四川省巴中市巴州区20222023学年三年级下学期语文4月期中试卷

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四川省巴中市巴州区2022-2023学年三年级下学期语文4月期中试卷

一、积累运用。

1．（2023三下·巴州期中）根据拼音写词语。

ǒuěrzīshìqiānxūwǔdǎojīnɡyàn

zhìhuìlùtújiǎncháxīnshǎnɡmòshēnɡ

偶尔；姿势；谦虚；舞蹈；经验；智慧；路途；检查；欣赏；陌生

拼音；词形

“偶尔”注意“尔”不要写成“儿”；“姿势”注意“姿”不要写成“资”，“谦虚”注意“虚”和“虎”区分开来；“舞蹈”注意“蹈”的右边下部分不能写成“白”；“经验”注意不要写成“惊艳”；“智慧”注意不要写成“指挥”；“路途”注意“途”和“涂”区分开；“检查”注意“检”和“捡”区分开；“欣赏”注意不要写成“心伤”；“陌生”注意“陌”不要写成“佰”。

故解析为：偶尔、姿势、谦虚、舞蹈、经验、智慧、路途、检查、欣赏、陌生

此题考查学生读拼音和字形的掌握，读拼音写词语要注意：先拼再写，认真拼读好每个音节，平常练习时记好字形，区分开形近字，书写完整，字迹清楚，笔顺正确，尽量不涂抹。

2．（2023三下·巴州期中）给下列加点字选择正确的读音。

挨打（āiái）不禁（jīnjìn）

积累（lěiléi）朝鲜（xiānxiǎn）

ái；jīn；lěi；xiǎn

拼音

“挨”为多音字。读āi，表示靠着、一个紧接一个；读ái，表示遭受、忍受，如“挨打受骂”。“禁”jīn不禁、禁受、禁不起、禁得住、禁得起、不自禁；jìn查禁、禁区、禁止、禁忌、禁律、门禁。“累”[lèi]：疲乏，过劳：劳累。累乏。[lěi]：连续，重叠，堆积：累计、累日、累积、累累、日积月累。“鲜”[xiān]1.新鲜～花。～肉。2.明丽的～红。～艳。[xiǎn]少～见。～有。

故解析为：ái、jīn、lěi、xiǎn

本题考查学生辨析所学汉字读音的能力。解答本题，要结合平时的积累进行思考，尤其是对于多音字的辨析，要结合词义、词性进行思考。对于字音类题目，考生要着重记忆自己容易出错字音，注意平时的识记与积累，本着记对记牢的原则。

3．（2023三下·巴州期中）比一比，再组词。

站阅配

沾税醒

站立；阅读；配合；沾水；税收；提醒

字形；词形

“站”[zhàn]，部首：立，可组词：站立、站长、站台、车站；“阅”[yuè]，部首：门，可组词：阅读、检阅、阅览、阅历；“配”[pèi]，部首：酉，可组词：许配、配合、刺配、配搭；“沾”[zhān]，部首：氵，可组词：沾惹、沾手、沾光；“税”[shuì]，部首：禾，可组词：租税、丁税、杂税、税务。“醒”[xǐng]，部首：酉，可组词：睡醒、苏醒、提醒、醒悟。

故解析为：站立、阅读、配合、沾水、税收、提醒

本题考查了学生辨字组词的能力，完成时要注意辨析每组字的不同，然后结合具体的语义进行选择填上空，这需要平时的积累和对形近字的区分。

4．（2023三下·巴州期中）把下列四字词语补充完整。

杞人忧没精打相并论名中外

刻求剑笔墨砚争奇斗掩耳盗

天；采；提；扬；舟；纸；艳；铃

成语

根据题干中给出的成语的部分字词可以知道，这些成语分别是：杞人忧天、没精打采、相提并论、名扬中外、刻舟求剑、笔墨纸砚、争奇斗艳、掩耳盗铃。书写时注意“杞、砚”等字的写法。

故解析为：天、采、提、扬、舟、纸、艳、铃

此题考查了对成语的补充填写，这需要平时不断的积累，注意成语的词形，区分开来一些形近字。

5．（2023三下·巴州期中）判断对错。（用“正确”“错误”表示。）

（1）“兔走触株，折颈而死”中的“走”是“跑”的意思。

（2）中华传统节日有中秋节、端午节、儿童节、春节等。

（3）《陶罐和铁罐》一文告诉人们，每个人都有长处和短处，要相互尊重，和睦相处。

（4）《蜜蜂》选自法布尔的《昆虫记》，这部作品用优美生动的语言，记录了他对昆虫的观察和发现。

（1）正确

（2）错误

（3）正确

（4）正确

字义；课文内容理解；文学文化常识

（1）正确

（2）错误，儿童节不是中华传统节日。是六一国际儿童节。

（3）正确

（4）正确

故解析为：（1）正确；（2）错误；（3）正确；（4）正确

本题考查学生对古今词语意思不同的理解和对课文内容的理解，平时要注重课文的阅读和理解，把握课文内容。

6．（2023三下·巴州期中）按要求改写句子。

（1）春游回家的路上，同学们唱起了轻快的一首歌曲。（用修改符号改病句）

（2）“今天太冷了啦！”明明（把句子补充完整，给人物加上合适的动作或神态）

（3）下课了，操场上热闹极了。（改写成排比句）

（1）春游回家的路上，同学们唱起了一首轻快的歌曲。

（2）裹紧了身上的袄子，却还是冷得直打哆嗦，他的耳朵被冻得红红的，脸被冻僵了，像个紫茄子，鼻涕也流个不停。

（3）下课了，操场上有的同学在跳绳，有的同学在打篮球，有的同学在踢毽子，热闹极了。

修改病句；句式转换

（1）语序不当。多重定语时，量词“一首”应该放在形容词“轻快的”前面，把“轻快的”和”一首”调换位置即可。

（2）考查了补写语句，结合题干要求，利用动作或语言描写出人物即可。

（3）考查了改写语句，结合题干要求，利用排比句来描写出操场上热闹极了即可。

故解析为：（1）春游回家的路上，同学们唱起了一首轻快的歌曲；（2）裹紧了身上的袄子，却还是冷得直打哆嗦，他的耳朵被冻得红红的，脸被冻僵了，像个紫茄子，鼻涕也流个不停；（3）下课了，操场上有的同学在跳绳，有的同学在打篮球，有的同学在踢毽子，热闹极了。

考查了语句改写、补充句子、修改病句。作答此类题要求我们掌握各种句式的基本特点，明确题目要求，然后进行改写。

7．（2023三下·巴州期中）积累填上空。

（1），春江水暖鸭先知。

（2）日出江花红胜火，。

（3），春风送暖入屠苏。

（4），路上行人欲断魂。

（5），野渡无人舟自横。

（6）有的才展开两三片花瓣儿。有的，露出。（《荷花》）

（7）兔不可复得，。（《守株待兔》）

（8）《三衢道中》描写诗人归途中看到绿树成荫、听见悦耳鸟鸣的诗句是：，。

（1）竹外桃花三两枝

（2）春来江水绿如蓝

（3）爆竹声中一岁除

（4）清明时节雨纷纷

（5）春潮带雨晚来急

（6）花瓣儿全展开了；嫩黄色的小莲蓬

（7）而身为宋国笑

（8）绿阴不减来时路；添得黄鹂四五声

诗文朗读、默写、翻译

（1）结合题干中诗句的下句是“春江水暖鸭先知”，可知诗句的上句是“竹外桃花三两枝”。

（2）结合题干中诗句的上句是“日出江花红胜火”，可知诗句的下句是“春来江水绿如蓝”。

（3）结合题干中诗句的下句是“春风送暖入屠苏”，可知诗句的上句是“爆竹声中一岁除”。

（4）结合题干中诗句的下句是“路上行人欲断魂”，可知诗句的上句是“清明时节雨纷纷”。

（5）结合题干中诗句的下句是“野渡无人舟自横”，可知诗句的上句是“春潮带雨晚来急”。

（6）结合课文《荷花》内容“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”可知解析。

（7）结合课文《守株待兔》内容“宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。”可知解析。

（8）“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”的意思是：山上的绿荫浓密，与水路上的风景相比，丝毫不逊色，深林里传来四五声黄鹂的鸣叫，更增添了些幽趣。出自宋代曾几的《三衢道中》。

故解析为：（1）竹外桃花三两枝；（2）春来江水绿如蓝；（3）爆竹声中一岁除；（4）清明时节雨纷纷；（5）春潮带雨晚来急；（6）花瓣儿全展开了、嫩黄色的小莲蓬；（7）而身为宋国笑；（8）绿阴不减来时路、添得黄鹂四五声

本题考查了学生对于古诗句和课文内容的积累与默写。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。

二、阅读与鉴赏。（20分）

（2023三下·巴州期中）《赵州桥》选段

河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。

它是隋朝的石匠李春设计并参加修造的，到现在已经有一千四百多年了。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

8．写出下列词语的反义词。

减轻——节省——

9．根据选段内容，补充赵州桥的相关资料。

位置：设计者：桥长：五十多米

桥宽：建筑材料：

10．“这种设计”指怎样的设计？在文中找出有关句子。“这种设计”好在哪里？在文中找出来。

11．“桥长五十多米”中的“多”能去掉吗？为什么？

8．加重；浪费

9．河北省；李春；九米多；石料

10．这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

11．不能。”多”的意思是超出原有或应有的数目，比原来的数目有所增加（跟”少”相对），去掉就代表桥长只有五十米，桥宽是九米，与事实不符。该词的使用体现了说明文语言的严谨性和准确性。

语段阅读

本题考查学习理解短文内容，做此题要了解短文的主旨，认真阅读短文，抓住短文中的关键语句回答问题。

8．考查了对近义词的理解。减轻：使程度减弱。近义词是“加重”。节省：尽可能少消耗；把可不耗费的减省下来。近义词是“浪费”。

故解析为：加重、浪费

9．考查内容理解与概括。结合“河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加修造的，到现在已经有一千四百多年了。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人”“又减轻了桥身的重量，节省了石料”可知解析。

故解析为：河北省赵县、李春、九米多、石料

10．考查了学生对课文内容的理解与掌握情况。赵州桥在设计上采用没有桥墩只有一个拱形的大桥洞，大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这样设计的有点在于减轻流水对桥身的冲击力，同时减轻桥身的重量，还节省了石料。正是由于赵州桥设计上的这些优点，才使得它历经千年仍然坚固。赵州桥表现了劳动人民的杰出智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。

故解析为：这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

11．本题考查说明文语言的特点。比较“多”去掉前后句子意思的改变等方面作答即可。

故解析为：不能。“多”的意思是超出原有或应有的数目，比原来的数目有所增加（跟“少”相对），去掉就代表桥长只有五十米，桥宽是九米，与事实不符。该词的使用体现了说明文语言的严谨性和准确性。

（2023三下·巴州期中）课外阅读。

__________

森林里住着一只快乐的小狐狸，他每天都生活得非常幸福。

春天的时候，小狐狸哼着歌儿走在森林里。他挖起一棵棵春笋，做成美味的竹笋饭。他看着那一竿竿翠竹，就动起了脑筋。于是，他用竹子做成漂亮的风铃。阵阵轻柔的春风吹过，竹子风铃清脆的声音仿佛是世界上最美的音乐，小狐狸甜甜地笑了。

夏天的时候，小狐狸哼着歌儿来到山上。他跑来跑去，采集各种各样的果子。回到家后，他把果子放在太阳下晒成果干，泡茶、当零食，味道甜美可口。他看着满院的果干，甜甜地笑了。

秋天的时候，小狐狸哼着歌儿来到田地里。他把自己种下的蔬菜小心地收回来，用新鲜的蔬菜做了好大一桌子美味佳肴，邀请森林里的好朋友们来品尝。看着朋友们痛痛快快地大吃大嚼的样子，小狐狸甜甜地笑了。

冬天到了，小狐狸哼着歌儿来到屋外的雪地里。他开心地堆雪人，和好朋友们打雪仗、滚雪球，玩得很痛快。夜晚，小狐狸回到家里，在温暖的火炉上烤食物。吃饱饭后，他爬进温暖的被窝里，进入了甜甜的梦乡。他的嘴角还挂着甜甜的微笑呢！

12．给短文拟一个合适的题目，写在短文前的横线上。

13．短文主要围绕哪句话写的？

14．根据短文内容判断下列说法的对错。（用“正确”“错误”表示。4分）

A．春天，小狐狸挖春笋做竹笋饭，用笋子做风铃。

B．夏天，小狐狸把采集到的果子在太阳下晒成果干。

C．秋天，小狐狸用各种水果做成美味佳肴，请好朋友们来品尝。

D．冬天，小狐狸开心地堆雪人，和好朋友们打雪仗、滚雪球。

15．你喜欢短文中的这只小狐狸吗？为什么？

12．《幸福的小狐狸》

13．森林里住着一只快乐的小狐狸，他每天都生活得非常幸福

14．错误；正确；错误；正确

15．喜欢，因为它很勤劳、会和朋友分享。

童话故事

本题考查学习理解短文内容，做此题要了解短文的主旨，认真阅读短文，抓住短文中的关键语句回答问题。

12．本题考查拟写文章标题。标题要能够体现文章的主要内容。通读全文可知，本文主要写了小狐狸一年四季的活动，写出了小狐狸每天都很幸福。因此，可拟写标题为《幸福的小狐狸》。

故解析为：《幸福的小狐狸》

13．本题考查中心句。通读全文可知，第一段是总写小狐狸很快乐、很幸福，二到五段通过春夏秋冬四季小狐狸的活动和生活来说明小狐狸的快乐生活。因此，中心句是"森林里住着一只快乐的小狐狸，他每天都生活得非常幸福"。

故解析为：森林里住着一只快乐的小狐狸，他每天都生活得非常幸福

14．本题考查对文章内容的理解。由句子“于是，他用竹子做成漂亮的风铃”可知，A说法错误。由句子”回到家后，他把果子放在太阳下晒成果干，泡茶、当零食，味道甜美可口"可知，B说法正确。由句子“用新鲜的蔬菜做了好大一桌子美味佳肴”可知，C说法错误。由句子“冬天到了，小狐狸哼着歌儿来到屋外的雪地里。他开心地堆雪人，和好朋友们打雪仗、滚雪球，玩得很痛快”可知，D说法正确。

故解析为：错误；正确；错误；正确

15．本题考查发表观点的能力。开放性试题，解析不唯一，言之有理即可。如：喜欢，因为它很勤劳、会和朋友分享。

故解析为：喜欢，因为它很勤劳、会和朋友分享。

三、表述与交流。（34分）

16．（2023三下·巴州期中）学校计划在4月13日发出通知，请全体同学于4月14日上午9点到操场集合，观看科普画展览。请你以少先队大队部的身份，写出这个通知。

通知全体同学请于4月14日上午9点到操场集合，观看科普画展览。

少先队大队部

4月13日

应用文

结合题干“学校计划在4月13日发出通知，请全体同学于4月14日上午9点到操场集合，观看科普画展览。”根据通知的格式作答即可，注意交代清楚相关信息。

本题考查常见应用文的写作。首先要看清题目要求是写通知。接着在头脑里回顾一下通知的写作格式，然后从题目要求中找出通知的内容。通知的应用极为广泛。下达指示、布置工作、传达有关事项、传达领导意见、任免干部、决定具体问题，都可以用通知。上级机关对下级机关可以用通知；平行机关之间有时也可以用通知。

17．（2023三下·巴州期中）习作题目：有趣的（三叶草、元宵节、小蜜蜂、小实验……）

要求：把题目补充完整，写一篇不少于300字的短文。

有趣的实验最近我在书柜里发现了一本《科学实验》，开始只是翻着看一看，后来觉得很有趣，就看了起来。其中一个故事说从前有两个国家打仗，有一个国家屡战屡败，后来在一个火车站内捕获了一个妇女，敲开她带的鸡蛋后发现里面写满了情报，至此之后，那个国家再也没有打过大败仗了。我对这个故事很感兴趣，便开始做这个实验。

在爸爸的支持下，我备好了材料。我先找了一支毛笔，然后在醋里来回翻滚，好让毛笔沾满醋。接着我把精心准备的一个特大号的鸡蛋紧紧地攥在手里，用那杆毛笔洋洋洒洒地写下了我的名字。最后一个漂亮的弧形翻转跳跃，我们的鸡蛋跳入了沸腾的水中，而我则是满怀期待地望着锅，等着“奇迹的出现”。时间一分一秒地过去了，”这个鸡蛋应该显出字了吧，我去看看”想到这里，我立刻冲进厨房，把火关了，等水冷了之后迫不及待地用手把鸡蛋取了出来，准备剥壳。在剥壳的时候我很紧张，细密的汗水流了出来。我把蛋壳快速剥了下来……”皇天不负有心人啊，我辛辛苦苦制作的'名字蛋'终于诞生了！”我高举着写着我名字的蛋手舞足蹈，心里充满了胜利的喜悦。

但成功之余我还有个疑问，那就是为什么只有用醋才能在蛋白上显字而其他液体不行呢？带着这个疑问我去向爸爸请教。爸说：”因为蛋壳上有碳酸钙，碳酸钙和醋酸发生反应后，醋酸就会进入内部，所以当鸡蛋煮熟后，醋酸便会附在蛋白上，便形成了原来在蛋壳上写过的字。”哦，原来是这样啊，我又明白了一个道理。

状物

本题为半命题作文，要求把你知道的这些有趣的人、事、物，选择一个写下来。我们身边总会有一些有趣的人，有趣的事，有趣的物，会给人留下深刻的印象。回顾自己学习与生活，一定有许多人、事、物令你回味，结合自己的生活实际，选择自己最想表述的去写。无论写什么，都要注意运用学到的修辞手法，用上积累的好词佳句。

本文小记叙了一次自己做实验的经历，过程清楚，语句通顺，有条理。能用上学到的好词佳句，是一篇不错的习作。

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四川省巴中市巴州区2022-2023学年三年级下学期语文4月期中试卷

一、积累运用。

1．（2023三下·巴州期中）根据拼音写词语。

ǒuěrzīshìqiānxūwǔdǎojīnɡyàn

zhìhuìlùtújiǎncháxīnshǎnɡmòshēnɡ

2．（2023三下·巴州期中）给下列加点字选择正确的读音。

挨打（āiái）不禁（jīnjìn）

积累（lěiléi）朝鲜（xiānxiǎn）

3．（2023三下·巴州期中）比一比，再组词。

站阅配

沾税醒

4．（2023三下·巴州期中）把下列四字词语补充完整。

杞人忧没精打相并论名中外

刻求剑笔墨砚争奇斗掩耳盗

5．（2023三下·巴州期中）判断对错。（用“正确”“错误”表示。）

（1）“兔走触株，折颈而死”中的“走”是“跑”的意思。

（2）中华传统节日有中秋节、端午节、儿童节、春节等。

（3）《陶罐和铁罐》一文告诉人们，每个人都有长处和短处，要相互尊重，和睦相处。

（4）《蜜蜂》选自法布尔的《昆虫记》，这部作品用优美生动的语言，记录了他对昆虫的观察和发现。

6．（2023三下·巴州期中）按要求改写句子。

（1）春游回家的路上，同学们唱起了轻快的一首歌曲。（用修改符号改病句）

（2）“今天太冷了啦！”明明（把句子补充完整，给人物加上合适的动作或神态）

（3）下课了，操场上热闹极了。（改写成排比句）

7．（2023三下·巴州期中）积累填上空。

（1），春江水暖鸭先知。

（2）日出江花红胜火，。

（3），春风送暖入屠苏。

（4），路上行人欲断魂。

（5），野渡无人舟自横。

（6）有的才展开两三片花瓣儿。有的，露出。（《荷花》）

（7）兔不可复得，。（《守株待兔》）

（8）《三衢道中》描写诗人归途中看到绿树成荫、听见悦耳鸟鸣的诗句是：，。

二、阅读与鉴赏。（20分）

（2023三下·巴州期中）《赵州桥》选段

河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。

它是隋朝的石匠李春设计并参加修造的，到现在已经有一千四百多年了。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

8．写出下列词语的反义词。

减轻——节省——

9．根据选段内容，补充赵州桥的相关资料。

位置：设计者：桥长：五十多米

桥宽：建筑材料：

10．“这种设计”指怎样的设计？在文中找出有关句子。“这种设计”好在哪里？在文中找出来。

11．“桥长五十多米”中的“多”能去掉吗？为什么？

（2023三下·巴州期中）课外阅读。

__________

森林里住着一只快乐的小狐狸，他每天都生活得非常幸福。

春天的时候，小狐狸哼着歌儿走在森林里。他挖起一棵棵春笋，做成美味的竹笋饭。他看着那一竿竿翠竹，就动起了脑筋。于是，他用竹子做成漂亮的风铃。阵阵轻柔的春风吹过，竹子风铃清脆的声音仿佛是世界上最美的音乐，小狐狸甜甜地笑了。

夏天的时候，小狐狸哼着歌儿来到山上。他跑来跑去，采集各种各样的果子。回到家后，他把果子放在太阳下晒成果干，泡茶、当零食，味道甜美可口。他看着满院的果干，甜甜地笑了。

秋天的时候，小狐狸哼着歌儿来到田地里。他把自己种下的蔬菜小心地收回来，用新鲜的蔬菜做了好大一桌子美味佳肴，邀请森林里的好朋友们来品尝。看着朋友们痛痛快快地大吃大嚼的样子，小狐狸甜甜地笑了。

冬天到了，小狐狸哼着歌儿来到屋外的雪地里。他开心地堆雪人，和好朋友们打雪仗、滚雪球，玩得很痛快。夜晚，小狐狸回到家里，在温暖的火炉上烤食物。吃饱饭后，他爬进温暖的被窝里，进入了甜甜的梦乡。他的嘴角还挂着甜甜的微笑呢！

12．给短文拟一个合适的题目，写在短文前的横线上。

13．短文主要围绕哪句话写的？

14．根据短文内容判断下列说法的对错。（用“正确”“错误”表示。4分）

A．春天，小狐狸挖春笋做竹笋饭，用笋子做风铃。

B．夏天，小狐狸把采集到的果子在太阳下晒成果干。

C．秋天，小狐狸用各种水果做成美味佳肴，请好朋友们来品尝。

D．冬天，小狐狸开心地堆雪人，和好朋友们打雪仗、滚雪球。

15．你喜欢短文中的这只小狐狸吗？为什么？

三、表述与交流。（34分）

16．（2023三下·巴州期中）学校计划在4月13日发出通知，请全体同学于4月14日上午9点到操场集合，观看科普画展览。请你以少先队大队部的身份，写出这个通知。

17．（2023三下·巴州期中）习作题目：有趣的（三叶草、元宵节、小蜜蜂、小实验……）

要求：把题目补充完整，写一篇不少于300字的短文。

解析解答部分

1．偶尔；姿势；谦虚；舞蹈；经验；智慧；路途；检查；欣赏；陌生

拼音；词形

“偶尔”注意“尔”不要写成“儿”；“姿势”注意“姿”不要写成“资”，“谦虚”注意“虚”和“虎”区分开来；“舞蹈”注意“蹈”的右边下部分不能写成“白”；“经验”注意不要写成“惊艳”；“智慧”注意不要写成“指挥”；“路途”注意“途”和“涂”区分开；“检查”注意“检”和“捡”区分开；“欣赏”注意不要写成“心伤”；“陌生”注意“陌”不要写成“佰”。

故解析为：偶尔、姿势、谦虚、舞蹈、经验、智慧、路途、检查、欣赏、陌生

此题考查学生读拼音和字形的掌握，读拼音写词语要注意：先拼再写，认真拼读好每个音节，平常练习时记好字形，区分开形近字，书写完整，字迹清楚，笔顺正确，尽量不涂抹。

2．ái；jīn；lěi；xiǎn

拼音

“挨”为多音字。读āi，表示靠着、一个紧接一个；读ái，表示遭受、忍受，如“挨打受骂”。“禁”jīn不禁、禁受、禁不起、禁得住、禁得起、不自禁；jìn查禁、禁区、禁止、禁忌、禁律、门禁。“累”[lèi]：疲乏，过劳：劳累。累乏。[lěi]：连续，重叠，堆积：累计、累日、累积、累累、日积月累。“鲜”[xiān]1.新鲜～花。～肉。2.明丽的～红。～艳。[xiǎn]少～见。～有。

故解析为：ái、jīn、lěi、xiǎn

本题考查学生辨析所学汉字读音的能力。解答本题，要结合平时的积累进行思考，尤其是对于多音字的辨析，要结合词义、词性进行思考。对于字音类题目，考生要着重记忆自己容易出错字音，注意平时的识记与积累，本着记对记牢的原则。

3．站立；阅读；配合；沾水；税收；提醒

字形；词形

“站”[zhàn]，部首：立，可组词：站立、站长、站台、车站；“阅”[yuè]，部首：门，可组词：阅读、检阅、阅览、阅历；“配”[pèi]，部首：酉，可组词：许配、配合、刺配、配搭；“沾”[zhān]，部首：氵，可组词：沾惹、沾手、沾光；“税”[shuì]，部首：禾，可组词：租税、丁税、杂税、税务。“醒”[xǐng]，部首：酉，可组词：睡醒、苏醒、提醒、醒悟。

故解析为：站立、阅读、配合、沾水、税收、提醒

本题考查了学生辨字组词的能力，完成时要注意辨析每组字的不同，然后结合具体的语义进行选择填上空，这需要平时的积累和对形近字的区分。

4．天；采；提；扬；舟；纸；艳；铃

成语

根据题干中给出的成语的部分字词可以知道，这些成语分别是：杞人忧天、没精打采、相提并论、名扬中外、刻舟求剑、笔墨纸砚、争奇斗艳、掩耳盗铃。书写时注意“杞、砚”等字的写法。

故解析为：天、采、提、扬、舟、纸、艳、铃

此题考查了对成语的补充填写，这需要平时不断的积累，注意成语的词形，区分开来一些形近字。

5．（1）正确

（2）错误

（3）正确

（4）正确

字义；课文内容理解；文学文化常识

（1）正确

（2）错误，儿童节不是中华传统节日。是六一国际儿童节。

（3）正确

（4）正确

故解析为：（1）正确；（2）错误；（3）正确；（4）正确

本题考查学生对古今词语意思不同的理解和对课文内容的理解，平时要注重课文的阅读和理解，把握课文内容。

6．（1）春游回家的路上，同学们唱起了一首轻快的歌曲。

（2）裹紧了身上的袄子，却还是冷得直打哆嗦，他的耳朵被冻得红红的，脸被冻僵了，像个紫茄子，鼻涕也流个不停。

（3）下课了，操场上有的同学在跳绳，有的同学在打篮球，有的同学在踢毽子，热闹极了。

修改病句；句式转换

（1）语序不当。多重定语时，量词“一首”应该放在形容词“轻快的”前面，把“轻快的”和”一首”调换位置即可。

（2）考查了补写语句，结合题干要求，利用动作或语言描写出人物即可。

（3）考查了改写语句，结合题干要求，利用排比句来描写出操场上热闹极了即可。

故解析为：（1）春游回家的路上，同学们唱起了一首轻快的歌曲；（2）裹紧了身上的袄子，却还是冷得直打哆嗦，他的耳朵被冻得红红的，脸被冻僵了，像个紫茄子，鼻涕也流个不停；（3）下课了，操场上有的同学在跳绳，有的同学在打篮球，有的同学在踢毽子，热闹极了。

考查了语句改写、补充句子、修改病句。作答此类题要求我们掌握各种句式的基本特点，明确题目要求，然后进行改写。

7．（1）竹外桃花三两枝

（2）春来江水绿如蓝

（3）爆竹声中一岁除

（4）清明时节雨纷纷

（5）春潮带雨晚来急

（6）花瓣儿全展开了；嫩黄色的小莲蓬

（7）而身为宋国笑

（8）绿阴不减来时路；添得黄鹂四五声

诗文朗读、默写、翻译

（1）结合题干中诗句的下句是“春江水暖鸭先知”，可知诗句的上句是“竹外桃花三两枝”。

（2）结合题干中诗句的上句是“日出江花红胜火”，可知诗句的下句是“春来江水绿如蓝”。

（3）结合题干中诗句的下句是“春风送暖入屠苏”，可知诗句的上句是“爆竹声中一岁除”。

（4）结合题干中诗句的下句是“路上行人欲断魂”，可知诗句的上句是“清明时节雨纷纷”。

（5）结合题干中诗句的下句是“野渡无人舟自横”，可知诗句的上句是“春潮带雨晚来急”。

（6）结合课文《荷花》内容“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”可知解析。

（7）结合课文《守株待兔》内容“宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。”可知解析。

（8）“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”的意思是：山上的绿荫浓密，与水路上的风景相比，丝毫不逊色，深林里传来四五声黄鹂的鸣叫，更增添了些幽趣。出自宋代曾几的《三衢道中》。

故解析为：（1）竹外桃花三两枝；（2）春来江水绿如蓝；（3）爆竹声中一岁除；（4）清明时节雨纷纷；（5）春潮带雨晚来急；（6）花瓣儿全展开了、嫩黄色的小莲蓬；（7）而身为宋国笑；（8）绿阴不减来时路、添得黄鹂四五声

本题考查了学生对于古诗句和课文内容的积累与默写。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。

8．加重；浪费

9．河北省；李春；九米多；石料

10．这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

11．不能。”多”的意思是超出原有或应有的数目，比原来的数目有所增加（跟”少”相对），去掉就代表桥长只有五十米，桥宽是九米，与事实不符。该词的使用体现了说明文语言的严谨性和准确性。

语段阅读

本题考查学习理解短文内容，做此题要了解短文的主旨，认真阅读短文，抓住短文中的关键语句回答问题。

8．考查了对近义词的理解。减轻：使程度减弱。近义词是“加重”。节省：尽可能少消耗；把可不耗费的减省下来。近义词是“浪费”。

故解析为：加重、浪费

9．考查内容理解与概括。结合“河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加修造的，到现在已经有一千四百多年了。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人”“又减轻了桥身的重量，节省了石料”可知解析。

故解析为：河北省赵县、李春、九米多、石料

10．考查了学生对课文内容的理解与掌握情况。赵州桥在设计上采用没有桥墩只有一个拱形的大桥洞，大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这样设计的有点在于减轻流水对桥身的冲击力，同时减轻桥身的重量，还节省了石料。正是由于赵州桥设计上的这些优点，才使得它历经千年仍然坚固。赵州桥表现了劳动人民的杰出智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。

故解析为：这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

11．本题考查说明文语言的特点。比较“多”去掉前后句子意思的改变等方面作答即可。

故解析为：不能。“多”的意思是超出原有或应有的数目，比原来的数目有所增加（跟“少”相对），去掉就代表桥长只有五十米，桥宽是九米，与事实不符。该词的使用体现了说明文语言的严谨性和准确性。

12．《幸福的小狐狸》

13．森林里住着一只快乐的小狐狸，他每天都生活得非常幸福

14．错误；正确；错误；正确

15．喜欢，因为它很勤劳、会和朋友分享。

童话故事

本题考查学习理解短文内容，做此题要了解短文的主旨，认真阅读短文，抓住短文中的关键语句回答问题。

12．本题考查拟写文章标题。标题要能够体现文章的主要内容。通读全文可知，本文主要写了小狐狸一年四季的活动，写出了小狐狸每天都很幸福。因此，可拟写标题为《幸福的小狐狸》。

故解析为：《幸福的小狐狸》

13．本题考查中心句。通读全文可知，第一段是总写小狐狸很快乐、很幸福，二到五段通过春夏秋冬四季小狐狸的活动和生活来说明小狐狸的快乐生活。因此，中心句是"森林里住着一只快乐的小狐狸，