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文档简介

PassageOne

AcoupleofyearsagoIspentthedayatanelementaryschoolinNewJersey.Itwas

aniceaverageschool,asquareandsolidbuilding,fullofreasonablywell-behaved

kidsfrommiddle-classfamilies.Ihandledthreeclasses,andbythetimeIstaggered

outthedoorIwantedtoliedownfortherestoftheday.Teaching,sthetoughest

jobthereis.Inhisnewmemoir,“TeacherMan,〃FrankMcCourtrecallstellinghis

students,“Teachingisharderthanworkingondocksandwarehouses.〃Nottomention

writingacolumn.Icanstareoffintothemiddledistancewithmychin(下巴)in

myhandanytime.Butyougomentallysouthforfiveminutesinfrontofaclassof

fifthgraders,andyouaresunk.Theaveragenewteachertodaymakesjustunder$30,000

ayear,whichmaynotlooktoobadforatwenty-somethingwithnomortgage仔氐押

贷款)andnokids.Butsoonenoughthenewteachersrealizethattheycanmakemore

moneyandnotworkanywherenearashardelsewhere.Afteralifetimeofhearingthe

oldlegendsaboutcushy(舒适安逸的)hoursandsummervacations,theyfigureoutthat

earlymorningsareforstudentswhoneedextrahelp,eveningsarefortestcorrections

andlessonplans,andweekendsandsummersareforsecondandeventhirdjobstotry

topaythebills.AccordingtotheDepartmentofEducation,oneineveryfiveteachers

leavesafterthefirstyear,andalmosttwiceasmanyleavewithinthree.Ifany

businesshadthatrateofturnover,someonewoulddosomethingsmartandstrategic

tofixit.Thisisn,tanybusiness.It'sthemostimportantbusinessaround,the

gardenersofthelandscapeofthehumanrace.Unfortunately,thecurrentwayofdealing

withproblemsineducationistakendirectlyfrombusinesspractice,andit'sa

terriblefit.Insteadofsimplyacknowledgingthatstartingsalariesarewoefully

lowandcommittingtoincreasingthemandfindingthemoneyforreasonablerecurring

raises,politicianshavewasteddecadestalkingaboutsomethingcalledmeritpay(奖

励工资).It'saconceptthatworksfineifyou,remakingtoys,butkidsaren,ttoys,

andgoodteachingisn,tanassemblyline.

26.Whatcanweinferfromthefirstparagraphaboutteachers?

l〃〉Theyhavetoteachthreeclassesatatime.

2〃〉Theyhaveaveryrewardingjob.

3〃〉Theyprefertoteachchildrenfrommiddle-classfamilies.

4〃〉Theyhaveaveryhardjobtodo.

27.Whydoestheauthorsayteachingistougherthanwritingacolumn?

lzz>Teachingislikeworkingondocksandwarehouses.

2〃>Teachingdemandsfullattention.

3/z>Teachershavetoworkwithchildren.

4/z>Teachershavenochancetogotraveling.

28.Whatdonewteachersfindoutaftersomepractice?

l/z>Theirstartingsalaryislowerthanofferedbyotheroccupations.

2〃〉Theyhavetoworkduringvacationstomakeendsmeet,

3〃>Theyhavetoplantheirtimewelltogeteverythingdone.

4〃〉Theycantakeasecondorevenathirdjobbesidesteaching.

29.Wecaninferfromthefourthparagraphthattheauthorthinks.

l〃>nieasuresshouldbetakentokeepteachersintheirjobs

2〃>therateofturnoverinteachingislowcomparedtootheroccupations

3〃>it'snaturalforanumberofteacherstoquitinthreetofiveyears

4〃>it'sfairtocallteachersthegardenersofthelandscapeofthehumanrace

30.Whatdoestheauthorthinkofmeritpay?

l〃>Itwillmakeupforteachers,lowstartingsalaries.

2〃>Itwillbringdowntheturnoverrateofteachers.

3〃>Itisagoodfixforcurrenteducationalproblems.

4〃>Hisnotsuitablefortheteachingprofession.

几年前,我花了一整天在新泽西的一所小学。这是一个很好的学校,平均一个正方形和坚实的

建筑,充满了合理行为端正的来自中产阶级家庭的孩子。我处理了三个类,我交错的时候出了

门我想躺下休息的一天。教学是最艰难的工作。在他新出版的回忆录中写道,“老师的人,〃

弗兰克•麦考特回忆说告诉他的学生,“教学是比在码头和仓库工作。“更不用说写一个专栏。

我可以用我的下巴凝视到中间的距离(下巴)在我的手。但你精神上南走五分钟前的五年级学

生,你漂浮了。新老师今天让平均每年不到30000美元,这可能不是太糟糕了寻找一个二十来

岁,没有抵押贷款(抵押贷款),也没有孩子。但很快新教师意识到他们可以赚更多的钱,而不是

工作接近其他地方一样硬。一生的听证会后老传说轻松(舒适安逸的)时间和暑假,他们指出,

早期的早晨是学生需要额外的帮助,晚上为测试修正和教案,周末和暑假是第二个,甚至第三

个工作来支付账单。根据教育部,每五个老师离开后第一年,几乎两倍在三个之内离开。如果

任何业务,周转率,有人会做一些聪明的和战略来解决它。这不是任何业务。这是最重要的业

务,人类的景观的园丁。不幸的是,当前的处理问题方式在教育是直接取自商业实践,这是一个

可怕的健康。而不是简单地成认,可悲的是起薪低且致力于增加他们,找到钱合理的重复提出,

政客们已经浪费了几十年谈论所谓绩效工资(奖励工资)。这是一个概念,如果你制作玩具没问

题,但是孩子不是玩具,良好的教学并不是一个生产线。

26岁。第一段,我们能从中推断出什么老师?

1〃>他们教三个类。

2">他们有一个很有成就感的工作。

3>他们喜欢教来自中产阶级家庭的孩子。

4〃>他们有一个非常困难的工作要做。

27。为什么作者说教学是比写专栏吗?

1〃>教学是在码头和仓库工作。

2〃>教学要求充分重视。

3〉老师和孩子们工作。

4〃>教师没有时机去旅行。

28。新教师一些练习后发现什么?

1〃>他们的起薪低于其他职业提供的。

2〃>他们必须工作在假期来维持生计。

3>他们必须方案时间完成一切。

4〃>他们可以接受第二个甚至第三个工作除了教学。

29。我们可以推断出从第四段作者认为。

1〃>应采取措施使教师在他们的工作

2〃>教学周转率低比其他职业

3〃〉很自然的教师在三到五年内辞职

4〃>公平打给老师的园丁的人类

30。作者认为绩效工资什么?

1〃〉将弥补教师低起薪。

2〃>会降低教师的流动率。

3〃>这是一个很好的解决当前教育问题。

4〃>它是不适合教学工作。

PassageTwo

Questions31to35arebasedonthefollowingpassage:

Iwasbornwithadisabilitythataffectsmysenseofbalance,causingmetowalk

withalimp.Notonlydoesitaffectthefunctionofthelegs,butitalsohasan

impactonthekidneys.Thedisabilityhashaditsupsanddowns.Asayoungchild,

IcanrememberthewayotherchildrenwouldstareatmebecauseofthewaythatI

walked.Thereweremanytimesthatmyschoolmateswouldlaughatmeandcallmenames

simplybecauseoftheirlackofunderstanding,especiallybackinthemid70sand

early80s.Childrenthenwerejustunwillingtotakethetimetolearnwhyoneof

theirclassmatesmightwalk,speakorseemnoticeablydifferentfromthemselves.Now

thatIamanadult,Ihavenoticedthatthestaresandnameshavebeguntofade,and

judgmentsthatoncewerenegativehavebeguntoturntowardacceptance.Thesigning

oftheAmericanswithDisabilitiesAct(ADA)hasplayedagreatpartinbreakingdown

someofthosebarriers(障碍)that,asachild,leftmetofightawarthatseemed

tohavenoend.NowIlookbeyondwhatIcan,tdoandfocusonwhatIcan.Ihave

learnedthatlimitationsopendoorsthathavebeenclosed,showingotherwaystomeet

ourneeds.Ihavealwayslookedatlifeasachallenge,graspingeachobstaclewith

openarms.Thereisnothinginthisworldthatcomeseasy.Imuststandtallandlook

forward,tobeeversoreadyforwhatstillliesahead.Peopleoftenfeelsorryfor

thosewhowerebornwithsometypeofdisability.Buttheircompassion('怜悯)is

misplaced.Yes,Imaynotbeabletorunasfastorperformcertaintasks,butmy

disabilitygivesmeabetterlookatlifeandallthat,saroundme.Iwanttobeseen

notasadisabilitybutasapersonwhohas,andwillcontinueto,bloom(成长).So

Idecidedtobecomeanadvocate(倡导者)onbehalfofdisabledAmericans,tofight

forourrightsthatforsolonghavebeenignored.Ifeelthatitonlytakesonepowerful

voicetochangethemindsofmanynations,andaslongasIhaveamouthtouseand

amindtothinkIwillcontinuetoworktobringpeaceuponthedisabledcommunity.

31.Whydidchildrenstareattheauthorwhenhewasyoung?

l〃>Hewalkedinanunevenway.

2〃>Heoftenlosthisbalanceandfelltotheground.

3〃>Hehadanappearancequitedifferentfromothers.

4〃>Hespokeinadifferentwayfromothers.

32.Itcanbeinferredfromthepassagethatinthe1970s,disabledchildren.

l〃>werenotacceptedbytheirpeers

2〃>receiveddifferenttreatmentatschool

3〃>hadfrequentfightswiththeirclassmates

4〃>hadupsanddownsintheirlife

33.Beingdisabled,theauthor.

l〃>haslostmanyabattleinhislife

2〃>looksatlifeasachallenge

3〃>focusesonthelimitationshehastosuffer

4〃>isangryforthemanyopportunitieshehaslost

34.Accordingtotheauthor,hisdisability.

l〃>hasgivenhimabetterunderstandingoflife

2/z>arousedsympathyfrompeoplearoundhim

3〃>isaconstantbarrierbetweenhimandthecommunity

4”〉haspreventedhimfromgrowinguptoafullperson

35.Whydidtheauthordecidetobecomeanadvocateforthedisabled?

l”〉Hestillhasamouthtouseandamindtothink.

2”〉Hehasgotapowerfulvoicetochangepeople'sminds.

3”〉ThesigningoftheADAhasfailedtochangeathingintheirlife.

4”〉Theirrightsarestillbeingignored.

我出生与一个残疾,影响我的平衡感,让我走路一痫一拐。它不仅影响腿的功能,但它也有一个

对肾脏的影响。残疾人都有其跌宕起伏。作为一个年轻的孩子,我记得别的孩子会盯着我,因

为我走的方式。有很屡次,我的同学们会嘲笑我,说我的名字只是因为缺乏了解,尤其是在70

年代中期和80年代早期。孩子只是不愿意花时间去学习他们的一个同学为什么会走路,说话

或看起来明显不同于自己。现在,我是一个成年人,我已经注意到,凝视着,名字已经开始褪色,

和判断,一旦被负已经开始转向接受。签署《美国残疾人法案》(ADA)发挥了很大一局部在打

破这些障碍(障碍),作为一个孩子,让我打一场战争,似乎没有尽头。现在我超越我不能做什么,

关注什么。我知道限制翻开大门已经关闭,显示其他方法来满足我们的需求。我一直看着的生

活挑战,把握每个障碍张开双臂。在这个世界上没有什么是容易的。我必须忍受高和向前看,

所以准备过的日子还在前头。人们常常感到抱歉对于那些天生就有某种类型的残疾。但是他

们的同情心(怜悯)是错误的。是的,我可能无法或执行某些任务跑得一样快,但我的残疾使我

的生活变得更好看,我周围的所有。我想被视为一种残疾,但作为一个人,并将继续,布鲁姆(成

长)。所以我决定成为一个倡导者(倡导者)代表残疾人的美国人来说,争取我们的权利,长久以

来被无视了。我觉得只需要一个强有力的声音改变许多国家的想法,只要我有一个口使用和心

灵思考我将继续工作在残疾人社区带来和平。

31日。为什么孩子盯着作者年轻时?

1〃>他走以不均匀的方式。

2〃〉他经常失去平衡,摔倒在地。

3〃>他出现完全不同于其他人。

4〃>他说别人的方式不同。

32o从文章中可以推断,在1970年代,残疾儿童________0

1〃〉没有同龄人所接受

2〃〉在学校接受不同的治疗

3“〉经常与同学打架

4〃》在他们的生活跌宕起伏

33o被禁用,作者-

1〃>已经失去了很多在他的生活中

2〃>看着生活的挑战

3>关注他遭受的局限性

4〃〉愤怒的他已经失去了很多时机

34。根据作者,他的残疾。

1〃》给了他一个更好的理解生活

2〃》引起了周围人的同情

3〃〉是一个常数他和社区之间的障碍

4〃>已经阻止了他成长为一个完整的人

350为什么作者决定成为一个倡导残疾人?

1〃>他仍然有一个口使用和思维去思考。

2〃〉他有一个强大的声音,改变人们的想法。

3〉签署《美国残疾人法》未能改变生活中的一件事。

4〃>他们的权利仍然被无视。

PassageThree

Questions36-40arebasedonthefollowingpassage:

rmcomingoffthisplane,andlandingatLondonairport.I'mlookingaroundfor

amiddle-agedwoman,myAuntPenn,whoI'veseeninpictures.Thephotographsare

outofdate,butshelookedlikethetypewhowouldwearabignecklace(项链)and

flatshoes,andmaybesomekindofnarrowdressinblackorgray.ButI'mjustguessing

sincethepicturesonlyshowedherface.Anyway,I'mlookingandlookingandeveryone's

leavingandthere5snosignalonmyphoneandI'mthinking,〃0hgreat,I'mgoingto

beabandonedattheairportsothat'stwocountriestheydon,twantmein,〃whenI

noticeeveryone,sgoneexceptthiskidwhocomesuptomeandsays,“YoumustbeDaisy.〃

AndwhenIlookrelievedhedoestooandsays,"I'mEdmond.〃“HelloEdmond,〃Isay,

“nicetomeetyou.〃Ilookathimhardtotrytogetafeelforwhatmynewlifewith

mycousinsmightbelike.NowletmetellyouwhathelookslikebeforeIforgetbecause

it,snotexactlywhatyou,dexpectfromyouraveragefourteen-year-o1dwhatwiththe

cigaretteandhairthatlookedlikehecutithimselfwithaknifeinthedeadof

night,butasidefromthathe'sexactlylikesomekindofmutt,youknowtheones

youseeatthedogshelterwhoarekindofhopefulandsweetandputtheirnosestraight

intoyourhandwhentheymeetyouwithacertainkindofdignityandyouknowfrom

thatsecondthatyou,regoingtotakehimhome?Wellthat,shim.Onlyhetookmehome,

r11takeyourbag,hesaid,andeventhoughhe'sabouthalfamileshorterthanme

andhasarmsaboutasthickasadogleg,hegrabsmybag,andIgrabitbackand

say“Where'syourmom,issheinthecar?”Andhesmilesandtakesadragonhis

cigarette,which,eventhoughIknowsmokingkillsandallthat,Ithinkisalittle

bitcool,butmaybeallthekidsinEnglandsmokecigarettes?Idon,tsayanything

incaseit'sawell-knownfactthatthesmokingageinEnglandissomethingliketwelve

andbymakingabigthingaboutitI'11enduplookinglikeanidiotwhenI'vebarely

beenherefiveminutes.Anyway,hesays,〃Mumcouldn,tcometotheairportbecause

she,sworking,andeveryoneelseseemedtobesomewhereelse,soIdroveheremyself.〃

36.DaisyflewtoLondonto.

l〃>seeEngland

2〃>livewithheraunt

3〃>meetEdmond

4〃>visitafriend

37.BeforeEdmondgreetedher,Daisyfelt.

lzz>anxious

2〃>curious

3zz>relieved

4〃>excited

38.EdmondwaitedtilleveryonewasgonebeforegreetingDaisybecause.

l〃>hedidnotwanttotalktoagirlbeforeothers

2〃>hedidnotgetDaisy,sphonecall

3〃>hehadneverseenDaisybefore

4〃>hewaslookingforamiddle-agedwoman

39.WhatdidEdmondlooklikeinDaisy,seyes?

l〃>Anaverage14-year-old.

2〃>Alostdog.

3〃>Anoldfriend.

4〃>Amanwithdignity.

40.DaisydidnotmakeanycommentaboutEdmondsmokingbecause.

l〃>sheknewallchildreninEnglandsmokecigarettes

2〃>shethoughtsmokingdidharmtoone'shealth

3〃>thesmokingageinEnglandisabouttwelve

4〃〉shedidnotwanttomakeafoolofherself

51.Large-scalestudiesareneededtotheencouragingresultswehaveobtained

sofar.

l〃>conduct

2zz>confirm

3/z>contract

4〃>commit

52.Dr.Smithisstartingthefirsttrainingprogramhimself,andhismethodsofteaching

willbeusedinalltrainingprograms.

1^>subsequent

2z,>temporary

3z,>fruitful

4/z>energetic

53.Whoeverdisobeysthecompany,ssafetyregulationsshallbeonthespot.

lzz>dismissed

2〃>switched

3zz>interrupted

4zz>revealed

54.Thisisaveryformaloccasion.Itisnotappropriatetowearpantsor

skirts.

l〃>messy

2/z>frantic

3zz>casual

4z,>jealous

55.Allthequestionsthepoliceaskedwhatshehadbeendoingonthenight

oftherobbery.

lz,>broughtup

2〃>revolvedaround

3〃>builton

4〃>singledout

56.Thenoisetobejustthedogsfightingforaboneinthecourtyard.

lz,>madeout

2〃>workedout

3〃>rangout

4/z>turnedout

57.Oursystemhasbeendesignedtogivetheuserquickandeasytotherequired

information.

lzz>accent

2zz>access

3zz>response

4z,>approach

58.Sofaronlyadozenpeoplewhohaddirectcontactwithlivechickenshave

thebirdflu.

l/z>distributed

2zz>displayed

3zz>contracted

4zz>constituted

59.Manyyoungwomendoaerobics(增氧健美操)everydayintheirtoachieve

theperfectbody.

lzz>quest

2〃>strain

3/z>temptation

4zz>campaign

60.Theofficialoftheeventsisthatthepolicewereattackedandwerejust

tryingtodefendthemselves.

l/z>issue

2z,>illusion

3version

4/z>perspective

61.thewarningthatsmokingkills,thenumberofsmokersdoesnotseemto

dropinourcountry.

l〃>With

2〃>For

3〃>As

4/z>Despite

62.Whydidyouhavetothesubjectofreligionsinceyouknowtheguestsare

sharplydividedonit?

lzz>bringup

2zz>leaveout

3z,>turnagainst

4〃>callup

63.Ifschoolchildrenareallowedtoworkattheirown,theirperformancewill

generallyimprove.

l〃>version

2〃>pace

3/z>evolution

4zz>system

64.Clarawastosellherlatehusband,spaintingstopayherdebts.

lzz>qualified

2zz>assumed

3z,>compelled

4〃>racked

65.Toattractforeigninvestors,youhavetothemthattheirinvestmentwill

haveprofitablereturns.

lzz>confirm

2z,>stimulate

3z,>grab

4zz>convince

66.Idon,tthinkIcanevermyteachersfortheirdevotedwork,butIcan

inmyturndomybestformystudents.

lzz>repay

2z,>interrupt

3〃>respond

4〃>witness

67.Theconferencewasanattempttodiscussionoftheproblemofwidening

gapsbetweentherichandthepoor.

l/z>simulate

2〃>conduct

3〃>intend

4z,>uncover

68.Thelawyeroutlinedthecasetohim,beingcarefulnottoanything

important.

lz,>saveup

2〃>cutthrough

3/z>leaveout

4/z>takeout

69.Theclerkheldmypassportfourinchesfromhisfaceandtoreadit.

lz,>affected

2^>flipped

3zz>strained

4z,>giggled

70.Thewoundedwomangottoherfeetandmadeaatthekitchenknifeatthe

sink.

lzz>grab

2zz>click

3〃>comment

4〃>pat

71.Thedesignersmadethemostwatergardenstomatchthehouses,withcanals,

fountainsandcascades(小瀑布).

lz,>casual

2elaborate

3/z>fruitful

4/z>frantic

72.Suggestingsomethingwhichheorshecandothechild,ssenseof

achievement.

l〃>makesup

2〃>passon

3〃>bringsup

4〃>addsto

73.Iftheseproblemsarenotearlyintheirtraining,theycanbearealdanger

tothemselvesandtotheirinstructors.

lz,>skipped

2z,>contracted

3spotted

4/z>responded

74.Inordertoreachphysicalfitnessforthecomingmatch,hecutoutall

socialactivitiesandconcentratedonhistraining.

lzz>maximum

2temporary

3〃>extensive

4z,>detached

75.Wecan,tthesuspectstobeguiltysimplybecausethey,vedecidedtoremain

silent.

l/z>interpret

2zz>assume

3z,>grant

4〃>arrest

76.Theprofessorthewholechapter,sayingitwasnotdifficultforusto

studyitbyourselves.

l〃>dismissed

2〃>covered

3/z>skipped

4zz>explored

77.Tourismauthoritiesquicklytoreportsoftheattack,claimingthatit

wasaccidentalandthatcrimeagainsttouristswasquiterareinthescenicareas.

l〃>added

2z,>fastened

3〃>skipped

4responded

78.Itisrarelyusefultotryandadjustfullytothetime-zonetransition(转变)before

thejourney,sincethiswillyourlife-styletoomuch.

lz,>interrupt

2z,>flip

3zz>renovate

4〃>decay

79.Tofortheposition,applicantswouldneedtohaveaPhDdegreeand3years,

workingexperience.

l/z>strain

2/z>qualify

3z,>register

4zz>campaign

80.Wemustcometoadecisionandtakeactionquickly,fortimeisfaster

thanwethink.

l〃>catchingon

2〃>nmningout

3zz>steppingup

4zz>revolvingaround

我从这架飞机,降落在伦敦机场。我找了一位中年妇女,我姑姑潘,我看过照片。照片是过时了,

但她看起来像谁会穿一个大类型的项链(项链),平底鞋,也许一些狭窄的穿黑色或灰色。但

我只是猜想因为图片只显示了她的脸。不管怎样,我想,和每个人的离开,我的没有信号,

我想,“哦,太好了,我要放弃在机场这是两国在,他们不希望我〃当我注意到每个人都去除

了这孩子过来对我说,“你一定是黛西。“当我看他做太松了一口气说,“我是爱德蒙。〃

“你好,爱德蒙,〃我说,“很快乐见到你。“我看着他努力尝试了解我和我的表亲们可能会

喜欢的新生活。现在让我告诉你他是什么样子在我忘记之前,因为它不是你希望从你的平均

14岁的香烟和头发的样子他自己切了用刀在夜深人静的时候,但是除了他就像某种杂种狗,

你知道的你看到狗庇护所的希望和甜,把他们的鼻子直接进入你的手当他们见到你的某种

尊严和你知道,第二,你要带他回家?这就是他。只有他带我回家。我接受你的包,他说,尽管

他的大约半英里比我短,手臂一样粗的狗腿,他抓住我的包,我抓住它,说:“你的妈妈,她在

车里吗?〃,他笑着将拖累他的香烟,即使我知道因吸烟而死亡,我觉得有点凉,但也许在英

国所有的孩子抽烟吗?我不会说任何情况下这是一个众所周知的事实是英国吸烟年龄之类

的十二个,通过做一件大事,我看起来像个白痴当我几乎在这里五分钟。不管怎样,他说,“妈

妈不能来机场,因为她的工作,而其他人似乎在别的地方,所以我开车我自己。〃

36o黛西飞往伦敦0

1〃>看到英格兰

2〃〉姑姑住在一起

3〉满足爱德蒙

4〃>拜访一位朋友

37岁。爱德蒙前迎接她,黛西感到。

1〃〉焦虑

2〃〉好奇

3〉松了一口气

4〃>兴奋

38o爱德蒙等到所有人都走了之前问候黛西因为。

1〃>他不想跟一个女孩在别人

2〃〉他没有得到黛西的

3>他从来没有见过黛西

4"〉他寻找一位中年妇女

39岁。爱德蒙在黛西的眼睛看起来像什么?

1〃〉平均14岁。

2〃>一个走失的狗。

3〉一个老朋友。

4〃>一个有尊严的人。

40o黛西并没有做出任何评论爱德蒙吸烟因为。

1〃〉她知道在英国所有的孩子抽烟

2〃〉她认为吸烟危害健康

3〃〉英国吸烟年龄大约是十二

4〃〉她不想欺骗自己

51o大规模研究需要迄今为止我们取得的令人鼓舞的结果。

1〃〉行为

2〃>确认

3>合同

4〃〉提交

52岁。史密斯博士开始第一个培训方案,和他的教学方法将用于所有培训工程。

]”>后续

2〃〉临时

3>富有成果

4〃>精力充分

53岁。谁不服从公司的平安条例应当。

1〃〉了

2”〉切换

3〉打断

4〃>透露

540这是一个非常正式的场合。不适合穿在裤子或裙子。

1〃>混乱

2〃〉疯狂

3>休闲

4”〉嫉妒

55o警察间的所有问题一一她一直做什么晚上的抢劫。

1〃〉长大

2〃>围绕

3〃〉建立在

4〃>挑出

56o噪声在只是骨头在院子里的狗打架。

1〃〉了

2〃〉

3〃〉响起

4〃〉

57o我们的系统被设计给用户快速和容易到所需的信息。

1”〉口音

2”>访问

3〃〉响应

4“〉的方法

58岁。到目前为止,只有十几个人活着的鸡有直接接触禽流感。

1〃〉分布式

2〃〉显示

3>合同

4”〉构成

59o许多年轻女性做有氧运动(增氧健美操)每天来到达完美的身体。

1〃〉追求

2〃〉应变

3〉诱惑

4>活动

60o官方在警察遭到袭击的事件,只是想保护自己。

1>问题

2〃〉错觉

3〃>版本

4〃〉的角度来看

61年。_______因吸烟而死亡的警告,吸烟者的数量似乎并没有下降。

1〃>

2”>

3”〉

4〃>尽管

62年。你为什么要从宗教的主题因为你知道客人是严重分歧吗?

1〃〉弹出

2〃〉

3〃〉反对

4〃〉打

63年。如果学生被允许在自己的工作,他们通常会提高性能。

1〃〉版本

2">速度

3>进化

4〃〉系统

64年。克拉拉是_______出售她已故丈夫的作品支付债务。

1〃〉合格

2"〉假定

3>强迫

4〃〉折磨

65年。吸引外国投资者,你必须立刻停止他们的投资会有丰厚的回报。

1〃〉确认

2〃〉刺激

3》抓住

4〃〉说服

66年。我不认为我能老师对他们的投入工作,但我可以在我将为我的学生做我最好的。

1〃>归还

2〃》中断

3〉回应

4〃〉见证

67年。会议是企图在讨论问题的富人和穷人之间的差距不断扩大。

1"〉刺激

2”>行为

3"〉意愿

4〃>发现

68年。列出的律师对他而言,小心不要在什么重要。

1〃>保存

2〃〉穿过

3>离开

4"〉取出

69年。店员举行我的护照4英寸从他的脸,在阅读它。

1〃〉的影响

2〃>翻

3"〉紧张

4〃>咯咯直笑

70年。受伤的女人有她的脚,在水槽的菜刀。

1〃〉抓住

2〃〉点击

3“〉评论

4〃〉帕特

71年。设计师作出了最的水花园与房屋、运河、喷泉和瀑布(小瀑布)。

1〃〉休闲

2〃〉精心制作的

3〉富有成果

4〃〉疯狂

72年。说明他或她可以做的事情在孩子的成就感。

1〃>组成

2"〉转嫁

3〃>提出

4〃〉增加了

73年。如果这些问题不从早在他们的训练,他们可以是一个真正的危险,自己和他们的教练。

1〃〉跳过

2〃〉合同

3〉发现

4>回应

74年。以到达身体健康为即将到来的比赛,他把所有的社会活动和集中培训。

1〃>最大

2〃〉临时

3>广泛

4〃〉别离

75年。我们不能从嫌疑人有罪,因为他们已经决定保持沉默。

1〃〉解读

2">假设

3〉格兰特

4〃>逮捕

76年。教授在整个一章,说对我们来说并不难自己研究。

1〃〉了

2〃〉覆盖

3>跳过

4〃〉探索

77年。旅游部门迅速袭击的报道,声称这是偶然的,犯罪对游客在风景区是相当罕见的。

1>说:

2">系

3>跳过

4〃〉回应

78年。很少有用的尝试和调整充分的时区转换(转变)在旅程之前,因为这将在你的生活太多。

1〃〉中断

2"〉翻转

3>更新

4”〉衰变

79年。的位置,申请者需要有一个博士学位,3年的工作经验。

1〃〉应变

2"〉资格

3〉注册

4〉活动

80年。我们必须作出决定和采取行动迅速,时间是在比我们想象的更快。

1〃>

2〃>

3〃

4〃

81.不打算努力工作的人就没有可能取得成功。

Noonewhodoesnotintendtoworkhardstandsachanceofsuccess.

82.看来你从因特网上下载的这个故事是原文的简写本。

ItseemsthestoryyoudownloadedfromtheInternetisasimplifiedversionofthe

original.

83.我相信如果财富以更为合理的方式分配,世界上就没有人会挨冻受饿。

Iamconvincedthatifwealthisdistributedinamorereasonablemanner,noone

willsufferfromcoldandhungerintheworld.

84.玛丽加到她网站上的图片确实吸引一些访客的注意。

ThepicturesMaryaddedtoherwebsitedidcatchtheeyeofanumberofvisitors.

85.萨拉没有让她身体的残疾挡住她想当棒球评论作家的路。

Sarahdidnotallowherphysicaldisabilitytostandinherwaytobecominga

baseballeditorialist.

PassageOne

Questions26to30arebasedonthefollowingpassage:

Idon,tknowwhywearehere.Eversincewecamehere,wehavebeentreatedverybadly,

andallIhaveheardsincewehavebeenherearepeopleyellinginalanguageI

don,tunderstand,orpeoplescreamingastheywereseparatedfromlovedones.I

havebeenmadetolieonthishard,coldtable,whilestrangemenhavetakenaway

mycrutches(拐杖).WhenIdon,tcomewhentheycall,theybeatmerepeatedlywith

athickstick,andtheylaughwhenIcryoutforhelp.Onbareskinithurtsso

horribly,andIamsocoveredwithbruises(瘀伤)andcutsit,sawonderIhaveany

skinleft!Theycallmean“undesirable”,andtheykeeptellingmethattheyhave

“plans"forme.WheneverIaskwhattheyaregoingtodo,theyjustlaughandtell

metoshutupandtomindmyownbusiness.Ihavehadtohavemyhairshavedoff,

andIwearill-fittingclothes;andIalsohavehadtogoaroundnaked;andwith

otherpeoplelookingatme,itmakesmeveryunhappy.Itisverycoldhereinthese

camps,andpeoplehavegottensick;anddiseasehasrunrampant(3昌獗).Thereis

typhusabout,andIamscaredthatIwillgetitnext!Ihaveeatenbutverylittle,

andwhatIatetastednasty.Lifehasbeenveryhardforallofus,andeveryday,

Iseemoreandmorebodiespilingup.ItisduringthesetimeswhenIwishIcould

seemymamaorpapaagain,andIwishIwerestillathomeinWarsaw!IwishIwere

stillathomeinmylittlebedorsafeinmama,sarms;Istillcanrememberher

tellingmethatshelovedmesomuch,andthatIwasherangel(天使)!Ialsoremember

papa,sstrongarmsandhisbig,boominglaugh;butthentheWarcame,anditchanged

everything;andnowIamhere,andIdon,tknowwhatImayhavedonetodeserve

beinghereatAuschwitz!Iamonlyalittleboywhocan,twalk,andIdidn,task

tobecapturedbytheGermansortakentothisawfulplace!Ididn,tasktobeborn

aJew,andIcertainlydidn,tasktobebornhandicapped!Nowitseemsthatisexactly

whyIamhereatthiscamp,andIamsoscared!!

26.Wecanlearnfromthefirsttwoparagraphsthattheauthorofthispassagewas

l〃>anunpleasantperson

2〃>anintelligentchild

3〃>adisabledperson

4〃>aGermancitizen

27.Theauthorwasscaredbecause.

l〃>hehadlittletoeatandmightbestarvedtodeath

2〃>hedidn,tknowthelanguageusedintheplace

3〃>hehadtowalkaroundnakedbeforeothers

4〃>hewasafraidofcatchingtyphus

28.Accordingtotheauthor,atAuschwitz.

lzz>childrenweretakencareofbytheirparents

2〃>deathwasadailyoccurrence

3〃>childrenweretreatedlikeangels

4〃>peoplelaughedattheGermans

29.TheauthorthoughthewastakentoAuschwitzbecause.

l〃>hewasahandicappedJew

2”〉hisparentsnolongercaredforhim

3”〉hehadsaidsomethingthatannoyedtheGermans

4”〉hishomeinWarsawhadbeendestroyedbythewar

30.Itcanbeinferredfromthepassagethat.

l”〉anyonewhodaredtocryinAuschwitzwouldbebeatenupbytheGermans

2”〉manychildrenwereleftwithoutafamilyafterthewarinWarsaw

3)〉membersofafamilywereseparatedfromeachotheratAuschwitz

4”〉AuschwitzwasonlyoneofthemanycampswheretheGermanstorturedtheJews

我不知道为什么我们在这里。自从我们来到这里,我们一直非常糟糕,我们一直以来我听到这里

有人们叫喊的语言我不懂,或者人们尖叫当他们与所爱的人别离。我已经躺在这,冷表,而陌

生男人已经拿走了我的拐杖(拐杖)。当我不他们叫的时候,他们打我反复用杠子,笑当我哭

出来帮助。在裸露的皮肤疼得这么参我满伤痕(瘀伤)和削减疑心我有任何皮肤了!他们叫

我''不良〃,他们告诉我,他们对我有“方案〃。每当我问他们要做什么,他们只是笑,告

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