幼儿园工作规程合集样本

幼儿园工作规程

《幼儿园工作规程》经12月14日第48次部长办公会议审议通过，1月5日中华人民共和国教诲部令第39号发布。该《规程》分总则，幼儿入园和编班，幼儿园安全，幼儿园卫生保健，幼儿园教诲，幼儿园园舍、设备，幼儿园教职工，幼儿园经费，幼儿园、家庭和社区，幼儿园管理，附则11章程66条，自3月1日起施行。1996年3月9日原国家教诲委员会令第25号发布《幼儿园工作规程》予以废止。幼儿园工作规程第一章总则第一条为了加强幼儿园科学管理，规范办园行为，提高保育和教诲质量，增进幼儿身心健康，根据《中华人民共和国教诲法》等法律法规，制定本规程。第二条幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实行保育和教诲机构。幼儿园教诲是基本教诲重要构成某些，是学校教诲制度基本阶段。第三条幼儿园任务是：贯彻国家教诲方针，按照保育与教诲相结合原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实行德、智、体、美等方面全面发展教诲，增进幼儿身心和谐发展。幼儿园同步面向幼儿家长提供科学育儿指引。第四条幼儿园适龄幼儿普通为3周岁至6周岁。幼儿园普通为三年制。第五条幼儿园保育和教诲重要目的是：（一）增进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，增进心理健康，培养良好生活习惯、卫生习惯和参加体育活动兴趣。（二）发展幼儿智力，培养对的运用感官和运用语言交往基本能力，增进对环境结识，培养有益兴趣和求知欲望，培养初步动手探究能力。（三）萌发幼儿爱祖国、爱故乡、爱集体、爱劳动、爱科学情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好品德行为和习惯，以及活泼开朗性格。（四）培养幼儿初步感受美和体现美情趣和能力。第六条幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿，禁止虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康行为。第七条幼儿园可分为全日制、半日制、定期制、季节制和寄宿制等。上述形式可分别设立，也可混合设立。第二章幼儿入园和编班第八条幼儿园每年秋季招生。平时如有缺额，可随时补招。幼儿园对烈士子女、家中无人照顾残疾人子女、孤儿、家庭经济困难幼儿、具备接受普通教诲能力残疾小朋友等入园，按照国家和地方关于规定予以照顾。第九条公司、事业单位和机关、团队、部队设立幼儿园，除招收本单位工作人员子女外，应当积极创造条件向社会开放，招收附近居民子女入园。第十条幼儿入园前，应当按照卫生部门制定卫生保健制度进行健康检查，合格者方可入园。幼儿入园除进行健康检查外，禁止任何形式考试或测查。第十一条幼儿园规模应当有助于幼儿身心健康，便于管理，普通不超过360人。幼儿园每班幼儿人数普通为：小班(3周岁至4周岁)25人，中班(4周岁至5周岁)30人，大班(5周岁至6周岁)35人，混合班30人。寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。幼儿园可以按年龄分别编班，也可以混合编班。第三章幼儿园安全第十二条幼儿园应当严格执行国家和地方幼儿园安全管理有关规定，建立健全门卫、房屋、设各、消防、交通、食品、药物、幼儿接送交接、活动组织和幼儿就寝值守等安全防护和检查制度，建立安全责任制和应急预案。第十三条幼儿园园舍应当符合国家和地方建设原则，以及有关安全、卫生等方面规范，定期检查维护，保障安全。幼儿园不得设立在污染区和危险区，不得使用危房。幼儿园设各设施、装修装饰材料、用品用品和玩教具材料等，应当符合国家有关安全质量原则和环保规定。入园幼儿应当由监护人或者其委托成年人接送。第十四条幼儿园应当严格执行国家关于食品药物安全法律法规，保障饮食饮水卫生安全。第十五条幼儿园教职工必要具备安全意识，掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救基本办法，在紧急状况下应当优先保护幼儿人身安全。幼儿园应当把安全教诲融入一日生活，并定期组织开展各种形式安全教诲和事故防止演习。幼儿园应当结合幼儿年龄特点和接受能力开展反家庭暴力教诲，发现幼儿遭受或者疑似遭受家庭暴力，应当依法及时向公安机关报案。第十六条幼儿园应当投保校方责任险。第四章幼儿园卫生保健第十七条幼儿园必要切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。幼儿园应当严格执行《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》以及其她关于卫生保健法规、规章和制度。第十八条幼儿园应当制定合理幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为3.5-4小时。在正常状况下，幼儿户外活动时间(涉及户外体育活动时间)每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时；高寒、高温地区可酌情增减。笫十九条幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次：注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。幼儿园对幼儿健康发展状况定期进行分析、评价，及时向家长反馈成果。幼儿园应当关注幼儿心理健康，注重满足幼儿发展需要，保持幼儿积极情绪状态，让幼儿感受到尊重和接纳。第二十条幼儿园应当建立卫生消毒、晨检、午检制度和病儿隔离制度，配合卫生部门做好筹划免疫工作。幼儿园应当建立传染病防止和管理制度，制定突发传染病应急预案，认真做好疾病防控工作。幼儿园应当建立患病幼儿用药委托交接制度，未经监护人委托或者批准，幼儿园不得给幼儿用药。幼儿园应当妥善管理药物，保证幼儿用药安全。幼儿园内禁止吸烟、饮酒。第二十一条供应膳食幼儿园应当为幼儿提供安全卫生食品，编制营养平衡幼儿食谱，定期计算和分析幼儿进食量和营养素摄取量，保证幼儿合理膳食。幼儿园应当每周向家长公示幼儿食谱，并按照有关规定进行食品留样。第二十二条幼儿园应当配各必要设各设施，及时为幼儿提供安全卫生饮用水。幼儿园应当培养幼儿良好大小便习惯，不得限制幼儿便溺次数、时间等。第二十三条幼儿园应当积极开展适合幼儿体育活动，充分运用日光、空气、水等自然因素以及本地自然环境，有筹划地锻炼幼儿肌体，增强身体适应和抵抗能力。正常状况下，每日户外体育活动不得少于1小时。幼儿园在开展体育活动时，应当对体弱或有残疾幼儿予以特殊照顾。第二十四条幼儿园夏季要做好防暑降温工作，冬季要做好防寒保暖工作，防止中暑和冻伤。第五章幼儿园教诲第二十五条幼儿园教诲应当贯彻如下原则和规定：（一）德、智、体、美等方面教诲应当互相渗入，有机结合。（二）遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿年龄特点，注重个体差别，因人施教，引导幼儿个性健康发展。（三）面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极勉励、启发引导正面教诲。（四）综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域教诲内容，渗入于幼儿一日生活各项活动中，充分发挥各种教诲手段交互作用。（五）以游戏为基本活动，寓教诲于各项活动之中。（六）创设与教诲相适应良好环境，为幼儿提供活动和体现能力机会与条件。第二十六条幼儿一日活动组织应当动静交替，注重幼儿直接感知、实际操作和亲身体验，保证幼儿高兴、有益自由活动。第二十七条幼儿园寻常生活组织，应当从实际出发，建立必要、合理常规，坚持一贯性和灵活性相结合，培养幼儿良好习惯和初步生活自理能力。第二十八条幼儿园应当为幼儿提供丰富多样教诲活动。教诲活动内容应当依照教诲目的、幼儿实际水平和兴趣拟定，以循序渐进为原则，有筹划地选取和组织。教诲活动组织应当灵活地运用集体、小组和个别活动等形式，为每个幼儿提供充分参加机会，满足幼儿多方面发展需要，增进每个幼儿在不同水平上得到发展。教诲活动过程应注重支持幼儿积极摸索、操作实践、合伙交流和表达体现，不应片面追求活动成果。第二十九条幼儿园应当将游戏作为对幼儿进行全面发展教诲重要形式。幼儿园应当因地制宜创设游戏条件，提供丰富、适当游戏材料，保证充分游戏时间，开展各种游戏。幼儿园应当依照幼儿年龄特点指引游戏，勉励和支持幼儿依照自身兴趣、需要和经验水平，自主选取游戏内容、游戏材料和伙伴，使幼儿在游戏过程中获得积极情绪情感，增进幼儿能力和个性全面发展。第三十条幼儿园应当将环境作为重要教诲资源，合理运用室内外环境，创设开放、多样区域活动空间，提供适合幼儿年龄特点丰富玩具、操作材料和幼儿读物，支持幼儿自主选取和积极学习，激发幼儿学习兴趣与探究愿望。幼儿园应当营造尊重、接纳和关爱氛围，建立良好同伴和师生关系。幼儿园应当充分运用家庭和社区有利条件，丰富和拓展幼儿园教诲资源。第三十一条幼儿园品德教诲应当以情感教诲和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。第三十二条幼儿园应当充分尊重幼儿个体差别，依照幼儿不同心理发展水平，研究有效活动形式和办法，注重培养幼儿良好个性心理品质。幼儿园应当为在园残疾小朋友提供更多协助和指引。第三十三条幼儿园和小学应当密切联系，互相配合，注意两个阶段教诲互相衔接。幼儿园不得提前专家小学教诲内容，不得开展任何违背幼儿身心发展规律活动。第六章幼儿园园舍、设备第三十四条幼儿园应当按照国家有关规定设活动室、寝室、卫生间、保健室、综合活动室、厨房和办公用房等，并达到相应建设原则。有条件幼儿园应当优先扩大幼儿游戏和活动空间。寄宿制幼儿园应当增设隔离室、浴室和教职工值班室等。第三十五条幼儿园应当有与其规模相适应户外活动场地，配各必要游戏和体育活动设施，创造条件开辟沙地、水池、种植园地等，并依照幼儿活动需要绿化、美化园地。第三十六条幼儿园应当配备适合幼儿特点桌椅、玩具架、盥洗卫生用品，以及必要玩教具、图书和乐器等。玩教具应当具备教诲意义并符合安全、卫生规定。幼儿园应当因地制宜，就地取材，自制玩教具。笫三十七条幼儿园建筑规划面积、建筑设计和功能规定，以及设施设各、玩教具配各，按照国家和地方有关规定执行。第七章幼儿园教职工第三十八条幼儿园按照国家有关规定设园长、副园长、教师、保育员、卫生保健人员、炊事员和其她工作人员等岗位，配足配齐教职工。第三十九条幼儿园教职工应当贯彻国家教诲方针，具备良好品德，热爱教诲事业，尊重和爱护幼儿，具备专业知识和技能以及相应文化和专业素养，为人师表，忠于职责，身心健康。幼儿园教职工患传染病期间暂停在幼儿园工作。有犯罪、吸毒记录和精神病史者不得在幼儿园工作。第四十条幼儿园园长应当符合本规程第三十九条规定，并应当具备《教师资格条例》规定教师资格、具备大专以上学历、有三年以上幼儿园工作经历和一定组织管理能力，并获得幼儿园园长岗位培训合格证书。幼儿园园长由举办者任命或者聘请，并报本地主管教诲行政部门备案。幼儿园园长负责幼儿园全面工作，重要职责如下：（一）贯彻执行国家关于法律、法规、方针、政策和地方有关规定，负责建立并组织执行幼儿园各项规章制度；（二）负责保育教诲、卫生保健、安全保卫工作；（三）负责按照关于规定聘请、调配教职工，指引、检查和评估教师以及其她工作人员工作，并予以奖惩；（四）负责教职工思想工作，组织业务学习，并为她们学习、进修、教诲研究创造必要条件；（五）关怀教职工身心健康，维护她们合法权益，改进她们工作条件；（六）组织管理园舍、设备和经费；（七）组织和指引家长工作；（八）负责与社区联系和合伙。第四十一条幼儿园教师必要具备《教师资格条例》规定幼儿园教师资格，并符合本规程第三十九条规定。幼儿园教师实行聘请制。幼儿园教师对本班工作全面负责，其重要职责如下：（一）观测理解幼儿，根据国家关于规定，结合本班幼儿发展水平和兴趣需要，制定和执行教诲工作筹划，合理安排幼儿一日生活；（二）创设良好教诲环境，合理组织教诲内容，提供丰富玩具和游戏材料，开展适当教诲活动；（三）严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指引并配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健工作；（四）与家长保持经常联系，理解幼儿家庭教诲环境，商讨符合幼儿特点教诲办法，互相配合共同完毕教诲任务；（五）参加业务学习和保育教诲研究活动；（六）定期总结评估保教工作实效，接受园长指引和检查。第四十二条幼儿园保育员应当符合本规程第三十九条规定，并应当具备高中毕业以上学历，受过幼儿保育职业培训。幼儿园保育员重要职责如下：（一）负责本班房舍、设备、环境清洁卫生和消毒工作；（二）在教师指引下，科学照顾和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教诲活动；（三）在卫生保健人员和本班教师指引下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（四）妥善保管幼儿衣物和本班设备、用品。第四十三条幼儿园卫生保健人员除符合本规程第三十九条规定外，医师应当获得卫生行政部门颁发《医师执业证书》；护士应当获得《护士执业证书》；保健员应当具备高中毕业以上学历，并通过本地妇幼保健机构组织卫生保健专业知识培训。幼儿园卫生保健人员对全园幼儿身体健康负责，其重要职责如下：（一）协助园长组织实行关于卫生保健方面法规、规章和制度，并监督执行；（二）负责指引调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生；（三）负责晨检、午检和健康观测，做好幼儿营养、生长发育监测和评价；定期组织幼儿健康体检，做好幼儿健康档案管理；（四）密切与本地卫生保健机构联系，协助做好疾病防控和筹划免疫工作；（五）向幼儿园教职工和家长进行卫生保健宣传和指引。（六）妥善管理医疗器械、消毒用品和药物。第四十四条幼儿园其她工作人员资格和职责，按照国家和地方关于规定执行。第四十五条对认真履行职责、成绩优良幼儿园教职工，应当按照关于规定予以奖励。对不履行职责幼儿园教职工，应当视情节轻重，依法依规予以相应处分。第八章幼儿园经费第四十六条幼儿园经费由举办者依法筹措，保障有必备办园资金和稳定经费来源。按照国家和地方有关规定接受财政扶持提供普惠性服务国有企事业单位办园、集体办园和民办园等幼儿园，应当接受财务、审计等关于部门监督检查。第四十七条幼儿园收费按照国家和地方关于规定执行。幼儿园实行收费公示制度，收费项目和原则向家长公示，接受社会监督，不得以任何名义收取与新生入园相挂钩赞助费。幼儿园不得以培养幼儿某种专项技能、组织或参加竞赛等为由，此外收取费用；不得以营利为目组织幼儿表演、竞赛等活动。第四十八条幼儿园经费应当按照规定使用范畴合理开支，坚持专款专用，不得挪作她用。第四十九条幼儿园举办者筹措经费，应当保证保育和教诲需要，有一定比例用于改进办园条件和开展教职工培训。第五十条幼儿膳食费应当实行民主管理制度，保证所有用于幼儿膳食，每月向家长发布账目。第五十一条幼儿园应当建立经费预算和决算审核制度，经费预算和决算应当提交园务委员会审议，并接受财务和审计部门监督检查。幼儿园应当依法建立资产配备、使用、处置、产权登记、信息管理等管理制度，严格执行关于财务制度。第九章幼儿园、家庭和社区第五十二条幼儿园应当积极与幼儿家庭沟通合伙，为家长提供科学育儿宣传指引，协助家长创设良好家庭教诲环境，共同肩负教诲幼儿任务。第五十三条幼儿园应当建立幼儿园与家长联系制度。幼儿园可采用各种形式，指引家长对的理解幼儿园保育和教诲内容、办法，定期召开家长会议，并接待家长来访和征询。幼儿园应当认真分析、吸取家长对幼儿园教诲与管理工作意见与建议。幼儿园应当建立家长开放日制度。第五十四条幼儿园应当成立家长委员会。家长委员会重要任务是：对幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益事项提出意见和建议；发挥家长专业和资源优势，支持幼儿园保育教诲工作；协助家长理解幼儿园工作筹划和规定，协助幼儿园开展家庭教诲指引和交流。家长委员会在幼儿园园长指引下工作。第五十五条幼儿园应当加强与社区联系与合伙，面向社区宣传科学育儿知识，开展灵活多样公益性初期教诲服务，争取社区对幼儿园多方面支持。第十章幼儿园管理第五十六条幼儿园实行园长负责制。幼儿园应当建立园务委员会。园务委员会由园长、副园长、党组织负责人和保教、卫生保健、财会等方面工作人员代表以及幼儿家长代表构成。园长任园务委员会主任。园长定期召开园务委员会会议，遇重大问题可暂时召集，对规章制度建立、修改、废除，全园工作筹划，工作总结，人员奖惩，财务预算和决算方案，以及其她涉及全园工作重要问题进行审议。第五十七条幼儿园应当加强党组织建设，充分发挥党组织政治核心作用、战斗堡垒作用。幼儿园应当为工会、共青团等其她组织开展工作创造有利条件，充分发挥其在幼儿园工作中作用。第五十八条幼儿园应当建立教职工大会制度或者教职工代表大会制度，依法加强民主管理和监督。第五十九条幼儿园应当建立教研制度，研究解决保教工作中实际问题。第六十条幼儿园应当制定年度工作筹划，定期布置、总结和报告工作。每年年末应当向教诲等行政主管部门报告工作，必要时随时报告。第六十一条幼儿园应当接受上级教诲、卫生、公安、消防等部门检查、监督和指引，如实报告工作和反映状况。幼儿园应当依法接受教诲督导部门督导。第六十二条幼儿园应当建立业务档案、财务管理、园务会议、人员奖惩、安全管理以及与家庭、小学联系等制度。幼儿园应当建立信息管理制度，按照规定采集、更新、报送幼儿园管理信息系统有关信息，每年向主管教诲行政部门报送记录信息。第六十三条幼儿园教师依法享有寒暑假期带薪休假。幼儿园应当创造条件，在寒暑假期间，安排工作人员轮流休假。详细办法由举办者制定。第十一章附则第六十四条本规程合用于城乡各类幼儿园。第六十五条省、自治区、直辖市教诲行政部门可依照本规程，制定详细实行办法。第六十六条本规程自3月1日起施行。1996年3月9日由原国家教诲委员会令第25号发布《幼儿园工作规程》同步废止。

幼儿园工作规程国家教委令第25号（1996年3月9日发布）第一章总则第一条为了加强幼儿园科学管理，提高保育和教诲质量，根据《中华人民共和国教诲法》制定本规程。第二条幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实行保育和教诲机构，是基本教诲有机构成某些，是学校教诲制度基本阶段。第三条幼儿园任务是实行保育与教诲相结合原则，对幼儿实行体、智、德、美诸方面全面发展教诲，增进其身心和谐发展。幼儿园同步为家长参加工作、学习提供便利条件。第四条幼儿园适龄幼儿为3周岁至6周岁（或7周岁）。幼儿园普通为三年制，亦可设一年制或两年制幼儿园。第五条幼儿园保育和教诲重要目的是：增进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质。培养良好生活习惯、卫生习惯和参加体育活动兴趣。发展幼儿智力培养对的运用感官和运用语言交往基本能力，增进对环境结识培养有益兴趣和求知欲望，培养初步动手能力。萌发幼儿爱故乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好品德行为和习惯，以及活泼开朗性格。培养幼儿初步感受美和体现美情趣和能力。第六条尊重、爱护幼儿。禁止虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康行为。第七条幼儿园可分为全日制、半日制、定期制、季节制和寄宿制等、上述形式可分别设立，也可混合设立。第二章幼儿人园和编班第八条幼儿园每年秋季招生、平时如有缺额，可随时补招。幼儿园对烈士子女，家中无人照顾残疾人子女和单亲子女等入园，应予照顾。第九条公司、事业单位和机关、团队、部队设立幼儿园，除招收本单位工作人员子女外，有条件应向社会开放，招收附近居民子女入园。第十条幼儿入园前。须按照卫生部门制定卫生保健制度进行体格检查，合格者力可入园。幼儿入园除进行体格检查外，禁止任何形式考试或测查。第十一条幼儿园规模以有助于幼儿身心健康，便于管理为原则，不适当过大。幼儿园每班幼儿人数普通为小班（3至4周岁）25人，中班（4至5周岁）30人，大班（5周岁至6或7周岁）35人，混合班30人。学前幼儿班不超过40人。寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。幼儿园可按年龄分别编班，也可混合编班。第三章幼儿园卫生保健第十二条幼儿园必要切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。幼儿园应严格执行卫生部颁发《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其她关于卫生保健法规、规章和制度。第十三条幼儿园应制定合理幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于3小时半。幼儿户外活动时间在正常状况下每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时。高寒、高温地区可酌情增减。第十四条幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价。应注意幼儿口腔卫生，保护视力。第十五条幼儿园应建立卫生消毒，病儿隔离制度，认真做好筹划免疫和疾病防治工作。幼儿园内禁止吸烟。第十六条幼儿园应建立房屋设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿安全教诲。第十七条供应膳食幼儿园应为幼儿提供合理膳食，编制营养平衡幼儿食谱，定期计算和分析幼儿进食量和营养素摄取量。第十八条幼儿园应保证供应幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。要培养幼儿良好大、小便习惯，不得限制幼儿便溺次数，时间等。第十九条积极开展适合幼儿体育活动，每日户外体育活动不得少于一小时．加强冬季因抗。．要充分运用日光、空气、水等自然因素，以及本地自然环境，有筹划地锻炼幼儿肌体，增强身体适应和抵抗能力。对体弱或有残疾幼儿子以特殊照顾。第二十条幼儿园夏季要做好防暑降温工作，冬季要做好防寒保暖工作，防止中暑和冻伤。第四章幼儿园教诲第二十一条幼儿园教诲工作原则是体、智、德、美诸方面教诲应互相渗入，有机结合。遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿年龄特点，注重个体差别，因人施教，引导幼儿个性健康发展。面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极勉励、启发诱导正面教诲。合理地综合组织各方面教诲内容，井渗入于幼儿一日生活各项活动中，充分发挥各种教诲手段交互作用。创设与教诲相适应良好环境，为幼儿提供活动和体现能力机会与条件。以游戏为基本活动，寓教诲于各项活动之中。第二十二条幼儿一日活动组织应动静交替，注重幼儿实践活动，保证幼儿高兴、有益自由活动。第二十三条幼儿园寻常生活组织，要从实际出发，建立必要合理常规，坚持一贯性、一致性和灵活性原则，培养幼儿良好习惯和初步生活自理能力。第二十四条幼儿园教诲活动应是有目、有筹划引导幼儿生动、活泼、积极活动，各种形式教诲过程。教诲活动内容应依照教诲目，幼儿实际水平和兴趣，以循序渐进为原则，有筹划地选取和组织。组织活动应依照不同教诲内容。充分运用周边环境有利条件，积极发挥幼儿感官作用，灵活地运用集体或个别活动形式，为幼儿提供充分活动机会，注重活动过程，增进每个幼儿在不同水平上得到发展。第二十五条游戏是对幼儿进行全面发展教诲重要形式。应依照幼儿年龄特点选取和指引游戏。应因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间材料）、游戏材料应强调多功能和可变性。应充分尊重幼儿选取游戏意愿，勉励幼儿制作玩具，依照幼儿实际经验和兴趣，在游戏过程中予以恰当指引，保持高兴情绪，增进幼儿能力和个性全面发展。第二十六条幼儿园品德教诲应以情感教诲和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。第二十七条幼儿园应在各项活动过程中，依照幼儿不同心理发展水平，注重培养幼儿良好个性心理品质，尤应注意依照幼儿个体差别，研究有效活动形式和办法，不要强求一律。第二十八条幼儿园应当使用全国通用普通话。招收少数民族幼儿为主幼儿园，可使用本地少数民族通用语言。第二十九条幼儿园和小学应密切联系互相配合，注意两个阶段教诲互相衔接。第五章幼儿园园舍、设备第三十条幼儿园应设活动室、小朋友厕所、盥洗室、保健室、办公用房和厨房。有条件幼儿园可单独设音乐室、游戏室、体育活动室和家长接待室等。寄宿制幼儿园应设寝室、隔离室、浴室、洗衣间和教职工值班室等。第三十一条幼儿园应有与其规模相适应户外活动场地，配备必要游戏和体育活动设施，并创造条件开辟沙地、动物饲养角和种植园地。应依照幼儿园特点，绿化、美化园地。第三十二条幼儿园应配备适合幼儿待点桌椅、玩具架、盥洗卫生用品以及必要教具玩具、图书和乐器等。寄宿制幼儿园应配备小朋友单人床。幼儿园教具、玩具应有教诲意义并符合安全、卫生规定。幼儿园应因地制宜，就地取材、自制教具、玩具。第三十三条幼儿园建筑规划面积定额、建筑设计规定和教具玩具配备，参照国家关于部门规定执行。第六章幼儿园工作人员第三十四条幼儿园按照编制原则设园长、副园长、教师、保育员医务人员、事务人员、炊事员和其她工作人员。各省、自治区、直辖市教诲行政部门可会同关于部门参照国家教诲委员会和原劳动人事部制定《全日制、寄宿制幼儿园编制原则》，制定详细规定。第三十五条幼儿园工作人员应拥护党基本路线，热爱幼儿教诲事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好、为人师表，忠于职责。身体健康。第三十六条幼儿园园长除符合本规程第三十五条规定外，应具备幼儿师范学校（涉及职业学校幼儿教诲专业）毕业及其以上学历。幼儿园园长还应有一定教诲工作经验和组织管理能力，并获得幼儿园园长岗位培训合格证书。幼儿园园长由举办者任命或聘请。非地方人民政府设立幼儿园园长应报本地教诲行政部门备案。幼儿园园长负责幼儿园全面工作，其重要职责如下：（一）贯彻执行国家关于法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定；（二）领导教诲、卫生保健、安全保卫工作；（三）负责建立并组织执行各种规章制度；（四）负责聘请、调配工作人员。指引、检查和评估教师以及其她工作人员工作，并予以奖惩；（五）负责工作人员思想工作，组织文化、业务学习，并为她们政治和文化、业务进修创造必要条件；关怀和逐渐改进工作人员生活、工作条件，维护她们合法权益。（六）组织管理园舍、设备和经费；（八）负责与社区联系和合伙。第三十七条幼儿园教师必要具备《教师资格条例》规定幼儿园教师资格，并符合本规程第三十五条规定。幼儿园教师实行聘请制。幼儿园教师对本班工作全面负责，其重要职责如下：（一）观测理解幼儿，根据国家规定幼儿园课程原则，结合本班幼儿详细状况，制定和执行教诲工作筹划，完毕教诲任务；（二）严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指引并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作；（三）与家长保持经常联系，理解幼儿家庭教诲环境，商讨符合幼儿特点教诲办法，共同配合完毕教诲任务；（四）参加业务学习和幼儿教诲研究活动；（五）定期向园长报告，接受其检查和指引。第三十八条幼儿园保育员除符合本规程第三十五条规定外，还应具备初中毕业以上学历，并受过幼儿保育职业培训。幼儿园保育员重要职责如下：（一）负责本班房舍、设备、环境清洁卫生工作；（二）在教师指引下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教诲活动；（三）在医务人员和本班教师指引下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（四）妥善保管幼儿衣物和本班设备、审具。第三十九条幼儿园医务人员除符合本规程第三十五条规定外，医师应按国家关于规定和程序获得医师资格；医士和护土应当具备中档卫生学校毕业学历。或获得卫生行政部门资格承认保健员应当具备高中毕业学历并受过幼儿保健职业培训。幼儿园医务人员对全园幼儿身体健康负责，其重要职责如下：（一）协助园长组织实行关于卫生保健方面法规、规章和制度，并监督执行；（二）负责指引调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生；（三）密切与本地卫生保健机构联系，及时做好筹划免疫和疾病防治等工作；（四）向全国工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识；（五）妥善管理医疗器械、消毒用品和药物。第四十条幼儿园其她工作人员资格和职责参照政府关于规定执行。第四十一条对认真履行职责，成绩优良者，应按关于规定给于奖励。对不履行职责者，应予以批评教诲；情节严重，应予以行政处分；构成犯罪，由司法机关依法追究刑事责任。第七章幼儿园经费第四十二条幼儿园经费由举办者依法筹措保障有必备办园资金和稳定经费来源。第四十三条幼儿园收费按省、自治区直辖市或地（市）级教诲行政部门会同关于部门制定收费项目、原则和办法执行。幼儿园不得以培养幼儿某种专项技能为由此外收取费用；亦不得以幼儿表演为手段，进行以营利为目活动。第四十四条省、自治区、直辖市或地（市）级教诲行政部门应会同关于部门制定各类幼儿园经费管理办法。幼儿园经费应按规定使用范畴合理开支坚持专款专用，不得挪作她用。第四十五条住何组织和个人举办幼儿园不得以营利为目、举办者筹措经费，应保证保育和教诲需要，有一定比例用于改进办园条件，并可提留一定比例幼儿园基金。第四十六条幼儿膳食费应实行民主管理制度，保证所有用于幼儿膳食，每月向家长发布帐目。第四十七条幼儿园应建立经费预算和决算审核制度，严格执行关于财务制度，经费预算和决算，应提交园务委员会或教职工大会审议，并接受财务和审计部门监督检查。第八章幼儿园、家庭和社区第四十八条幼儿园应积极与幼儿家庭配合，协助家长助设良好家庭教诲环境，向家长宣传科学保育、教诲幼儿知识，共同肩负教诲幼儿任务。第四十九条应建立幼儿园与家长联系制度。幼儿园可采用各种形式，指引家长对的理解幼儿园保育和教诲内容、办法，定期召开家长会议，并接待家长来访和征询。幼儿园应认真分析、吸取家长对幼儿园教诲与管理工作意见与建议。幼儿园可实行对家长开放日制度。第五十条幼儿园应成立家长委员会。家长委员会重要任务是协助家长理解幼儿园工作筹划和规定协助幼儿园工作；反映家长对幼儿园工作意见和建议；协助幼儿园组织交流家庭教诲经验。家长委员会在幼儿园园长指引下工作。第五十一条幼儿园应密切同社区联系与合伙、宣传幼儿教诲知识，支持社区开展有益文化教诲活动．争取社区支持和参加幼儿园建设。第九章幼儿园管理第五十二条幼儿园实行园长负责制。园长在举办者和教诲行政部门领导下，根据本规程负责领导全园工作。幼儿园可建立园务委员会。园务委员会由保教、医务、财会等人员代表以及家长代表构成。园长任园务委员会主任。园长定期召开园务会议（遇重大问题可暂时召集）对全园工作筹划，工作总结，人员奖惩，财务预算和决算方案，规章制度建立、修改、废除，以及其她涉及全园工作重要问题进行审议。不设园务委员会幼儿园，上述重大事项由园长召集全体教职工会议商量。第五十三条幼儿园应建立教职工大会制度，或以教师为主体教职工代表会议制度，加强民主管理和监督。第五十四条党在幼儿园基层组织要发挥政治核心作用。园长要充分发挥共青团、工会等其她组织在幼儿园工作中作用。第五十五条幼儿园应制定年度工作筹划，定期布置、总结和报告工作。每年末应向行政主管部门和教诲行政部门报告工作，必要时随时报告。第五十六亲幼儿园应接受上级教诲督导人员检查、监督和指引、要依照督导内容和规定，切实报告工作，反映状况。第五十七条幼儿园应建立教诲研究、业务档案、财务管理、国务会议、人员奖惩、安全管理以及与家庭、小学联系等制度。幼儿园应建立工作人员名册、幼儿名册和其她登记表册，每年向教诲行政部门报送登记表。第五十八条幼儿园在本地小学寒、暑假期间，以不影响家长工作为原则，工作人员可轮流休假，详细办法由举办者自定。第十章附则第五十九条本规程合用于城乡各类幼儿园。第六十条各省、自治区、直辖市教诲行政部门可依照本规程，制定详细实行办法。各省、自治区直辖市教诲行政部门，可依照规程对不同地区、不同类别幼儿园分别提出不同规定，分期分批地有环节地组织实行。亦可制定本地区不同类型幼儿园工作规程。第六十一条本规程由国家教诲委员会负责解释。第六十二条本规程自1996年6月1日起施行、1989年6月5日国家教诲委员会第2号令发布《幼儿园工作规程（试行）》同步废止。

幼儿园工作规程（试行）1989年6月5日，国家教委

第一章总则

第一条为了加强幼儿园科学管理，提高保育和教诲质量，制定本规程。

第二条幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实行保育和教诲机构，属学校教诲预备阶段。

第三条幼儿园任务是：实行保育与教诲相结合原则，对幼儿实行体、智、德、美全面发展教诲，增进其身心和谐发展。

幼儿园同步为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。

第四条幼儿园适龄幼儿为3周岁至入小学前。

幼儿园普通为三年制，亦可设一年制或二年制幼儿园。

第五条幼儿园保育和教诲重要目的是：

增进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，培养良好生活习惯、卫生习惯和参加体育活动兴趣。

发展幼儿对的运用感官和运用语言交往基本能力，增进其对环境结识，培养有益兴趣和动手能力，发展智力。萌发幼儿爱故乡、爱祖国、爱集体、爱劳动情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱护公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好品德、行为、习惯，以及活泼、开朗性格。

萌发幼儿初步感受美和体现美情趣。

第六条幼儿园可分为全日制、半日制、定期制、季节制和寄宿制等。上述形式可分别设立，也可以混合设立。

第二章幼儿园招生、编班

第七条幼儿园每年秋季招生。平时如有缺额，可随时补招。

幼儿园对烈士子女，家中无人照顾残疾人子女和单亲子女入园，应予照顾。

第八条公司、事业单位和机关、团队、部队设立幼儿园，除招收本单位工作人员子女外，有条件应向社会开放，招收附近居民子女入园。

第九条幼儿在入园前，须按照卫生部门制定卫生保健制度进行体格检查，合格者方可入园。

幼儿园招生除进行体格检查外，禁止任何形式考试或测查。

第十条幼儿园规模以有助于幼儿身心健康，便于管理为原则，不适当过大。

幼儿园每班幼儿人数普通为：小班（3至4周岁）25人，中班（4至5周岁）30人，大班（5周岁至入小学前）35人，混合班30人，学前幼儿班不超过40人。寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。

幼儿园可按年龄分别编班，也可混合编班。

第三章幼儿园卫生保健

第十一条幼儿园必要切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。

幼儿园应严格执行卫生部颁布《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其她关于卫生保健制度。

第十二条幼儿园应制定合理幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于3小时半。幼儿户外活动时间在正常状况下，每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时，高寒地区在冬季可酌情减少。

第十三条幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高一次。每季度量体重、测视力一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价。

应注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。

第十四条幼儿园应建立卫生消毒、病儿隔离制度，积极做好筹划免疫和疾病防治工作。幼儿活动场合禁止吸烟。

第十五条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度，以及食品、药物管理和幼儿接送等制度，防止发生失火、触电、走失、砸伤、摔伤、烫伤、溺水、食物中毒、药物中毒、煤气中毒、吞食异物和防止幼儿将异物放入眼、耳、鼻、口内以及交通安全等事故。

应加强对幼儿安全教诲。

第十六条供应膳食幼儿园应为幼儿提供合理膳食。有条件要编制营养平衡幼儿食谱，定期计算幼儿进食量和营养素摄取量。

第十七条幼儿园应保证供应幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。

要培养幼儿良好大、小便习惯，不得限制幼儿大、小便次数、时间等。

第十八条积极开展适合幼儿体育活动，每日户外体育活动不得少于1小时。加强冬季锻炼。

要充分运用日光、空气、水等自然因素，有筹划地锻炼幼儿肌体，增强身体适应和抵抗能力。

对体弱或有残疾幼儿予以特殊照顾。

第十九条幼儿园夏季要做好防暑降温工作，冬季要做好防寒保暖工作，防止中暑和冻伤。

第四章幼儿园教诲

第二十条幼儿园教诲工作原则是：

体、智、德、美诸方面教诲应互相渗入，有机结合。

遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿年龄特点，注重个体差别，因人施教，引导幼儿个性健康发展。

面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极勉励、启发诱导正面教诲。

合理地综合组织各方面教诲内容，并渗入于幼儿一日生活各项活动中，充分发挥各种教诲手段交互作用。

创设与教诲相适应良好环境，为幼儿提供活动和体现能力机会与条件。

以游戏为基本活动，寓教诲于各项活动之中。

第二十一条幼儿园一日活动组织应动静交替，注重幼儿实践活动，保证幼儿高兴、有益自由活动。

第二十二条幼儿园寻常生活组织，要从实际出发，建立必要合理常规，坚持一贯性、一致性和灵活性原则，培养幼儿良好习惯和初步生活自理能力。

第二十三条幼儿园教诲活动是有目、有筹划引导幼儿积极活动，各种形式教诲过程。

教诲活动内容应依照教诲目、幼儿实际水平和兴趣，以循序渐进为原则，有筹划地选取和组织。

组织教诲活动应依照不同教诲内容，充分运用周边环境有利条件，以积极运用感官为原则，灵活地运用集体活动与个别活动形式，为幼儿提供充分活动机会，注重活动过程，增进每个幼儿在不同水平上发展。

第二十四条游戏是对幼儿进行全面发展教诲重要形式。

应依照幼儿年龄特点选取和指引游戏。

应因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料）。游戏材料应强调多功能和可变性。

应充分尊重幼儿选取游戏意愿，勉励幼儿制作玩具，依照幼儿实际经验和兴趣，在游戏过程中予以恰当指引，保持高兴情绪，增进幼儿能力和个性全面发展。

第二十五条幼儿园品德教诲应以情感教诲和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

禁止虐待、体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康行为。

第二十六条幼儿园应在各项活动过程中，依照幼儿不同心理发展水平，注重培养幼儿良好个性心理品质，尤应注意依照幼儿个体差别，研究有效活动形式和办法，不要强求一律。

第二十七条幼儿园应当使用全国通用普通话。招收少数民族幼儿为主幼儿园，可使用本地少数民族通用语言。

第二十八条幼儿园和小学应密切联系，互相配合，注意两个阶段教诲互相衔接。

第五章幼儿园园舍、设备

第二十九条幼儿园应设活动室、小朋友厕所、盥洗室、办公用房和厨房。有条件幼儿园可单独设保健室、音乐室、游戏室、体育活动室和家长接待室等。

寄宿制幼儿园应设寝室、隔离室、浴室、洗衣间和教职工值班室等。

第三十条幼儿园应有与其规模相适应户外活动场地，配备必要游戏和体育活动设施，并创造条件开辟沙池、动物饲养角和种植园地。

应依照幼儿园特点，绿化、美化园地。

第三十一条幼儿园应配备适合幼儿桌椅、玩具架、盥洗卫生用品，以及必要教具、玩具、图书和乐器等。

寄宿制幼儿园应配备小朋友单人床。

幼儿园教具、玩具，应符合安全、卫生、教诲规定。

幼儿园应因地制宜，就地取材，自制教具、玩具。

第三十二条幼儿园建筑规划面积定额、建筑设计规定和教具、玩具配备，参照国家关于部门规定执行。

第六章幼儿园工作人员

第三十三条幼儿园按照编制原则设园长、副园长、教师、保育员、医务人员、事务人员、炊事员和其她工作人员。

各省、自治区、直辖市教诲行政部门可会同关于部门参照国家教诲委员会和原劳动人事部制定《全日制、寄宿制幼儿园编制原则》，制定详细规定。

第三十四条幼儿园工作人员应热爱幼儿教诲事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职责，身体健康。

第三十五条幼儿园园长除符合本规程第三十四条规定外，并具备幼儿师范学校（涉及职业学校幼儿教诲专业）毕业限度，或获得幼儿园教师专业合格证书者。此外，还应有一定组织管理能力和实际工作经验。

幼儿园园长由设立者任命或聘请。非地方人民政府设立幼儿园园长应报教诲行政部门备案。

幼儿园园长负责幼儿园全面工作，其重要职责如下：

（一）贯彻执行国家关于法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定；

（二）领导教诲、卫生保健、安全保卫工作；

（三）负责建立并组织执行各种规章制度；

（四）负责聘请、调配工作人员。指引、检查和评估教师以及其她工作人员工作，并予以奖惩；

（五）加强工作人员思想工作，组织文化、业务学习，并为她们政治和文化、业务进修创造必要条件；

关怀和逐渐改进工作人员生活、工作条件，维护她们合法权益；

（六）管理园舍、设备和经费；

（七）组织和指引家长工作。

第三十六条幼儿园教师除符合本规程第三十四条规定外，还应具备第三十五条第一款规定资格之一。

幼儿园教师职务实行聘请或任命制。

幼儿园教师对本班工作全面负责，其重要职责如下：

（一）依照国家规定幼儿园教诲纲要，结合本班幼儿特点和个体差别，制定教诲工作筹划，并组织实行；

（二）观测、分析并记录幼儿发展状况；

（三）严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指引并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作；

（四）与家长保持经常联系，理解幼儿家庭教诲环境，商讨符合幼儿特点教诲办法，共同配合完毕教诲任务；

（五）参加业务学习和幼儿教诲研究活动；

（六）定期向园长报告，接受其检查和指引。

第三十七条幼儿园保育员除符合本规程第三十四条规定外，还应具备初中毕业以上限度，并受过幼儿保育职业培训。

幼儿园保育员重要职责如下：

（一）负责本班房舍、设备、环境清洁卫生工作；

（二）在教师指引下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教诲活动；

（三）在医务人员和本班教师指引下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；

（四）妥善保管幼儿衣物和本班设备、用品。

第三十八条幼儿园医务人员除符合本规程第三十四条规定外，医师应当具备医学院毕业限度；医士和护士应当具备中档卫生学校毕业限度，或获得卫生行政部门资格承认；保健员应当具备高中毕业限度，并受过幼儿保健职