个要点简明的写出来。

（4）人物描写方法概括为：外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写、动作描写。解答时要结合句子抓住关键词语分析作答。

（5）此题主要考查对文章主题的理解，只要观点正确，表述合理，文通句顺即可。

16．考查成语释义。根据意思写成语，是一种反向思维，我们在知道成语让写意思时可以发挥每个字的想象。在这种题中我们要学会归纳总结，找出能代表这句话的词语。①“举足轻重”：形容有实力，所处的地位很重要，一举一动都对全局有重大影响。②“雷霆万钧”：形容威力极大，无法阻挡。③“痛入心扉”：痛这种伤害，直接冲击到内心的最深处，形容非一般的痛。

故解析为：举足轻重、雷霆万钧、痛入心扉

17．考查了补充句子。联系上下文理解，从“邻居以责备的口吻对我说”可知，选“你也太不小心了”最恰当。故选C。

故解析为：C

18．考查了对文段内容的概括。概括文章的主要内容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成几个部分，明确写了哪几方面内容，然后总结即可。通过阅读可知，③~自然段主要写了“发生在童年的小事”，这件事是：爸爸强忍着手指被夹的剧痛没有打我，反而反省自己的错误。

故解析为：爸爸强忍着手指被夹的剧痛没有打我，反而反省自己的错误。

19．考查了对句子的理解。从“父亲的眉眼鼻唇，全都痛得挤成了一团；连梳得平平顺顺的头发，也痛得一根一地'站'起来；十根手指呢，则怪异地扭来扭去，像盘根错节的树根”可知，“父亲的眉眼鼻唇，全都痛得挤成了一团；连梳得平平顺顺的头发，也痛得一根一根地坚立起来”是对父亲的神态描写。“十根手指呢，则怪异地扭来扦去”是对父亲的动作描写。生动突出地表现了父亲手指被夹住后的极度痛苦。

故解析为：运用神态、动作描写，生动形象地表现了父亲手指被夹之后的极度痛苦。

20．本题考查了对文章主旨的理解。获得的启示就蕴含在父亲对母亲说的话里，“转念一想，是我自己把手放在夹缝处的，错误在我，我凭什么打她”父亲认为不应该打我，是因为自己有错在先，不应该把责任全落在我头上，更不能因为自己手指疼而迁怒于我。这告诉我们：自己犯了错误，就要勇于承担后果，不能推卸责任，更不能迁怒他人。

故解析为：犯了错误，必须自己承担后果。不可推卸责任，更不可迁怒或嫁祸他人。

三、习作与表述

21．（2022六上·成华期末）习作。

汉字有着丰富的文化内涵。选择一个感受最深的汉字写一篇习作（甜、暖、悔……）。可以写生活中发生过的事情，也可以写想象中的故事。

要求：①可以用选的字作为题目，也可以另外拟题；②围绕要表述的中心意思从不同方面或选择不同的事例来写；③文中不出现真实的人名、校名和地名。

乐

拥有快乐，是幸福的；拥有快乐，是美好的。每个人的快乐都不同，而我的快乐，一直定格在那一片菜园里。

记得小时候，我和小伙伴在那片菜园子里追逐打闹，穿梭于田地间，和表弟一起捉虫，弄得满手黑泥，那时的时光是那么快乐。这一切至今仍记忆犹新。

那一天，天气十分晴朗。田地里大把大把的黄灿灿的油菜花，像有阳光吸在上头。还有许多的扁豆花，仿佛一弯一弯镶了紫色边的绿月亮。精致的小花瓣在风中舞蹈，欢天喜地。我和表弟奔到一棵白果树下，因为听别的孩子说，那里的金龟子很多，身上有好多颜色，漂亮极了！我们越想越激动，越想越兴奋，手上挖土的速度也越来越快，越来越猛烈。

“停！”表弟叫住我。只见他蹲在地上，一边用手轻轻拨土，一边用嘴吹着气，如同一个考古学家，动作小心、细腻。我都不敢想象这竟是平日里好动难静的那个弟弟。他手上捧着一个东西，笑容也逐渐绽开。我一看，原来是个金龟子。我真是佩服。

“哎呦！我的脖子好疼！”弟弟突然大叫道。我扭头一看，一只名叫“洋辣子”的虫子落在了他的脖子上，以前就听大人说被这种虫子咬了之后是火辣辣的痛，从表弟的表情就能看出，果不其然。外婆跑过来，赶紧给表弟拨掉了虫子，然后便开始责备我们。但一会儿之后，我们又情不自禁地大笑起来。

我相信，每个人心中都有一片快乐的“菜地”，它将成为我们人生中美好的回忆。

叙事

本题为自命题作文，要求从“甜、暖、...中任选一字，也可选其他的字为题，写写生活中发生过的事情。回顾我们的成长历程，选择印象深刻，最想表述的去写，确定好写作内容后，先将题目补充

完整，然后构思写作。这是一篇叙事作文，首先要注意叙事六要素，把事情发生的时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果交代清楚。时间、人物、起因，这些内容可以略写。中间写出事情的经过和结果，把经过详写。注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写，运用学到的修辞手法，用上积累的好词佳句。

回忆了童年时充满快乐记忆的“菜地”，表述了对童年生活的留恋。文章首尾呼应，语句连贯，是篇不错的习作。

在线组卷平台（zujuan.）自动生成1/1登录在线组卷平台助您教考全无忧

四川省成都市成华区2021-2022学年六年级上学期语文期末试卷

一、积累与运用

1．（2022六上·成华期末）看拼音，写词语，注意书写整洁美观。

lǐmàoxuányájǔsàngshēnyín

pùbùxuānnàolànyòngchúfáng

2．（2022六上·成华期末）下列词语中，没有错别字的一项是（）

A．天籁之音惟妙惟俏全神贯注斩钉截铁

B．笔走龙蛇居高邻下惊天动地排山倒海

C．妙笔生花别出心裁大步流星暴露无遗

D．轻歌慢舞汹涌澎湃自作自受一望无际

3．（2022六上·成华期末）是非题，用“正确”“错误”表示。

（1）《宿建德江》《西江月夜行黄沙道中》都写了月夜的景色来表述诗人孤寂愁苦的心情。（

）

（2）“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者”，这句话的意思是：伯牙摔断琴弦，终身不再弹琴，他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。（

）

（3）“我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献”，这句话运用了排比的修辞手法。（

）

（4）在我们需要说服别人支持我们做一件事情时，可以先说想法，再把具体的理由讲清楚。（

）

（5）《少年闰土》《军神》《开国大典》都是以主要人物作为文章的题目。（

）

（6）“起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音”，这句话中加点的词重复运用，显得多余啰嗦。（）

4．（2022六上·成华期末）按原文填上空。

（1），路转溪桥忽见。

（2）等闲识得东风面，。

（3），两山排闼送青来。

（4），水村山郭酒旗风。

（5）祖宗疆土，当以死守，。

（6）《七律长征》中，总领全诗，开门见山赞美红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概的诗句是：，。

二、阅读与理解（一）

（2022六上·成华期末）阅读下面语段，完成小题。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

5．上面语段选自课文《》，是俄国的。

6．上文在描写人物时主要运用了（）的方法。

A．动作描写B．外貌描写C．心理描写D．语言描写

7．从上文对桑娜的描写中，你看出她是个怎样的人？为什么？

（2022六上·成华期末）阅读下面材料，完成小题。

8．观察以上公交站牌，首班车发车较早的是路公交车，停靠站点较多的是路公交车。

9．如果想换乘快速公交，可以坐路公交车；如果想换乘地铁，可以坐路公交车。

10．小红家住厂北路附近，她想周六早上8点以前赶到金沙博物馆去参观，她怎样乘车比较合适？

（2022六上·成华期末）课外阅读。

什么是人工智能呢

①什么是人工智能呢？人工智能是在计算机辅助下模拟、延伸甚至拓展人类智能的一种技术。人的智能主要由大脑掌握，人工智能则由电脑控制。

②人工智能可回溯到20世纪30年代。1936年，英国数学家图灵认为一个认知过程可被分解为多个单独的过程，这些过程可由特定算法来表示。图灵的这一思想奠定了人工智能的理论基础。1956年夏，在美国召开的学术会议上，科学家表示，人的多种智能行为（比如学习）可被机器模拟；美国计算机科学家麦卡锡还首次提出了“人工智能”一词，标志着该领域的正式诞生。

③20世纪90年代，IBM公司开发出人工智能国际象棋计算机“深蓝”，它在象棋比赛中成功战胜人类世界冠军。2017年，由谷歌公司开发的人工智能围棋计算机“阿尔法狗”4：1击败前世界围棋职业九段李世石，在围棋领域做到了超越人类的智能。“阿尔法狗”是凭什么战胜世界冠军的呢？这得益于两种学习方式：深度学习和强化学习，人工智能专家会把大量已有的围棋对局提供给“阿尔法狗”，“阿尔法狗”对大量围棋棋局进行分析，解读棋局中每一步棋的利弊，并判断当前局面获胜的概率，从而对这些棋局的各种对弈策略和方法了如指掌、烂熟于心。这个学习的过程叫深度学习。在此基础上，“阿尔法狗”还要进行至少3000万步的自我强化训练，自己与自己对弈，以获得相当丰富的实战经验。因此，“阿尔法狗”能轻松击败人类的围棋世界冠军。

④这样的学习方式同样适用于医学领域。比如，科学家把近13万张涵盖200多种皮肤病的临床图片存储在人工智能系统中，然后让其对这些临床图片进行分析。人工智能系统通过深度学习掌握各种皮肤病的典型特征，也能迅速成为皮肤科“专家”。21世纪以来，随着互联网的普及和大数据的收集，人工智能已经渗透到我们生活的方方面面。网上商业通过人工智能分析用户的消费记录并推送用户喜欢的商品。警察利用智能摄像机，发现、定位、跟踪犯罪嫌疑人，执行精确和迅速的抓捕。人工智能教室、人工智能家居、人工智能无人汽车驾驶，在不久的将来也许会融入我们的生活。

（选文有改动）

11．上文说明的主要对象是（）。

A．人类智能B．阿尔法狗C．深蓝D．人工智能

12．根据上文，下列说法正确的一项是（）。

A．人工智能主要由人的大脑控制。

B．人工智能只能运用于医学领域。

C．科学家麦卡锡首次提出了“人工智能”一词，标志着该领域的正式诞生。

13．“阿尔法狗”是凭什么战胜世界冠军的？请简要回答。

14．上文第④自然段中，画横线的句子运用了列数字的说明方法，其作用是什么？

15．联系生活展开想象，说说人工智能未来会给我们的生活带来哪些好处？（至少写2点）

（2022六上·成华期末）阅读文章，完成练习。

爸爸的手指

①这是一桩发生在童年的小事。

②我的老爸爸也许早把它忘记了，然而，它在我长长的一生里，却有着举足轻重的影响。

③那年，我九岁。

④一日，我坐在大厅里的一张桌子上练习大楷。

⑤门铃响了，爸爸应门，是邻居。

⑥两个人，就站在大门外絮絮交谈。那天，风势很猛，从屋外侵入的风，把我的大楷本子吹得“噼啪”作响。

⑦我一只手提着毛笔，另一只手去按大楷本子，淋漓的墨汁滴滴答答地滴在桌子上，十分狼狈。我于是搁下毛笔，跑去关门，然而，当我猛力把门关上时，大门却因为碰到障碍物而骤然反弹回来。与此同时，我惊骇莫名地听到了父亲发出的惨叫声。

⑧此刻，父亲的眉眼鼻唇，全都痛得挤成了一团；连梳得平平顺顺的头发，也痛得一根一根地“站”起来；十根手指呢，则怪异地扭来扭去，像盘根错节的树根。

⑨一看到我伸出门外想一探究竟的脸，父亲霎时暴怒地扬起了手，很明显的，他想狠狠地掴我耳光。那强劲的掌风，有雷霆万钧之势。然而，不知怎的，他的“铁砂掌”还没有汹汹地盖到我脸上来，却又被他硬生生地控制了，颓然放下了手。

⑩我好像一只受惊的小羔羊，簌簌抖着，虽然死里逃生，却不明白为何惹得好脾气的父亲如此暴怒。

这时，邻居以责备的口吻对我说：“_________，刚才，你父亲的手就放在门缝处，你看也不看，就大力关门……”

啊，原来鲁莽的我，几乎把爸爸的手指夹断！

偷眼瞅父亲，他铁青着脸，频频搓着发红发肿发痛的手指，没有看我。

十指连心，父亲那种痛入心扉而又深入骨髓的感觉，我当然知道。但是，当时的我，毕竟只是一名九岁的孩童，我所关心、我所担心的，是父亲究竟会不会再度扬起手来打我。

父亲不会。

当天晚上，父亲五根手指肿得老大老大的，母亲在厨房里为他涂抹药油。

在厅里做功课的我，无意中听到父亲对母亲说：“五指被夹的那种痛，直捣心窝啊！当时，我真想狠狠地掴她一记耳光，但是，转念一想，是我自己把手放在夹缝处的，错误在我，我凭什么打她？”

我惊呆了。

父亲这几句看似云淡风轻的话，却像划空而过的一道光，给了我一个毕生受用无穷的重要启示。

__________________

16．根据下列句子意思，在文中找出相应的词语写在横线上。

①形容有实力，所处的地位很重要，一举一动都对全局有重大影响。

②形容威力极大，无法阻挡。

③痛这种伤害，直接冲击到内心的最深处，形容非一般的痛。

17．给第⑩自然段画横线的地方填上恰当的句子，应选（）。

A．你也是个小孩B．你也太不认真了C．你也太不小心了

18．请简要概括第③～自然段的主要内容。（不超过50个字）

19．读第⑧自然段画横线的句子，是从哪几方面来描写父亲的？你从中感受到什么？

20．读完上文，你觉得“我”从父亲的话中得到的重要启示是什么？请补写在文章末尾的横线上。

三、习作与表述

21．（2022六上·成华期末）习作。

汉字有着丰富的文化内涵。选择一个感受最深的汉字写一篇习作（甜、暖、悔……）。可以写生活中发生过的事情，也可以写想象中的故事。

要求：①可以用选的字作为题目，也可以另外拟题；②围绕要表述的中心意思从不同方面或选择不同的事例来写；③文中不出现真实的人名、校名和地名。

解析解答部分

1．礼貌；悬崖；沮丧；呻吟；瀑布；喧闹；滥用；厨房

拼音；词形

书写时要注意“悬崖”的“崖”不要写成形近字“涯”，“瀑布”的“瀑”不要写成形近字“爆”，“喧闹”的“喧”不要写成同音字“宣”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故解析为：礼貌、悬崖、沮丧、呻吟、瀑布、喧闹、滥用、厨房

本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。

2．C

词形

A.有误，“惟妙惟肖”：形容刻画或模仿得非常好，非常像。故“惟妙惟俏”的“俏”错误。

B.有误，“居高临下”：立足高处，俯向下边。形容不可阻挡的形势。也形容处于有利的地位。故“居高邻下”的“邻”错误。

C.正确。

D.有误，“轻歌曼舞”：轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈。故"轻歌慢舞”的“慢”错误。

故解析为：C

此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。

3．（1）错误

（2）正确

（3）正确

（4）正确

（5）错误

（6）错误

修辞手法；课文内容理解；诗文朗读、默写、翻译；文学文化常识

（1）《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的代表作之一。这是一首刻画秋江暮色的诗，是唐人五绝中.的写景名篇。把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了羁旅之思。《西江月●夜行黄沙道中》是南宋人辛弃疾创作的一首吟咏田园风光的词。这首词是辛弃疾被贬官闲居江西时的作品。描写黄沙岭夜里明月清风、疏星稀雨、鹊惊蝉

鸣、稻花飘香、蛙声一片的情景。从视觉、听觉和嗅觉三方面描写，写出夏夜的山村风光，表述了诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。故题干说法有误。

（2）《伯牙绝弦》文中“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者”，这句话的意思是：伯牙摔断琴弦，终身不再弹琴，他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。题干说法正确。

（3）这句话是一个排比句。连续用三个“我是”写出了花的作用：礼品、冠冕和祭献。这样写的好处是：内容集中，句式整齐，节奏和谐，层次清晰，充分写出了花对人类无私的奉献。题干说法正确。

（4）在我们需要说服别人支持我们做-件事情时，可以先说想法，再把具体的理由讲清楚。题干说法正确。

（5）[解答]《少年闰土》《军神》是用文章主要人物作题目，明确交代了文章的写作对象。《开国大

典》是用文章主要事件作题目，明确交代了文章的写作内容。故题干说法有误。

（6）[解答]这句话用两个“只听见”作为同样的结构，构成了排比的修辞手法，用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。故题干说法不当。

故解析为：（1）错误；（2）正确；（3）正确；（4）正确；（5）错误；（6）错误

解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解课文的内容，结合选项判断正误。

4．（1）旧时茅店社林边

（2）万紫千红总是春

（3）一水护田将绿绕

（4）千里莺啼绿映红

（5）不可以尺寸与人

（6）红军不怕远征难；万水千山只等闲

诗文朗读、默写、翻译；格言/名言；谚语

（1）“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”出自宋代辛弃疾的《西江月●夜行黄沙道中》，意思是：往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了个弯，茅店忽然出现在眼前。

（2）“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”出自唐代杜牧的《江南春》，意思是：谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。

（3）“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”出自宋代王安石的《书湖阴先生壁》，意思是：庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田；两座大山打开门来为人们送去绿色。

（4）“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”出自唐代杜牧的《春日》，意思是：千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。

（5）“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。”这是李纲的爱国名言，意思是：老祖宗留下的领土，应当誓死守护，一分一毫也不能让与他人。

（6）“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”出自毛泽东的《七律●长征》，意思是：红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。

故解析为：（1）旧时茅店社林边；（2）万紫千红总是春；（3）一水护田将绿绕；（4）千里莺啼绿映红；（5）不可以尺寸与人；（6）红军不怕远征难；万水千山只等闲。

考查对诗词背诵积累，答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗词即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。

5．穷人；列夫托尔斯泰

6．C

7．桑娜在自家十分艰难贫穷的情况下，还去收养因病去世的邻居西蒙的孩子，由此可见她是一个充满同情心，心地善良的人。

语段阅读

（1）对内容的出处、作品的应该有准确地掌握，填上空要根据要求和课文的内容来分析作答。

（2）人物描写方法概括为：外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写、动作描写。解答时要结合句子抓住关键词语分析作答。

（3）本题考查结合具体事例评价分析人物性格的能力。要整体感知，结合人物的事例及言行分析。

5．考查学生的文学常识。语段选自课文《穷人》，是俄国的列夫●托尔斯泰。

故解析为：穷人、列夫托尔斯泰

6．考查学生对描写手法的理解。阅读句子“他会说什么呢这是闹着玩的吗自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦不，还没来!...为什么把他们抱过来啊他会揍我的!那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好”可知，上文在描写人物时主要运用了心理描写的方法。

故解析为：C

7．考查学生对人物形象的分析。阅读文段可知，从上文对桑娜的描写中可以看出，桑娜在自家十分艰难贫穷的情况下，还去收养因病去世的邻居西蒙的孩子，由此可见她是一个充满同情心，心地善良的人。

故解析为：桑娜在自家十分艰难贫穷的情况下，还去收养因病去世的邻居西蒙的孩子，由此可见她是一个充满同情心，心地善良的人。

8．113；108

9．113；108

10．她可以先乘坐108路公交车，在二仙桥站下车，再乘坐地铁七号线，坐5站即可到达金沙博物馆。

图文信息阅读

分析图表应注意：①注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。②重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。

8．考查学生对材料内容的理解。观察以上公交站牌，首班车发车较早的是113路公交车，停靠站点较多的是108路公交车。

故解析为：113、108

9．考查学生对材料内容的理解。如果想换乘快速公交，可以坐113路公交车；如果想换乘地铁，可以坐108路公交车。

故解析为：113、108

10．考查学生对材料内容的理解。小红家住厂北路附近，她想周六早上8点以前赶到金沙博物馆去参观，那么她可以先乘坐108路公交车，在二仙桥站下车，再乘坐地铁七号线，坐5站即可到达金沙博物馆。

故解析为：她可以先乘坐108路公交车，在二仙桥站下车，再乘坐地铁七号线，坐5站即可到达金沙博物馆。

11．D

12．C

13．“阿尔法狗”对大量围棋棋局进行分析，进行“深度学习”，对对弈策略和方法了如指掌、烂熟于心；它还进行自我强化训练，自己与自己对弈，进行“强化学习”，以此来获得相当丰富的实战经验。凭借着深度学习和强化学习，战胜了世界冠军。

14．使说明更准确，更有说服力。

15．①星期天，阳光明媚，我想带父母去古镇游玩。人工智能机器人小方立即策划了最佳出行路线。20分钟后，乘坐无人驾驶的小轿车来到古镇，小方还根据我们的喜好，向我们推荐了很多美食。②早上，人工智能机器人小圆叫醒我起床，还贴心地为我准备好了营养丰盛的早餐，送我出门后，他认真仔细的整理房间，打扫卫生，家里整洁又干净。

科学小品文

（1）（2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解选文的内容，结合选项判断正误。

（3）考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。

（4）列数字是从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。

（5）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识，表述合理，文通句顺即可。

11．考查说明对象。阅读全文，结合标题，锁定关键词“人工智能”，即本文的说明对象。

故解析为：D

12．考查对文章内容的理解。根据第①自然段的“人的智能主要由大脑掌握，人工智能则由电脑控制。”这句话，可知A选项错误；第④自然段的“21世纪以来，随着互联网的普及和大数据的收集，人工智能已经渗透到我们生活的方方面面。”这句话，可知B选项错误。

故解析为：C

13．考查对文本内容的概括。解答这道题，锁定在第③自然段。从“阿尔法狗’是凭什么战胜世界冠军的呢这得益于两种学习方式：深度学习和强化学习，人工智能专家会把大量已有的围棋对局提供给阿尔法狗’，'阿尔法狗'对大量围棋棋局进行分析，解读棋局中每-步棋的利弊，并判断当前局面获胜的概率，从而对这些棋局的各种对弈策略和方法了如指掌、烂熟于心。这个学习的过程叫深度学习。在此基础上，'阿尔法狗'还要进行至少3000万步的自我强化训练，自己与自己对弈，以获得相当丰富的实战经验。因此，，'阿尔法狗’能轻松击败人类的围棋世界冠军。”这段文字中，找到答题点，围绕“深度学习和强化学习”加以概述即可。

故解析为：“阿尔法狗”对大量围棋棋局进行分析，进行“深度学习”，对对弈策略和方法了如指掌、烂熟于心；它还进行自我强化训练，自己与自己对弈，进行“强化学习”，以此来获得相当丰富的实战经验。凭借着深度学习和强化学习，战胜了世界冠军。

14．考查说明方法的作用。这句话用了列数字的说明方法，其作用是使说明更准确，更有说服力。

故解析为：使说明更准确，更有说服力。

15．考查想象力和表述能力。结合本文介绍的“人工智能”的特点，联系日常生活，发挥想象，描绘图景即可，注意突出人工智能给人们带来的便利。

故解析为：①星期天，阳光明媚，我想带父母去古镇游玩。人工智能机器人小方立即策划了最佳出行路线。20分钟后，乘坐无人驾驶的小轿车来到古镇，小方还根据我们的喜好，向我们推荐了很多美食。②早上，人工智能机器人小圆叫醒我起床，还贴心地为我准备好了营养丰盛的早餐，送我出门后，他认真仔细的整理房间，打扫卫生，家里整洁又干净。

16．举足轻重；雷霆万钧；痛入心扉

17．C

18．爸爸强忍着手指被