2024年中考英语语法复习：非谓语动词 讲义（含练习题及答案）

2024年中考英语语法复习：非谓语动词专题讲义

考点指要

不定式，动名词的构成与用法，不定式和动名词的区别

基础知识梳理

动词的非谓语形式是指不能单独作谓语的动词形式，即：动词不定式，动词的-Ing形式和

ed形式。动词的-Ing形式按照其功能又可分为动名词和现在分词，动词的-ed形式又称过

去分词，因此过去传统的语法书中把动词的非谓语形式归类为不定式，动名词和分词形式。

一、动词不定式（重点）

1、结构及特征：动词不定式的基本形式是“t。+动词原形"，否定形式为“notto+动

词原形”。在句子中可作主语，宾语，表语，定语，状语和宾语补足语，但不能单独

作谓语。动词不定式仍保留动词的特点，即它可以有自己的宾语和状语。

2、动词不定式的用法：动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，在句子中可以作主

语、表语、宾语、定语和状语。

1）作主语

TolearnEnglishwellisnoteasy.或

Todoeyeexercisesisuseful.做眼保健操很有用。

［说明］动词不定式作主语时，往往用it作形式主语，而把真正的主语（即动词不定

式）放在谓语的后面。ItisnoteasytolearnEnglishwell.

Itisusefultodoeyeexercises.

如果需要说明不定式的动作是由谁执行的，可在不定式的前面加介词for引出不定

式的复合结构，即Itis+adj.+forsb.Todosth.

It'sbestforyoutocomeearly.

2）作宾语

Mostofusliketowatchfootballmatches.

第1页共21页

Wedecidedtogoatonce.

Hetriedtocatchupwithhisclassmates.

注意：当做宾语的不定式后面带有宾语补足语时，通常用it作形式宾语，而将不定式

放在宾语补足语的后面。

IfounditdifferenttolearnEnglishwell.

Hethoughtitnecessarytogothere.

3）作表语

Mywishistobecomeateacher.

Myjobistolookafterbabies.

4）作定语

Ihavenothingtosayaboutthatthing.

Doyouhaveanythingtosay?

注意：不定式做定语时，常常和前面所修饰的名词有动宾关系，因此，如果这个不定

式是由不及物动词构成时，其后面要加上合适的介词。

Ineedapentowritewith.

Thereisnothingtoworryabout.

5）作状语.不定式作状语用来表示目的，原因和结果。

Hestoppedtohavealook.（目的状语）

SheboughtadictionarytohelpherinlearningEnglish.（目的状语）

I'msorrytohearthat.（原因状语）

Theywereveryhappytowinthefootballmatch.（原因状语）

Hewokeuptofindnoonewasthere.（结果状语）

注意：inorderto短语也可用来作目的状语，too...to和enough...to结构也可用来

作结果状语。

InordertocatchupwiththefirstbusIgotupveryearlythismorning.（目的状语）

Hewastooyoungtojointhearmy.（结果状语）

Sheisnotoldenoughtogotoschool.（结果状语）

6）作宾语补足语

⑴带to的不定式作宾语补足语

有些动词可跟不定式作宾语补足语，如ask,tell,get,allow,want,order,except等动

第2页共21页

词。

Theboyaskedmetoplaywithhim.

Theteachertoldthestudentsnottoplayinthestreet.

［说明］动词不定式的否定形式：not+to+动词原形构成

例如：Heaskedmenottomakesuchamistake.

⑵省to的动词不定式作宾语补足语

a.使役动词let,have,make：

b.感官动词see,watch,lookat,notice,hear,listento,smell,feel,find等后作宾补,

省略to。

注意：在被动语态中则to不能省掉。

A.Isawhimdance.=Hewasseentodance.

B.Thebossmadethemworkthewholenight.

=Theyweremadetoworkthewholenight.

c.wouldrather,hadbetter+do

d.help后面的不定式可带to,也可不带to,句型为helpsb.（to）dosth.

7）动词不定式与疑问词连用：

不定式可以和疑问词who,what,which和疑问副词when,where,how（why除外）等连

用，构成不定式短语，相当于一个从句，在句子中作主语、宾语、表语等成分。

例如：（1）Hedoesn'tknowhowtousethemachine.（不定式作宾语）

（2）Howtousethemachineisaquestion.（不定式作主语）

（3）Thequestioniswhentogothere.（不定式作表语）

3、不定式的否定形式：

典型例题:Tellhimthewindow...

,A.toshutnotB.nottoshutC.tonotshutD.notshut

答案:B.tellsbtodosth的否定形式为tellsbnottodosth.

4、不定式的特殊句型：

1）too・・・to…：太，••而不能•・,

第3页共21页

Heistooexcitedtospeak.

2)enoughtodo：足以做...

Thechildisoldenoughtogotoschooll.

3)Whynot+动词原形”表达向某人提出建议，翻译为：”为什么不……?”

Whynottakeaholiday?

4)soas(not)todo:表示目的

Goinquietlysoasnottowakethebaby.

5、不定式的难点：

1)用作介词的“to"：lookforwardto渴望；payattentionto注意；devoteoneselfto献

身于;be/getusedto习惯等等。

2)It'sforsb.和It'sofsb.

A.forsb.常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy,hard,

difficult,interesting,impossible等：

It'sveryhardforhimtostudytwolanguages.对他来说学两门外语是很难的。

B.ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如

good,kind,nice,clever,foolish,right。

It*sveryniceofyoutohelpme.你来帮助我，你真是太好了。

【说明】for与of的辨别方法：

用介词后面的代词作主语，用介词前边的形容词作表语\造个句子。如果道理上通

顺用of,不通则用for。如：Youarenice.(通顺，所以应用of)。Heishard.(人是困难的，

不通。或者:Tostudytwolanguagesishardforhim。因此应用for。)

二、动名词：

1.动名词的用法：

动名词是动词的一种非谓语形式，由动词原形加・ing构成，它在句中起名词的作用，

可以在句子中用作主语、表语、宾语、宾语补语、状语和定语。

1)动名词作主语

Walkingisgoodexercise.走路是很好的运动

第4页共21页

Eatingtoomuchisbadforyourhealth.

Seeingisbelieving.（Seeing作主语，believing表语，都是动名词）

2）动名词作表语

Myfavoritesportisswimming.我最喜欢的运动是游泳。

3）动名词作宾语

⑴作动词宾语

JimdisHkeseatingchocolate.吉姆不喜欢吃巧克力。

Shecan'thelpcryingatasadmovie.她看了忧伤的电影禁不住要哭。

⑵作介词宾语

Thankyouforhelpingme.

Heisfondofplayingfootball.

［说明］有些动词和动词短语后只能接动名词作宾语。例如：admit,finish,forgive,give

up,mind,practise,begoodat,dowellin,can'thelp,keepon,feellike,beusedto,

lookforwardto,preferto,等。

4）动名词作定语：动名词作定语时和形容词的功能是相似的。动名词可以单独作定语，

例如：asmilingface笑脸swimmingpool游泳池dining-car餐车

Aworkingmethod

2.动词的"ng形式用作现在分词：

-ing分词通常用作宾语补足语，表示动作正在发生或者正在进行。这种用法通常用在

下列动词中：see,hear,find,smell,watch,find,listento,lookat,notice,observe

例如：1）TherewefoundhimwatchingTV.我们发现他在那儿看电视。

2）Iheardsomeoneknockingatthedoor.我听见有人在敲门。

3.不定式和动名词的比较：

共同点：动词不定式结构和动词的-ing形式都被称之为非谓语结构，因此它们一般都

可以放在句中除了谓语之外的其他位置。

1.有些动词只能跟不定式做宾语,如wish,hope,decide,plan,refuse,manage,promise,ask,

tell等。

Theydecidedtogothererightnow.

Weareplanningtohaveaget-togetherthesedays.

MyfatherpromisedtotakemetotheSummerPalace.

第5页共21页

2.有些动词只能跟动名词做宾语,如finish,enjoy,mind,suggest,practice,can'thelp,give

up,beworth,befondof,bebusy等。

Doyoumindclosingthewindow?

3.有些动词既可以接不定式做宾语，又可接动名词做宾语，这分两种情况：

（1）like,love,prefer,begin,start,hate,continue等动词后面接不定式和动名词时,两者

意思基本相同。其细微差别是：接不定式表示一次性的具体动作，接动名词表示习

惯性动作。

Ilovetogotothetheatre.我喜欢看戏。（表示一次性的具体动作）

Ilovegoingtothetheatre.我喜欢看戏。（表示习惯性动作）

（2）stop,remember,forget,regret等动词接不定式表示动作发生在谓语动词之后，接动名

词表示动作发生在谓语动作之前。

Iremembertowritetohim.我记得要给他写信。

Irememberwritingtohim.我记得给他写过信。

4.need,require,want等作“需要”解时，后面用动名词的主动形式或不定式的被动式

作宾语，这时，动名词的主动形式表被动意义。

Thewindowneedsrepairing.=Thewindowneedstoberepaired.

5.一些常见的与动名词形式相关的短语

dosomereading/running/writing/shopping/cooking/washing/cleaning/sewing（缝纫）

goswimming/fishing/skating/shopping/hunting/boating

三、【考点诠释】

1、考查非谓语动词用作主语

不定式或动名词用作主语，而分词不能担任句子中的主语。

l.It'sverynicepicturesforme.［天津］

A.ofyoutodrawB.foryoutodrawC.foryoudrawingD.ofyoudrawing

［答案］:Ao［解析］考查It's+形容词+of/forsb.+todosth.句中it为形式主语，todo是真正的

主语，当形容词是表示品质意思时，应该用ofsb.,其他形容词用forsb.,故此题答案为A。

2、考查非谓语动词用作宾语

1.一It'sabitcoldWouldyoumindmyallthewindows?

第6页共21页

一Doasyoulike,please.［07淄博市］

A.closeBwillcloseC.closingD.toclose

［答案］C［解析］动词mind意为“介意”，后跟动词时，应使用ing形式。

2.MaryandIenjoybadminton［07黔岭东南州］

A.toplayBplayingC.played

［答案］B［解析］enjoy后跟动词的ing形式作宾语，即：enjoydoingsomething,意为“喜欢（做）

某事二

3.—Sohotintheclassroom.Wouldyoumind_thewindows?

------OK.Fildoitrightnow.［黄冈市］

A.notclosingBnotopeningCclosingD.opening

［答案］D［解析］mind是中考的重点考查词汇，其后跟v—ing表示“介意……

4.---Mr.Wang,Ihavetroublethetext.

一Rememberitthreetimesatleast.［威海市］

A.tounderstand；readingBunderstanding；reading

Cunderstanding；toreadD.tounderstand；toreadatnight.

［答案］C［解析］havetroubledoingsomething意为“做某事有困难”，所以答案在B与C中。

remembertodosomething意为“记得（去）做某事"，rememberdoingsomething意为“记得做

过某事”，由对话的语境可知，前者正确。

5.-Howareyoufeelinghere?

—It*squitehot.Idon'tknowtogoorstay.［武汉］

A.howB.whenC.whetherD.where

［答案］:Co［解析］考查“疑问词+动词不定式”的用法。根据句意“我不知道是走还是留下

来。”故选C。

6.Manypeoplethinkit*sveryimportantuslearnEnglishwell.［MPH］

A.for,toB.to,toC.with,for

［答案］:Ao［解析］考查“主语+feel/think/make/find+it+adj.+forsb.+todosth.句中it为形

式宾语，todo是真正的宾语，”故此题答案为A。

7.Themenuhassomanygoodthings!Ican'tdecide.口可W匕］

A.whattoeatB.howtoeatC.wheretoeatD.whentoeat

［答案］:Ao［解析］考查“疑问词+动词不定式”的用法。根据句意“我不能决定吃什么°”

第7页共21页

故选Ao

8.■一MydadboughtmeanewMP4,butIdon'tknow.

―Let'sreadtheinstructions.［河南课改试验区］

A.whattouseB.whichonetouseC.howtouseitD.whentouseit

［答案］:Co［解析］考查“疑问词+动词不定式”的用法。根据句意“我不知道如何使用

故选Co

9.1ttookmydaughtertwoweeksthenovelsbyYandHongying.［潍坊］

A.read;writtenB.toread;writtenC.reading;towriteD.toread;wrote

［答案］:Bo［解析］Ittakes+sb.+sometime+todosth.表示花费多长时间做某事,novel与

write的关系是动宾关系，应用过去分词，表示被动。故答案为B。

10.Driversarewarnedwhentheyaretired.［佛山］

A.todriveB.notdriveC.nottodrive

［答案］:Co［解析］考查动词不定式的否定结构。否定形式是在to前面加not。故选C。

11.Ifyouwanttoknowthemobilephone,you'dbetterreadtheinstructionsfirst.［大连］

A.howtouseB.howtomakeC.wheretomendD.wheretobuy

［答案］:Ao［解析］考查“疑问词+动词不定式”的用法。根据句意“如果你想要知道如何

使用手机的话，你最好先看一看说明书J故选A。

13.Chinawillspendabout52billionyuan____newairportsand_oldonesinthewestofChina

inthe11thFive-YearPlanperiod（时期）.［07临沂市］

A.repairing;buildingBtobuild；repair

C.building；repairingD.torepair；build

［答案］C［解析］本题主要是考查动词spend的用法。spend...doingsomething意为“花费...

做某事”，由此可排除B、D两项。再从句意上看，应是“修建”新机场，“维修”旧机场。

14.studentsshouldpayattentiontotheteacherinclass.［07泰州市］

A.hearB1istentoClisteningtoDhearingof

［答案］C［解析］本题考查了介词后跟动词的情况。payattentionto意为“注意”，其中to是介

词，所以后面的动词应使用动名词形式。hearof意为“听说”，与句意不符。

3、考查非谓语动词用作宾语补足语

原则上，所有的非谓语动词形式均可用作宾语补足语，其区别是：不定式表未来，现在分词

第8页共21页

表进行，过去分词表完成和被动。

1.Aliceaskedmeanotherbagforher.［4匕京市课标卷］

A.getB.gotC.togetD.getting

［答案］:Co［解析］asksb.todosth.表示让某人做某事，此句话的意思为：“爱丽丝叫我给

她再带一个包J

2.Ourparentsoftentellusnotaloneintheriverinsummer.［长沙］

A.swimB.toswimC.swimming

［答案］:B。l解析］考查动词不定式作宾语补足语的用法。tellsb.todosth.表示告诉某人做

某事，tell后边要加不定式，否定形式是在to前面加not,根据题意，应选B。

3.—Whatdidyoursistersaytoyoulastnight?

---Sheaskedmemyfatherhersecret.［绍兴］

A.totellnotB.nottotellC.don'ttellD.nottell

［答案］:Bo［解析］tellsb.todosth.表示告诉某人做某事，tell后边要加不定式，否定形式

是在to前面加not,根据题意，应选B。

4.Bettyisoftenseentheoldmanwithhishousework.［咸宁］

A.helpB.tohelpC.helpedD.helps

［答案］:B"解析］考查感官动词后接动词不定式的用法。在make,let,have等使役动词和see,

watch,notice,hear,listento,lookat,feel等感官动词后的复合宾语中，动词不定式不带to。

当使役动词和感官动词变为被动语态时，不定式就成了主语补语，作主语补语的不定式必须

加too故选Be

5.Timegoesbysofast.Wemustnevermissthechancetoshowloveforourparentsandmake

themhowmuchtheymeantous.［哈尔滨］

A.toknowB.knowingC.know

［答案］:C。［解析］考查动词不定式作宾语补足语的用法。makesb.d。sth.表示“使某人……”,

故选C。

6.--HowdoyoufeelwhenyouseethenationalflagofChina?

―Itmakesusproud.［包头］

A.feelB.tofeelC.feltD.feeling

［答案］:Aol解析］考查感官动词后接动词不定式的用法。在make,let,have等使役动词和

see,watch,notice,hear,listento,lookat,feel等感官动词后的复合宾语中，动词不定式不带

第9页共21页

to。故选Ao

4、考查非谓语动词用作定语

1.—Shoppingwithme?

—Sorry.Ihavealotofclothes.（2004江西省南昌）

A.towashB.washedC.washD.tobewashed

［答案］:A

［命题立意］:本题考查动词不定式作定语的用法。

［试题解析］:作定语用的不定式的逻辑主语是句中主语或宾语时，就用主动式的不定式来表

被动意义。故选A。

5、考查非谓语动词用作状语

1.—Linda,Iamverythirsty.

-Let'sgotothenearestsupermarketsomedrinks,OK?［重庆］

A.buyB.boughtC.tobuyD.buying

［答案］:Co［解析］考查不定式作目的状语的用法。句意为：“咱们去最近的超级市场买些饮

料。”

2.1norderthewordafriendlyplace,onemustshowafriendlyface.［乐ill］

A.makesB.makingC.tomakeD.make

［答案］:C。［解析］考查动词不定式作目的状语的特殊结构。inordertodosth.表示“为了……”

的意思，不定式作目的状语。故选C。

3.一Theregoesthebell.

一It'stimeforclass.Let'sstop.［福州市］

A.talkBtotalkC.talkingD.nottalk

［答案］C［解析］动词stop后既可接动词不定式作宾语，即：stoptodosth,也可以接动词的一

ing形式作定语，即：stopdoingsth»前者表示停下来（开始）做后面的动作，后者表示停止当

前的动作。由语境“铃响了，到了上课时间，应停止交谈”可知，应选C项。

【基础练习】

（一）选择最佳答案

第10页共21页

1.Don'tforgettheletter.

A.tosendB.sendC.sendingD.beingsent

2.Thechairlooksveryold,butinfactitisverycomfortableto.

A.sitB.sitonC.besatD.besaton

3.Isnecessarytoreturnthebooktomorrow?

A.thisB.thatC.itD.which

4.I'mafraidtheywouldnotallowhimhere.

A.tosmokeB.smokingC.smokesD.smoke

5.MothertoldmethewaterbeforeIdrankit.

A.boilingB.boiledC.boilD.toboil

6.Onmywayhome,Istoppedsomefood.

A.buyB.tobuyC.buyingD.bought

7.LiYangadvisedmetoomuch,otherwiseIwouldhavebeendrunk.

A.nottodrinkB.todrinkC.notdrinkingD.drinking

8.Hetwomillionyuanavaseattheauction.

A.spent,buyB.cost,buyingC.paid,buyD.spent,buying

9.ThefirstthingIwanttodois.

A.visittohimB.tovisithimC.visitinghimD.visitedhim

10.Johnwasmadethecarforaweekasapunishment.

A.towashB.washingC.washD.tobewashing

11.isonething,isquiteanother.

A.Tosay,todoB.Say,doC.Said,didD.Tosay,do

12.Tiltry_______thesamemistakesagain.

A.tonotmakeB.notmakeC.nottomakeD.notmaking

13.Ifstoohard________itbyhimself.

A.nottodoB.todoC.thatIdoD.doing

14.It'stimefbrsports.Let's______bowling,shallwe?

A.goB.togoC.goingD.goes

15.'MrZhou,you'dbetter______toomuchsugar.Youarealreadyoverweight,5saidthe

doctor.

第11页共21页

A.nottoeatB.toeatC.noteatD.eat

(二)用动词的适当形式填空：

1.Ifyoukeep(fight)withhim,youmayhurtyourself.

2.Thestudentsarebusy(prepare)forthecomingexam.

3.Hisdutyis(save)thesickpeople.

4.Ihavenothing(send)you.

5.Theyweremade(work)tenhoursaday.

6.Nooneknowswhat(do)next.

【提高题】

I.选择题。

1.Thedoctorcameoureyes.

A.toexamineB.forexamining

C.astoexamineD.examining

2.Ourteacheralwaysmakesushard.

A.toworkB.workC.workingD.worked

3.ourclassroomonceaweekisnecessary

A.CleaningB.CleanC.CleanedD.Toclean

4.isourdutygoodservicetocustomers

A.That,togiveB.This,givingC.It,togiveD.It,giving

5.Ittookyearsthehighrise.

A.forourbuildingB.forusinbuilding

C.tobuildD.building

6.Theirwishisahouseoftheirown.

A.tohaveB.forhavingC.haveD.ofhaving

7.Theteacheragreedusthetestpapershome.

A.tolet,takeB.tolet,totakeC.letting,takeD.let,take

8.WhenhesawIwasinahurry,heofferedmehisbicycle.

A.lendingB.lentC.tolendD.inlending

第12页共21页

9.1don'tlikepeopleabouttheirneighbours.

A.hear,talkingB.tohear,ta汰ingC.tohear,totalkD.hearing,talked

10.1haven'tdecided

A.totakewhichtrainB.whichtotakeatrain

C.whichtraintotakeD.whichtraintaken

11.Youmustremembermeaphonecallassoonasyougetthere.

A.givingB.togiveC.gaveD.give

12.ProfessorBrowntaughthisstudentsEnglish,andhelearnedChinesefrom

them.

A.howtospeak,speakingB.howtospeak,tospeak

C.howspeaking,speakingD.howspeak,tospeak

13.—Sorry,Iforgotyouthatthepartywouldn'tbeheldtonight.

一That'sallright.Maryhastoldmeaboutit.

A.tellingB.ItoldC.toldD.totell

14.1wonderhimornot.

A.ifinviteB.whethertoinviteCtoinviteD.iftoinvite

15.Ihopeyourself.

A.youtomanageB.foryoutomanage

C.youmanagingD.thatyoucanmanage

16.—Wouldyoulikeyouthewaythere?

—It'skindofyou.Thankyou.

A.meshowingB.thatIshowC.meshowD.metoshow

17.Theoldmansaidthathe'dpreferaloneinthecountryratherthanlivewithhisson

inthecity.

A.livingB.toliveC.thathelivesD.forhimtolive

18.1knowAliceverywell.Ihaveseenherupfromchildhood.

A.growB.grewC.wasgrowingD.togrow

19.Sincenobodytoldher,shecametoourhelp.

A.whatshedidB.todowhatC.whattodoD.whatshetodo

20.Myauntshowedme.

第13页共21页

A.howtomakeadressB.howadressbemade

C.howmakingadressD.howadressmade

21.Aftershefinishedtheexercisesinthetextbook,shetriedmoreexercises.

A.tofind,todoB.finding,todo

C.tofind,shedidD.finding,done

22.ThepolicemantoldSmithafterdrinking.

A.tonotdriveB.notdrivingC.notdriveD.nottodrive

23.Tomkeptquietabouthismistakelosehisjob.

A.sonotastoB.soasnotto

C.soastonotD.notsoasto

24.PatshouldlovelittleJimtothetheatrethisevening.

A.totakeB.takingC.thathewouldtakeD.forhimtotake

25.Weenjoyverymuch,becauseitisgoodfbrourhealth.

A.runB.runningC.torunD.ran

26.一Thelightintheofficeisstillon.

-Oh,Iforgot.

A.turnitoffB.toturnitoff

C.thatIturneditoffD.thatIshouldturnitoff

27.Theywereverytiredandstoppedunderabigtree.

A.restingB.torestC.restD.thattheywouldrest

28.—Wouldyoumindmetheanswertotheproblem?

一Notatall.

A.thatyoutellmeB.tellingC.totellD.iftelling

29.Hepromisedadoctorformyson.

A.metogetB.thathegotmeC.megettingD.methathegot

30.Fathertoldtheboythedogafewbonesafterdinner.

A.thathegaveB.togiveC.givingD.gave.

31.thatmoneyforhiseducation,hisparentsworkedhardevenaftertheirday'swork.

A.ForgettingB.GetC.SoastogetD.Inordertoget

32.1thinkyouaremealsyourself.

第14页共21页

A.enougholdtocookB.oldenoughtocook

C.oldenoughforcookingD.enougholdcooking

33.Themathsproblemisdifficult.

A.so,astoworkoutB.very,toworkout

C.too,toworkoutD.quite,workedout

34.LastnightIwassotiredthatIfellasleepsoon.Ididn'thearhimin.

A.comingB.cameC.tocomeD.come

35.Haveyouanythingimportantus?

A.totellB.tellingC.toldusD.youtell

36.一DoyouknowaboutCaptainEdMitchell?202

一Yes.Hewasthesixthmanonthemoon.

A.walkingB.walkedC.towalkD.ofwalking

37.Itisniceherso.

A.for,tosayB.for,sayingC.of,tosayD.of,said

38.Isn'titanicewaythehardproblem?

A.tosolveB.insolvingC.solveD.solving

39.You'dbetterheraboutherownhealthnow.

A.nottotellB.nottellC.tonottellD.totellnot

40.Whatacoincidence!DrBrownhappenedthedoctorIwaslookingfor.

A.hewasB.beingC.tobeD.tobeing

II.填空题。

1.Factoriesdonotletoutdirtywater（为了不污染河流）.

2.Herjobis.（照顾医院里患病的孩子）

3.Inthesupermarketthecollegestudentslearned.（如何为顾客服务）

4.ThereweresomanytoysthatJudydidn'tknow.（挑选明E——个）.

5.Theonlytroubleis.（如何保护这些电脑）

6.Hewillsavemoney.（为了支付将来的大学费用）

7.Thenurse.（不允许孩子们玩火柴）

8.Thismedicinewill.（帮你入睡）

9.Theywillbesent（到非洲当医疗队员）.

第15页共21页

10.Theboyaskedhisteacher.（让他自己修理冰箱）

11.Thequestionis.（是否让孩子们自己解决这个问题）.

12.Thistelephoneis.（足够小可以放进口袋）

13.Thisbookwilltellyou.（如何使这台电脑储存信息）

14.1.（没有回答试卷上的最后一个问题）

15.Itisnoteasy.（一个人戒烟）

16.Youcantakeataxithere.（而不是步行去）

17.Theundergroundtrainis.（足够快可在20分钟内从我们学校行

驶到体育场）.

18.Thelecturehallis.（太小容纳不下500个学生）

19.Juliahurriedtoschool.（没有吃早餐）.

20.1toldthestudents.（不要将罐头和饮料瓶扔进河里）

21.Thomas.（有许多问题要问老师）

22.Doyouknowthesaying“（活至老学至lj老）

23.Jacksaw.（牛跑回来）

24.Athensranalltheway（把好消息告诉他的人民）.

25.Hewasthefirstman.（骑骑自行车做环球旅行：）

26.Theyenjoy.（爬山和野营）

27.Assoonastheteacherentered,heasked（我们停止讲话）.

28.在（一个半小时内做完这份试卷）isalmostimpossible.

29.Wewerehappy.（看到他们回到营地）

30.Wouldyoumind.?（我在你办公室打电话）

答案：

IL

1.soasnottopollutetherivers

2.totakecareofthesickchildreninthehospital

3.howtoservecustomers

4.whichtochoose

5.howtoprotectthesecomputers

第16页共21页

6.soastopaythecollegeexpensesinthefuture

7.didn'tallowthechildrentoplaywithmatches

8.helpyoutogotosleep

9.toworkinAfricaasmembersofamedicalteam

10.tolethimrepairthefridgehimself

11.whetherornottoletthechildrensolvetheproblemthemselves

12.smallenoughtofitintoapocket

13.howtomakethiscomputerstoreinformation

14.failedtoanswerthelastquestioninthetestpaper

15.foronetogiveupsmoking

16.insteadofwalking

17.fastenoughtomovefromourschooltothestadiumintwentyminutes

18.toosmalltoholdfivehundredstudents

19.withouthavingbreakfast

20.nottothrowthecansanddrinksbottlesintotheriver

21.hadmanyquestionstoaskhisteacher

22.Oneisnevertoooldtolearn

23.thebullrunback

24.totellhispeoplethegoodnews

25.totravelaroundtheworldonhisbicycle

26.climbingmountainsandgoingonacampingtrip

27.ustostoptalking

28.Tofinishdoingthetestpaperinoneandahalfhours

29.toseethemreturntothecampsite

30.mymakingatelephonecallinyouroffice

中考真题：

2001-2010上海中考真题

1.We'dbetteroffourmobilephones.Themeetingwillstartinaminute.(2007)

A.toturnB.turningC.turnD.turned

第17页共21页

2.It'stimeforsports.Let'sbowling,shallwe?(2006)

A.goB.togoC.goingD.goes

3.Tomlikescars.Heenjoysmodelcarsofallkinds.(2005)

A.collectsB.collectingC.tocollectD.collect