三年级科学上册 青岛版 第8课 叶的蒸腾作用 分层作业

8叶的蒸腾作用同步练习2023-2024学年三年级上册科学青

岛版（2017）

一、选择题

1.能使空气变湿润的是树的（）o

A.根B.茎C.叶

2.蒸腾作用的主要器官是（)o

A.根B.茎C.叶

3.叶子的蒸腾作用能促进植物的根不断（）水分.

A.吸收B.排出C.运输

4.山东大学威海分校校园内今年迎来了两株千年银杏树。在移植过程中园林工人截去了古

银杏树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是（）o

A.阻止新陈代谢B.降低蒸腾作用C.阻止呼吸作用

5.叶的蒸腾作用，是指（）。

A.叶片在高温环境下，会被晒伤的一种情况

B.空气中的水分通过叶片跑到植物体内的过程

C.植物体内的水分通过叶片跑到空气中的过程

6.南瓜的根每天都会吸收很多水分，这些水分大部分去哪里了？（）。

A.留在植物体内B.蒸腾作用散失了C.呼吸作用消耗了

7.叶的表面有（）。

A.气孔B.导管C.毛孔

8.凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一种常见的（）。

A.开花植物B.常绿植物C.草本植物D.木本植物

二、判断题

9.植物蒸腾作用最强的时候是夏季。（）

10.大森林中空气湿润是因为大树挡住了太阳。（）

11.植物体内的水分是通过茎排出去的。（）

12.植物的叶片上有很多气孔，水分就是通过气孔排出体外的。（)

13.叶的蒸腾作用是把植物多余的水分排出体外，是一种浪费。（)

三、连线题

14.下图给出了一颗植物的六大器官，对应连线。

根观赏

茎繁殖后代

叶固定植物

果实输送养分

花调节温度

四、简答题

15.将一片刚摘下来的叶子浸入热水中，观察叶子表面有什么现象，说明了什么？

16.园林工人在移栽植物时为什么要去掉一部分枝叶？

五、实验题

根据下图，回答问题。

17.下图是研究叶的作用的实验，观察到的实验现是

18.根吸收的水分，大部分用于。（单选）

A.光合作用B.蒸腾作用C.储存

六、综合题

回忆《叶的蒸腾作用》一课，两个花盆栽同一种植物，枝条的长势相同，图一花盆中枝条的

叶片全部剪掉，图二花盆中枝条的叶片是完好的，分别罩上透明的塑料袋，扎紧袋口。

图一图二

19.我会填：把这两盆花放在阳光下过一段时间，塑料袋内壁上出现水珠又多又大的是—

（选填：图一或图二）。

20.我会选，我们移栽植物时要剪掉一部分枝叶，这是为了。

A.减少呼吸作用B.减少水分散失C.加强蒸腾作用

21.我会判：夏天走进树林里，我们会感到空气湿润，这是因为植物叶的蒸腾作用。

22.我会思：摘下图二中的一片叶子，浸入70P左右的热水中，观察现象。你会发现浸入

热水中的叶子表面有。这个实验说明，叶的表面有.

参考答案：

1.C

【详解】叶的表面有气孔。植物内的水分通过气孔散失到空气中这是叶的蒸腾作用。植物的

根在土壤中吸收水分，在太阳的照射下，植物体内的水分吸收周围的热，变成水蒸气从叶的

气孔跑出，腾飞到空中，叶的这种作用叫蒸腾。森林里空气比较湿润，是因为叶蒸腾作用。

2.C

【详解】植物的叶具有进行光合作用和蒸腾作用的功能。植物的叶是维管植物进行光合作用

和蒸腾作用的器官。由茎尖的顶端分生组织周缘区发生的业原基进一步生长和分化而形成。

3.A

【详解】植物的根具有吸收水分、养料和固定植物的作用。根吸收的水分绝大部分通过叶的

蒸腾作用散失，从而促进植物体内水和养料的运输。叶子的蒸腾作用能促进植物的根不断吸

收水分，通过茎完成水分输送。

4.B

【详解】植物的叶片可以进行光合作用，吸收尘土等。植物的叶还具有蒸腾作用。山东大学

威海分校校园内今年迎来了两株千年银杏树。在移植过程中园林工人截去了古银杏树的大部

分枝叶，这种做法的主要目的是降低蒸腾作用，所以B符合题意。

【点睛】本题考查植物的叶，要求学生掌握植物的叶还具有蒸腾作用。

5.C

【详解】叶的蒸腾作用可使植物体内的水分通过叶片跑到空气中的过程带走植物体内的热

量，降低植物叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被损害。

6.B

【详解】植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用，约99%都被植物通过蒸腾作用

以水蒸气的形式散发到大气当中去了。这不是对水的一种浪费，蒸腾作用有其重要的意义。

一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。

二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水。三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物

不至于在炎热的夏天被烤死。四是促进了生物圈的水循环。

7.A

【解析】略

8.C

【解析】略

9.4

【详解】叶的表面有气孔。植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是叶的蒸腾作用。蒸

腾作用是植物体根部吸收水分和无机盐的重要动力。植物体内的水分主要通过叶的蒸腾作用

散失到空气中。绿色植物的蒸腾作用受温度、光照强度和风速的影响，在一定范围内温度升

高气孔张开，蒸腾作用加强；光照增强，气孔也张开，蒸腾作用加强；风速增大，蒸腾作用

加强。所以植物蒸腾作用最强的时候是夏季。

10.X

【解析】略

11.x

【详解】蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外大气中的过程。蒸腾作用的主要

器官是叶片。树叶是蒸腾作用的主要部位，植物体内的水分主要是通过叶排出去的。

12.«

【详解】叶的表面有气孔，植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是蒸腾作用。这种作

用可以给植物降温，促进水和无机盐的吸收运输，提高大气湿度，增加降水等。

13.x

【详解】植物的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季‘凉快”一些，不被晒焦，由于蒸腾了水分,

植物体内水分减少。这样可以促进根不断地吸收水分、养分，以使空气湿润。

【详解】植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定

在土壤中。植物的茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用，它可以将根部吸收的水分、养

料等传递到叶子和花朵上，将叶子光合作用形成的养分传递到其他部分，有些植物的茎具有

繁殖的作用。植物的叶具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。绿色植物在植物的叶上，吸收光

能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。植物的叶可以制造养料进行光合作

用，同时具有蒸腾作用，调节体温，吸收尘土等。植物的花是繁殖器官，植物花经过传粉和

受精两个过程，就会结成果实和种子。植物的花的作用是观赏。植物的果实的作用是繁殖后

代。

15.叶子表面有气泡冒出。说明叶的表面有气孔。

【详解】植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。叶片是叶的最主要的组成部分，

叶柄一边连接着叶片，一边连接着茎。叶能吸收阳光制造养料维持植物生存，叶能蒸腾水分

调节体温维持植物正常的生命活动。将一片刚摘下来的叶子浸入热水中，叶子表面有气泡冒

出，说明叶的表面有气孔。

16.为了减少植物水分的散失，就要去掉一部分枝叶，减少植物的蒸腾作用。

【详解】叶片是进行蒸腾作用主要部位，蒸腾作用的快慢由叶面积、气孔导度、环境湿度等

决定。在移栽植物时，根吸收水分的能力减弱，为了减少植物水分的散失，就要去掉一部分

枝叶，减少植物的蒸腾作用。

17.蒸腾塑料袋里面出现小水珠18.B

【解析】17.植物的叶在植物的生长过程中能够进行光合作用和蒸腾作用。叶子蒸发水分的

作用又称叶子的蒸腾作用。蒸腾作用是根吸水的动力。下图是研究叶的蒸腾作用的实验，观

察到的实验现是塑料袋里面出现小水珠。

18.植物的叶能够进行蒸腾作用。叶子蒸发水分的作用又称叶子的蒸腾作用。蒸腾作用散失

水分，蒸腾作用是根吸水的动力，根吸收的水分，大部分用于蒸腾作用，所以B符合题意。

19.图二20.B21.422.气泡气孔

【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的

一个过程，

19.水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。

被干燥的透明塑料袋罩住的植物枝叶通过蒸腾作用散失的水分会凝结在塑料袋的内壁上形

成小水珠。叶片是进行蒸腾作用的主要器官。所以塑料袋内壁上出现水珠又多又大的是图二，

因为这盆花含有大量叶片。

20.刚刚移栽的植物，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶