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文档简介
专项复习素质评价
图形与几何、统计与概率
一、填空。(第1、2小题每空1分,其余每空2分,共30分)
1.读一读,然后在()里填上正确的答案。
(1)世界上第一台电子数字计算机于1946年问世,长约30米,占地面积170(),
约相当于10间普通房间的大小,重达30()o而现在的普通笔记本电脑长约
35(),占地面积大约是9(),质量只有3()左右。
(2)一匹斑马有350千克,3匹这样的斑马比1吨重()千克。
2.在里填上或“=”。
50平方厘米5平方分米4平方分米400平方厘米
3平方米300平方厘米5吨5000千克
3.典典画了一幅正方形的画,边长是80厘米,爸爸要给这幅画做一个画框,至少需要
()厘米的木条和()平方分米的玻璃。
4.边长是1()的正方形,面积是1平方米,把它分成面积是1平方分米的小正方形,
可以分成()个,把这些小正方形排成1行,长()米。
5.一根彩带正好可以围成一个长12分米、宽8分米的长方形,如果用这根彩带围成一
个正方形,围成的正方形的边长是()分米。
6.华华用边长1厘米的正方形纸分别摆出下面的图形。照这样摆下去,第4个图形的面积
会是()平方厘米,周长会是()厘米。
□LBJ।rm।
7.舞蹈房有面墙长15米、高8米,中间有两扇面积都是8平方米的窗户。这面墙的面积是
C)平方米,如果要粉刷这面墙,那么需要粉刷的面积是()平方米。
二、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题3分,共18分)
1.爷爷养了80只羊,每只羊不超过50千克,至少用载质量为()吨的卡车能一次运
走。
A.3B.4C.5D.6
2.典典统计了本班男生的身高,从矮到高排,典典排在第19个,他的身高可能是()
厘米。
身高/厘米120〜130131~140141~150
人数9117
A.129B.135C.141D.149
3.每个小正方形的面积是1cm2,下图中涂色部分的面积是()cn?。
A.18B.20
C.22||||||
4.用两个长10厘米、宽5厘米的长方形分别摆出下面三个图形,周长最长的是();
面积最小的是()。
三日+
ABC
5.用12个小正方形拼成一个大长方形,有()种不同的拼法。
A.6B.4C.3D.2
6.从一张边长是10厘米的正方形纸上剪去一个长7厘米、宽5厘米的长方形,典典想到
三种方法(如图),下列关于剩余部分的面积和周长说法正确的是()。
A.面积相等,周长相等
B.面积相等,周长不相等
C.面积不相等,周长相等
D.面积不相等,周长不相等10
三、计算。(共20分)
1.计算下面组合图形的面积。(每小题5分,共10分)
2.你能求出每个图形的面积吗?(每个小方格表示1cm2)(10分)
()cm2)cm2
四、解决问题。(共32分)
1.公园里有一个长方形的花园,管理处想在花园里建一个观景台。园林设计师设计了两
个不同的方案,如图所示。
(1)梦梦认为这两个方案图中剩下花园的占地面积一样大。你同意她的想法吗?请说
明理由。(5分)
iiii
-十T观景台十一
IIIIIII
方案一方案二
(2)观察这两个方案图,如果让你继续研究,你还想研究什么问题?(5分)
2.右图中的每个小方格表示1平方厘米。
(1)涂色部分的面积是()平方厘米,周长是()厘米。
(4分)liosili
(2)画一个面积是24平方厘米的长方形,这个长方形的周长是()
厘米。(4分)
(3)画一个周长是20厘米的正方形,这个正方形的面积是()平方厘米。(3分)
3.龙龙收集了本班男生实心球投掷测试的成绩(单位:米),结果如下:
序号成绩序号成绩序号成绩序号成绩
17.856.895.6134.8
26.568.8104.4149.3
36.176.4116.9156.3
45.787.2126.41610.2
(1)这个班男生实心球投掷的最好成绩是()米,最差成绩是()米。(4分)
(2)如果投掷成绩达到或超过7.0米为优秀,达到6.0〜6.9米为良好,达到优秀的有()
人,达到良好的有()人。(4分)
(3)将成绩按从高到低的顺序排列,天天成绩排名是第六,他有没有达到优秀?(在
正确的里打7”)有没有(3分)
★附加题:天才的你,试一试。(10分)
在一个长50米、宽30米长方形的花园里,有两条相交呈“十”字形且宽是2米的鹅卵石
小路,这两条鹅卵石小路的总面积是多少平方米?
2米€
答案
>1.(1)平方米吨厘米平方分米千克
(2)50
2.<=>=
3.32064
4.米10010
5.10
6.1622
7.120104
二、1.B2.B3.B4.AC5.C6.B
三、1.(1)2x2=4(m2)
lx(4-2)=2(m2)
4+2=6(m2)
(2)2x2=4(m2)3x2=6(m2)
(3+2+1)x2=12(m2)
4+6+12=22(m2)
2.810
四、1.(1)同意。
假设每格都为边长是1米的小正方形。
方案一:8x5-4x2=32(平方米)
方案二:8x5-2x4=32(平方米)
32=32
即这两个方案图中剩下花园的占地面积一样大。
(2)这两个方案图中剩下花园的周长一样大吗?(答案不唯一)
2.
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